科学咨询
本刊特稿
高等教育
- 大学英语混合式听说教学研究
- 红色文化资源在高职院校思想政治教育中的运用
——以庆阳职业技术学院为例 - 以OBE为导向的“工程伦理”教学模式探究
- 基于OBE理念的高级语言程序设计课程实践与教学质量监控
- 高职院校管理学基础课程思政教学改革路径研究
——以三门峡职业技术学院为例 - 广西侗族儿童青少年营养状况调查
- 关于日语「と」条件句和「ないと」条件句的习得及导入方法
- 科普化教学在地质学基础教学中的运用
- 基于OBE理念的应用型本科面向对象程序设计课程思政教学实践
- “一带一路”背景下小语种人才培养模式改革
——以海南为例 - 西藏高校大学生民族团结心理的特点研究
- 思想政治教育与专业教育融合路径探索
——以物流管理专业为例 - 高校学前教育专业舞蹈课堂融入思政教育的探讨
- “互联网+”背景下基于超星学习通的混合式教学模式研究
——以“城市轨道交通运营管理”课程为例 - 浅析高职学前教育专业“1+X”证书的课证融合
- 医学生PBL自评量表的编制及量表评分与考试分值相关性研究
- 外国语类专业本科生水利水电工程概论课程授课探讨
- 大学生对线上反馈和在线教学的评价
- 基于BSC的应用型大学教师绩效考核指标体系设计
- 基于学习者体验视角的中医学高等教育混合教学模式探讨
- 文化自信视域下装饰图案设计课程思政路径研究
- 社会主义先进文化引领高校廉洁教育
- 高职院校创新创业教育新模式思考与对策
- 关于成人高校远程教育教学管理的研究
- 民办教育社会贡献研究
——以西南、华南地区为例 - 东北地区民办教育社会贡献研究
- 构建“两加两减”能力素质提升体系培养“两跨一化”建筑安装类工程造价人才
- 应用型本科院校机械制造技术慕课建设研究
- 理工类高校渗透性思政教育体系的构建与实践
- 会计学专业VBSE实训课开展思政教育的探索与实践
职业教育
教育论坛
- 民族杂居地区保安族中普及深化国家通用语言文字的策略
- 少数民族地区各民族学生的语言交际能力探究
- 特殊教育学校教师专业发展途径探索
- 浅析特岗教师职业生活状态存在的问题及建议
- 少数民族家长对普及国家通用语言的重视程度
- 中学美育活动对学生心理健康的促进作用
- 日记对小学高年级学生作文水平的影响
- 农村小规模学校联片教研策略分析
- 基于核心素养的小学语文低段绘本阅读研究
- 基于立德树人的初中语文渗透传统文化的研究
- 小学语文基于整本书阅读的指导策略分析
- 基于项目式学习的智能化鱼和立体水培芽苗菜生态系统
- 小学语文开展本土化综合实践活动的研究
- 新媒体时代下微课程在高中藏语文的运用策略
- 面向乡土地理资源的初中研学旅行活动设计探析
- 浅谈优秀传统文化在小学德育教育中的有效利用
- 打破学科边界,探寻生物学活动中的核心素养
- 基于校企合作的普通高中通用技术课程建设研究
- 浅谈小学生错别字情况调查及对策分析
- 初中数学合作学习模式实施策略
- 核心素养下高中政治开展深度学习的研究
班级管理
幼儿教育
信息技术教育
案例教学
课堂教学
教学探讨
- 谈初中英语教学中语境的创设和运用
- 对提高初中历史课堂教学有效性的思考
- 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
- 探究初中英语教学中如何培养学生的语言能力
- 浅析如何在小学语文教学中进行情感教育
- 初中地理教学中学生读图能力的培养策略研究
- “先学后教,当堂训练”在小学数学教学中的实践与思考
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透解析
- 基于项目学习的小学劳动与技术创新教学研究
- 浅谈小学数学教学中渗透和谐美的探究
- 浅谈情境教学法在初中化学中的应用
- CASES-T模型在“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”教学中的应用
- 探究多维互动教学模式在高中语文教学中的应用
- 让小组合作成为初中数学教学的精彩“舞台”
- 浅谈初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣
- 初中信息技术教学中创新能力的培养