2021年4期
新教师
卷首语
学科专辑
教学探研
- 从美出发 与美同行 以美抵达
- 浅谈研学与语文综合实践活动的有效融合
- 小学语文生本课堂教师助力策略探索
- 口诀助力，提升学生的书写技能
- 关注非连续性文本 提高学生阅读素养
- 立足智慧课堂 提升思维层次
- 基于语文学科核心素养的STEAM教学设计思路浅探
- 小学语文课堂教学中拓展性补充材料的运用
- 四字为媒，助力写作教学
- 提升学生习作素养的三把秘钥
- 巧用生活素材，夯实数学本质
- 探知识本质之理 展说理课堂之美
- 刍议农村小学数学作业设计
- 小学生计算错误的原因及对策探析
- 小学数学教学与美育融合浅析
- 小学数学单元整体教学有效策略探究
- 精预设 善捕捉 巧引领
- 优化数学课堂教学 培养学生创新能力
- 着眼于“生活” 着力于“实践”
- 依托英语教材语篇，以问题情境提升学生思维品质
- 巧用绘本故事，提高小学道德与法治教学实效
- 小学道德与法治课堂情境教学的手段与方法
- 构建生活课堂 享受生活德育
- 小学信息技术教学中的学生核心素养培育策略
- 小学信息技术课程学生学业评价策略谈
- STEAM教育与小学科学课的融合与发展探究
- 从现象到本质的数学模型的建构与应用
- 用心做一名“学习活动的组织者和引导者”