有效运用
- 融入游戏 激发课堂
游戏教学法；有效运用中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）49-0089-04 现代素质教育理念提倡变革教育形式及其手段，创新教育的方式方法，赋予教育教学以崭新的生机与活力。在这一背景下，各学段、学科关于创新与优化教育教学的研究与探讨未曾停止，呈现出繁荣蓬勃的良好势态。具体到小学数学学科，一线教育工作者结合学科特征，积极尝试与探究优秀教育教学方法的运用效果。其中，游戏教学法便是其中之一。作为一名小学数学教
考试周刊 2023年49期2023-12-13
- 思维导图在小学数学教学中的妙用
；思维导图；有效运用“思维导图”又称“心智地图”，是一种运用符号、线条、文字及图像等元素，将切合主题的各项关键内容联结起来，使思维更加形象化、可视化的教学工具。运用思维导图不仅能够有效帮助学生认识和分析数学知识，还能使学生的知识体系更加系统化、有序化，使学生的思维更加深度化、拓展化，能帮助学生明晰学习目标和学习思路。因此，教师在教学中要充分运用思维导图，让思维导图带领学生深入学科内部，掌握知识本质，发展数学思维能力，完善知识结构，从而使数学教学更高效。一、
数学教学通讯·小学版 2023年8期2023-09-27
- 红色文化在职校思想政治教育中的有效运用
想政治教育;有效运用2021年2月20日，习总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。”[1]弘扬红色文化，使社会主义伟大力量得以凝聚、人民群众的精神力量得以匯聚。红色文化的教育与实践，有助于培养社会主义现代化建设的高素质人才，发挥我国社会主义文化的先进力量，促进中华民族伟大复兴目标
新教育·科研 2023年8期2023-09-07
- 活用 精用 适用 实用
语文学习 有效运用语文学习需要助读系统。语文教材不只有一篇篇课文，它往往自带助读系统——书前有前言、书后有后记，每个单元都有开卷语，每一篇课文前面都有预习引导、文中有插图、文下有注释、文旁有提示、文后有“思考探究”与“积累拓展”等，助读系统中的这些内容能够帮助学生更深入、更系统地学好语文。从广义上来说，助读系统还包括学生在先前的语文学习中建立的知识结构、达到的学习水平和掌握的能力，以及学生的生理、心理特点等，就连学生在学习过程中使用的辅助资料以及教师的课
中学语文·教师版 2023年7期2023-08-19
- 通俗音乐在高中音乐教学的融合策略
音乐；融合；有效运用要研究通俗音乐，首先要认识通俗的来源与特征。在海外， 通俗音乐可以追溯到19 世纪欧美各大都市。而在我们国家，通俗音乐出现得比较迟，黎锦晖是我们国家通俗歌的鼻祖。其中有许多首歌，已经流传了上百年，成为了一代又一代的经典。通俗音乐大部分的作品都有鲜明明快的节奏，或者是轻松活泼的，通俗乐中的乐团一般都是小型乐团，主要演奏的是电子乐器，而电子乐器已经是乐团的主力。他的声乐作品主要是通俗歌曲，具有内容贴近生活、幽默幽默、演唱流畅等特征，其创作手
教育周报·教研版 2023年16期2023-08-17
- 互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中创新运用分析
音乐鉴赏课；有效运用我国音乐风格多种多样，他们各具特色，赋予了人们不一样的情怀，这是我们的宝贵财富。学生们在音乐中得到升华，这对他们自身的气质和文化的培养也是一种较好的提升。互动性教学是非常值得教育工作者推荐的一种传播形式，除了高中课程，音乐在每个人的生活或者工作中是一种必要的娱乐方式，音乐鉴赏是我们需要大力关注的一堂课，它有助于培养学生的鉴赏能力，培养学生的情商，提高欣赏水平，让他们理解到音乐的内涵，让内心世界更加丰富。一、音乐的发展和起源早在古老的洪荒
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 高中数学情境教学法的有效运用
；多样情境；有效运用；具体方法新时期的课程改革比较强调沉浸式课堂的打造和构筑，而在高中数学课程的教学当中，沉浸式课堂的打造还需要对课程教学的方法做出改变，利用多样化的情境来辅助教学工作的进行。但是，就目前课程教学的形式来看，在引入多样情境的过程中还有不少问题没有解决和处理。也正是因为这些问题的存在，导致整个高中数学情境化教学形式化严重，学生很难通过参加不同类型的学习情境来达到理想中的学习效果。也正是如此，导致学生在数学课堂上的学习变得困难重重[1]。本文从
高考·上 2023年3期2023-07-26
- “读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用
中语文教学；有效运用中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）20-01３０-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.0４３阅读和写作在高中语文教学体系中存在密切联系，二者相互促进、互为犄角。阅读是学生写作素材和经验的主要来源，写作是强化学生语言构建和运用能力的主要途径。将“读写一体化”模式引入高中语文教学，能够使阅读和写作两大板块的结合更
学周刊 2023年20期2023-06-26
- 现代信息技术在小学英语教学中的有效运用
；小学英语；有效运用将信息技术应用于小学英语教学中，弥补了传统教学的不足，围绕学生设计相应的课堂流程，不仅能够激发他们的学习兴趣，营造良好的班级氛围，还可以利用图片和视频等方式帮助学生深化对知识的理解，在视觉和听觉的刺激下，使教学更加直观化、个性化，丰富学生的课堂体验，达到提高教学质量的教育目的。1 在小学英语教学中运用现代信息技术的优势1.1有利于学生个性发展在传统的小学英语课堂中，教师通常采用带领学生朗读单词、背诵默写、翻译课文、讲解语法、习题演练
