文教资料
语言文学研究
思想理论研究
- 马克思主义中国化时代化历史进程和发展逻辑探讨
- 工匠精神引领下高职院校“双师型”师资队伍建设路径研究
- 实践育人模式在高校思政教育中的实施与效果评估
- 数字化手段融入高职院校思想政治教育的意义与路径探究
- 数字赋能高职辅导员职业创新能力的动力与机制研究
- 艺术类高职院校文化自觉培育模式探究
- 大中小学思政教育一体化建设实践维度的困境、可行性及解决路径
- “后真相”时代高职院校学生网络素养培育研究
- “第二个结合”融入高校思政课教学的内在逻辑与实践路径
- 立德树人背景下思想政治教育数字化转型的路径探索
- 增强思政课教师文化自信的理论内涵与实现路径研究
- 马克思劳动幸福观融入高校思政课教学的审思
- 新质生产力发展背景下当代中国高等教育的创新实践
- 乡村振兴背景下大学生劳动教育实施路径研究
- 思想政治教育对大学生社会责任感的影响分析
- 大学物理实验教学中融入课程思政的路径探究
- 新时代背景下高校辅导员政治引领力提升路径探索
- 徐州红色文化在大学生中的传承保护与发展研究
- 工匠精神融入应用技术型高校人才培养的时代价值与实践路径
- 红色文化融入国际中文教育专业研究生培养的路径探索
- 新时代背景下基层治理模式的创新与发展研究
- 新时代高校样板党支部建设的实践与探索
- 教育强国背景下南疆兵团职业教育发展问题研究
教育教学研究
- 幼儿园红色文化传承研究的现状与热点评析
- 整合理念视角下幼儿园项目化学习活动设计与实施中的困境与对策
- 公共服务背景下促进我国基础教育均等化发展的对策研究
- “五育融合”的教学评价探赜:逻辑转变与路径构建
- 双元同伴对学生学习成绩的影响探究
- 时事新闻在初中地理素养培养中的应用研究
- 学习任务群视域下的语文教学评价研究
- 基于创新思维培育的高中语文作文教学路径研究
- 基于历史学科核心素养的高中试题命制策略研究
- 学科核心素养下的中职英语教学策略研究
- “双高计划”背景下贵州省高职院校高质量发展的路径研究
- “增负”语境下家校协同优化学业预警工作的研究
- 高校劳动教育与创新创业教育协同育人实践路径研究
- 心理韧性培养对大学生心理健康的促进作用
- 融合教育背景下大学生参与学科竞赛的成效及提升策略研究
- 基于书院制的地方高校英语专业复合型人才培养模式研究
- 教育数字化背景下艺商融合课程体系构建的策略与实践
- 高校美育教学的价值意蕴与实践路径
- 数字化赋能民办本科院校创新创业教育虚拟教研室建设探索
- POA维度下大学英语课程讲好中国故事的教学实践路径探析
- 广西地域文化资源在来桂留学生文化教学中的运用研究
- 现代学徒制对传统师徒关系的扬弃与反思