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2014年2期
江西教育C
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学校教学理念的构建与实践
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话题作文的审题是关键
如何改变高中学生作文现状
怎样确定“给材料写作文”的命题
提高小学生作文能力初探
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破解初中英语教学两极分化难题
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构造三角形中位线解圆锥曲线问题
数学教学师生角色转换
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音乐课如何获得学生关注
信息技术课“五步三查”法的应用
教海泛舟(小学教学)
小学词语教学要“三教”
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把握词语教学的“三度”
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“有感情地朗读”指导策略例谈
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调节好英语学习的负面情绪
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小学英语语法教学要注重“三化”
基于创造力培养的小学美术有效教学模式初探
小学生美术想象能力培养刍议
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论幼儿分享行为的培养