教师·下
卷首语
大专题
育人方
学科窗
- 小学生起步作文写作困难的诊断性调查与分析
- “职业道德与法律”教学之探讨
- 如何培养幼儿的早期阅读能力
- 想说就说,提高幼儿口语能力
- 把握年段特点,有效实践“仿写”
- 在小学语文课堂中如何营造轻松的氛围
- 小学语文古诗教学策略的探讨
- 小学语文探究学习的实施
- 学讲结合,提高小学语文教学效率
- 略谈小学语文教学中的能力培养
- 小议小学语文中的阅读教学
- 浅谈如何让小学生的作文生动起来
- 如何指导小学生的课外阅读
- 实效阅读教学在语文教学中的功能及应用研究
- 谈小学语文阅读教学中对学生人文性的培养
- 让童心在诗情中飞扬
- 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
- 作文教学,要大抓学生的“文外功夫”
- 细节描写,玉汝于成
- 初中语文生活化教学研究
- 小学生语文阅读教学策略探讨
- 试谈中职学生阅读习惯的培养
- 高职汉语教学模式与策略分析
- 有关农村小学数学习题课的教学方式和学习方式
- 利用学生已有经验 构建高效数学课堂
- 农村小学复习课教学实效性研究的过程以及积累的成效
- 情景交融,释放数学课堂魅力
- 创设情境,提高课堂教学效率
- 创设教学情境增效数学教学
- 农村小学数学习题课实效性研究
- 教师如何提高学生在小学数学课堂中的参与热情
- 坚持以人为本 发展学生能力
- 教育游戏在小学数学教学中的应用研究
- 探究小学数学生活化教学
- 高中常用数学思想方法
- 浅论在初中数学教学中有效利用习题教学
- 让英文绘本走进孩子的世界
- 农村小学英语游戏教学中评价的现状及改进措施
- 浅谈小学英语教学中学生单词记忆的突破策略
- 优化英语课堂教学 开展英语“第二课堂”
- 浅析高中历史课程的教学方法
- 高中历史教学中有关历史图片的运用研究
- 概念图在高中物理教学中的应用研究
- 浅谈小学信息技术学科的养成教育
- 活动体验下的小学信息技术开放式教学
- 浅析如何运用整体哲学思想进行职业中学计算机教学
- 计算机实训教学方法的探讨
- 初中生物合作学习的有效策略
- 打击乐活动中幼儿节奏感的培养
- 从“拖拉散”的十分钟到“快静齐”的三分钟
- 小学体育游戏教学法的实施探讨
- 体育课堂,挥洒个性
- 初中体育课堂有效教学的策略研究
- 如何教会小班幼儿画出心中的画
- 小学美术教学中洪泽湖乡土资源的开发与利用
- 数控竞赛配合加工数控铣床工艺分析
- 基于工作过程的“电子产品制作工艺与操作实训”课程开发
- 项目教学法在车工实训教学中的应用