2023年7期
《学习方法报》教学研究
- 产教融合背景下中职汽车运用与维修专业教学体系革新策略
- 普通高中体育生培养策略与实践研究
- 浅谈小学数学教学中多媒体的运用
- 小学班主任有效班级管理策略探析
- 机械加工对零件加工精度影响探究
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
- 现阶段小学班级管理中激励机制的运用探究
- 试论小学数学教学中空间观念的培养策略
- 小学数学课堂合作学习的问题对策探析
- 初中化学教材中劳动教育素材的分析
- 浅谈多媒体教学模式下的高中数学教学
- 试论提高小学数学课堂教学活力的策略
- 依托数学实验，促进深度学习
- 浅析小学信息技术创新教学策略
- 初中物理教学中开展自主学习的方法探究
- 初中化学教学中培养学生核心素养的方法
- 小学信息技术教学中德育渗透的实践探索
- 新课改下高中数学课堂提问的策略研究
- 新课程背景下高中物理生活化教学实践探究
- 初中数学教学中师生互动的策略探讨
A版
- 基于虚拟实验的教学案例研究
- 沟通零距离
- 强化“三个关键环节”，提高数学课堂质效
- 浅议小学科学探究型课堂教学模式
- 生活情境在初中生物教学中的有效应用
- 数形结合在小学数学教学中的应用策略
- 指向深度学习的小学数学教学策略
- 音乐教师务必做实三个基本功
- 基于以人为本理念的心理健康教育实践研究
- 初中生物教学中渗透生命教育的策略
- 推进小学数学探究式教学的策略
- 浅谈初中数学学习方法
- 实践活动课程资源开发探究
- 新课改素养背景下初中化学教学的探索
- 小学英语情境教学模式探究
- 让思维在数学课堂上落地生根
- 小学班级高效管理的思考
- 感悟生活中的教育智慧
- 在探究实验中培养物理思维的策略
- 基于幼儿生活的幼小衔接研究
- 信息技术怎样应用于小学体育课堂
- 如何有效提高数学教学效果
- 科学思想的引领下有效开展幼儿科学活动
- 智慧课堂在小学数学教学中应用
- “双减”背景下小学高年级数学作业设计策略初探
Ｂ版
- 重视字典，务实有效地进行训练
- 劳动教育融入小学英语课堂的路径探析
- 让德育教育在课堂教学中闪光
- 落实教材设计理念 “学习任务群”近在眼前
- 浅谈“双减”背景下小学英语教学如何运用绘本资源
- 小学英语教学中游戏教学法的运用探析
- 如何培养小学生的语文阅读兴趣
- 小学生说话训练指导技巧初探
- 新时期幼儿园安全教育探索
- 农村高中英语练习与巩固语篇教学模式探究
- 怎样增强历史教学情感正能量
- 创设生活化教学情境 提升语文课堂教学实效
- 语篇分析视角下高中英语语篇教学实践思路分析
- 浅谈小学班主任情境教育的认识现状及改善措施
- 浅谈小学班主任班级管理的有效策略
- 核心素养视角下高中班主任工作开展策略探究
- 情境教学法在初中英语教学中的应用策略研究
- 浅谈小学语文教学中的探究式学习
- 基于合作探究的小学语文教学实践与思考
- 真实高效，初中英语课堂的需要
- 浅谈如何激发幼儿对美术活动的兴趣
- 教师有“备”而来，“预设”水到渠成
- 小学英语“群文阅读”教学策略分析