2023年3期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·科研
视野
探索
- 高中历史多元交互式课堂学习评价策略
- 初中数学建模思想渗透途径探析
- 浅析建构历史学术型课堂的有效途径
- 资源整合,让教材离学生更近
- 基于大观念的英语阅读教学切点探寻
- 小学数学核心素养下的代数思维培养
- 在教学重构中破解美术课堂密码
- 初中物理小实验小制作活动的实践探索
- 创设欢愉的课堂,点亮智慧的灯
- 情境教学在小学英语绘本教学中的应用
- 建构学本课堂,促进学能提升
- 信息化时代,《职业道德与法律》课的备课思路
- “双减”背景下的初中英语阅读课堂“微写作”
- 批判性思维视域下的小学数学课堂转型
- 项目式学习在小学数学教学中应用策略
- 初中信息技术项目化学习教学模式构建
- 小学数学素养教学的思考
- “双减”背景下低年级童话教学作业设计研究
- “视听融合”:图谱在小学音乐教学中运用探究
- 让口语交际“活”起来