2023年39期
《学习方法报》教学研究
A版
Ｂ版
- 如何上好中职学生的音乐欣赏课
- 基于儿童情趣的低年级语文教学
- 初中班主任职业幸福感提升策略
- 营造复述语境，发展表达技能
- 如何在课外活动中培养思政学科核心素养
- 基于核心素养的整本书阅读教学策略
- 创编绘本教材，拓展学用渠道
- 核心素养指向下的初中语文大单元教学策略分析
- 浅谈心理创伤后的自我修复
- “双减”背景下初中地理教学策略探析
- 小学英语语音教学中情境教学法的应用探析
- 高质量师幼互动的思与行
- 浅谈初中道德与法治教学中学生思辨能力的培养
- “双减”政策下初中语文大单元作业设计研究
- 关于小学道德与法治课堂教学深度学习的探索与实践
- 少先队德育工作的问题与解决思路
- 基于核心素养的小学语文分层教学研究
- 劳动教育与高中语文多文本阅读教学深度融合探究
- 聚焦核心素养的初中历史教学改革与实践
- 高中历史教学中史料教学的探索及反思