中学课程辅导·教师教育(上、下)
教育视点
校本研修
德育天地
创新课堂
学习激趣
教材教法
- 体育课堂中提高学生短跳能力的实践与研究
- 初中体育课外活动的开展策略
- 改革英语教学方法 减轻学生课业负担
- 浅谈数学文化在高中数学课堂教学中的渗透
- 思维导图让英语教学更加丰富多彩
- 核心素养下初中数学开展翻转课堂的探究
- 高中历史教学中“小历史”的应用策略研究
- 高中生物教学中小组合作教学开展策略探究
- 核心素养下初中英语高效课堂的构建研究
- 用思维导图构建高考地理知识体系
- 立足阅读教学促成思维成长
- 中学语文阅读教学中读写结合教学模式
- 纸,在区域活动中的有效运用
- 生活化作文教学模式的探析
- 探究思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 初中数学教学方法创新策略
- 思维导图在初中英语阅读教学中的运用
- 初中化学绿色实验教学探究
- 新课程初中数学命题的思考
- 基于探究式的高中语文教学模式
- 初中数学新课导入的教学策略研究
- 新课程理念下的美术教学
- 分模块合作教学模式在高中地理教学中的应用
- 初中语文课堂中如何培养学生的提问能力
教学感悟
- 高考真题对高中历史教学的挑战及应对策略
- 高中历史教学中家国情怀和文化自信的共生共融
- 如何有效利用人教版高中语文课后练习题
- 基于信息化的初中数学微课教学反思
- 末代理综的化学教学思考
- 生本理念下初中历史小组合作教学探究
- 初中物理实验综合评价的实践与思考
- 在自由的大地上驰骋
- 谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
- 基于核心素养的初中生物实验教学的开展
- 高中语文活动课模型构建探析
- 基于核心素养的高中语文高效课堂的建构
- 核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈
- 初中语文高效课堂中运用游戏教学的思考
- 基于大数据的初中数学精准教学
- 提高数学学困生学习效率方法浅谈
- 浅谈高中英语语感培养的有效措施
- 核心素养下初中数学小组合作教学反思
- 试论地理教学与生活的融合
- 增强小学数学趣味性构建高效课堂