家长·中
本刊视线
管理
- 精细化管理在提升初中班主任德育管理工作中的应用
- 小学道德与法治教学中项目化学习的应用探究
- 初中道德与法治体验式教学策略
- 家校合作视野下初中德育的策略探讨
- 项目化学习在初中道德与法治品德模块教学中的实践探究
- 大数据背景下初中语文教学模式和教学方法的创新路径
- 基于课程思政的初中生物学教学策略探索
- 绘本在幼儿语言教学中的应用
- 初中生物学课堂教学中渗透STS教育的实践探索
- 家园合作视域下幼儿心理健康教育策略分析
- 家校共育下的小学语文整本书阅读的高效策略研究
- 家园共育对幼儿发展的重要意义
- 搭建家园共育桥梁,促进幼儿健康成长
- 从幼儿园管理角度浅谈绘本教学活动的实施策略
- 读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用探索
- 例谈小学语文课堂中的融合思维策略
观点
- 浅谈“双减”政策下的小学美术有效教学方法
- “双减”背景下的小学数学作业设计路径分析
- 新课标下如何培养学生自主学习能力
- 基于全面发展的初中劳动教育新样态研究
- 智慧教室环境下音乐课堂与信息技术深度融合的探索和思考
- “互联网+”环境下新媒体辅助幼儿园活动的探究
- 生态文明教育在小学数学教学中的应用
- 思政一体化下生活教育在初中道德与法治中的应用初探
- 英语课堂中多元读写模式的运用
- 教育信息化Steam理念下的种植活动实践研究3
- 以“读—思—言”教学模式构建高中语文阅读有效课堂
- 挖掘本土资源开展幼儿户外沙水游戏的研究
- 关于培养幼儿音乐素养的策略探究
- 基于大单元背景下的小学音乐教学策略
- 核心素养下提高小学音乐班级合唱教学的有效性
- 解读高中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力
- 指向“听、唱”能力培养的中学音乐欣赏教学策略研究