2023年7期
科学大众·教师版
教学纵横
- 宏观与微观视角下高中语文大单元教学策略
- “双减”背景下初中英语作业分层的有效设计
- 中专院校电子电工智能实训课程模式的构建
- 过度满足法在兴趣迁移中的应用
- 基于“互联网+”理念下的高中物理教学实践探究
- 红色乡土资源在高中政治课中的运用
- 落实立德树人，融合美育和劳动教育
- 戏曲融入校园的理论探索与实践路径
- 高中数学教学中问题导学法的应用
- 优化教学方式，提高初中道德与法治课教学质量
- 高中地理教学中地理实践力的培养策略
- 初中英语阅读方法指导策略
- 混合式教学模式对学生物理自主学习能力的培养
- “思维导图”与“阅读素养”互融共生的初中英语教学
- 高中哲学课堂培育学生科学精神的实践
- “互联网+教育”背景下初中语文智慧课堂构建
- 引入口诀辅助 轻松学习化学
- 思维导图在高中英语教学中的运用
- 基于生活实验，加强初中物理教学的有效思考
教育视窗
课堂内外
- 小学语文古诗鉴赏教学的有效性提升策略
- 学科融合的校本化实践策略
- 农村音乐课堂中渗透积极心理品质的实践
- 课程改革背景下小学体育课堂核心素养构建
- 游戏因素对小学高年级数学课堂的影响
- 任务驱动模式下的小学数学课堂教学探微
- 小学语文“1+X”群文阅读教学的有效策略
- 班主任在班级管理中开展思政渗透的有效途径
- 基于数学实验，培养小学生量感实践
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 深度学习视域下小学语文阅读教学思考
- 将数学和道德与法治学科实现融合教学
- 小学道德与法治学科融合优秀传统文化的教学实践
- E+STREAM项目化学习在小学英语教学中的应用
- 几何画板在小学数学教学中的应用
- 精雕细琢方成器 千锤百炼始成钢
- 以人为本理念在小学管理中的实施
- 核心素养目标下小学数学实践性作业设计