启迪与智慧·上旬刊 2023年5期2023-06-25
- 引入·共享·创造
在幼儿活动中有效运用的方式及其价值。教师在幼儿角色游戏中引入二维码，再到利用二维码在区域和户外活动中共享资源，最后在领域活动中对二维码进行制作、想象和创造，层层深入地挖掘二维码的价值：深化幼儿的游戏情节，拓宽表征途径；拓展学习方式，引发同伴学习；启发幼儿思维，激发幼儿创造，促进幼儿表达能力、思维能力、创造能力等多方面能力的提升。此外，教师还需要注重二维码在运用中的一些适宜性问题，应依据不同的活动内容灵活运用二维码，构建专门针对幼儿的优质数字化教育资源，并且
文教资料 2023年3期2023-06-11
- 论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用
识红色资源的有效运用在大学生思想政治教育中的重要作用，尤其是有利于培养学生正确的三观，有利于构建社会主义核心价值观，丰富与发展高校思政教育内容与形式、传承与弘扬革命传统、提高思想政治教育效率。学校、教师应从强化价值导向，构建红色文化探究学习体系；强化激励价值，开展红色资源实践活动；突出价值规范，构建网络红色课堂；借助第二课堂，加大实践教育力度；借助校园文化育人，加大校园文化建设力度等方面深入研究和探讨红色资源在大学生思想政治教育中的有效运用。[关键词]大学
教书育人·高教论坛 2023年1期2023-06-04
- 初中语文教学中互动教学模式的有效运用
互动教学模式有效运用在教学中，重视多元化的互动教学，增强课堂教学互动性的同时，显著提升教学效果，提升学生语文综合素养与能力。关键词：初中语文；互动教学模式；有效运用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）14-0136-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.14.045在社会不断发展的背景下，初中语文教学也需要做出改变和创新。新课改中明确提出
学周刊 2023年14期2023-05-30
- 如何有效运用唱诗法进行高中语文古诗教学
。文章以如何有效运用唱诗法进行高中语文古诗教学作为研究对象，从相关概述入手，分析运用唱诗法开展高中语文古诗教学的必要性。讨论高中语文古诗课堂中，运用唱诗法开展教学时遇到的困扰，探究运用唱诗法开展古诗教学的有效措施。全方位助力唱诗法在高中语文古诗课堂中的高质量运用，为高中语文教学的蓬勃发展建立长效举措。关键词：有效运用；唱诗法；高中语文；古诗教学高考是人生重要分岔口之一，高中阶段面临着巨大的应试压力，各学科教学都以取得优异的考试成绩为出发点。“填鸭式”的教学
高考·中 2023年2期2023-05-30
- 妙用插图 巧问促思 激活课堂
；教学插图；有效运用学生是学校的主体，为了让学生的生命得到自然、舒展的生长，语文课堂需要以生为本，以学为本，学生学得乐意、学得深入、学得自然，这在很大程度上能够激活语文课堂，让孩子们享受到课堂的乐趣，部编版小学语文教材中的插图既贴近生活实际又不乏童真童趣，它作为一种教学资源，教师应该站在儿童的视角上，不断挖掘这一资源的重要价值。本文以部编版六年级教材为例，很多插图非常贴近孩子们生活，谈谈如何有效利用课文插图这一资源，激活课堂，让孩子成为课堂的主人。一、观察
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- 多媒体在初中数学教学过程中的有效运用
学教学过程；有效运用引言多媒体具有极强的灵活性，能够在短时间内吸引学生的课堂注意力，活跃课堂氛围，减轻学生的学习压力。由于传统教学模式固化，无益于激发学生的学习兴趣，同时，在传统教学模式下教师成长缓慢，多媒体教学方式一改传统教学模式单一、死板的灌输式教学，以其新颖的教学方法、丰富的教学内容、活跃的课堂氛围，被各学科教学所接受。教师借助多媒体教学可以在短时间内丰富课堂教学方式，及时关注学生需要，根据学生实际水平结合多媒体教学创新教学模式，促使教学过程更加现代
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 浅谈小学英语教学课堂中语言创设的运用
语课堂教学；有效运用引言英语作为国际间交流的通用语言，将其作为我国教育领域对人才培养的重要内容之一势在必行。小学英语作为学生对英语系统学习的初步接触，教师在教学过程中，应当积极顺应现今课程改革的要求，以学生为主体，注重学生的发展需求，以充分发挥小学英语的启蒙作用，为国家人才培养奠定扎实基础。1小学英语教学特点小学英语是义务教育阶段的基础科目，是影响学生语言发展的重要学科。但小学生尚处于语言认知的初步阶段，英语课程教学所包含的内容属于基础性内容，学生仅需掌握
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 传统民间游戏在幼儿园户外活动中的有效运用
园户外活动；有效运用【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）08-0019-03*本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“洮州民间游戏在幼儿园户外活动中的应用与开发”（课题立项号：GS［2021］GHB0630）阶段性研究成果。我国的传统民间游戏有五千年悠久历史的发展中，在发展历程中不断的进步，不断积累大量的优秀文化。如果能对我国的传统民间游戏加以利用，
当代家庭教育 2023年8期2023-05-24
- 传统文化符号在中专平面设计基础教学中的运用探析
统文化符号；有效运用中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）09-0117-04我国自古以来就是一个多民族的统一国家，这也就意味着我国的历史文化中包含多个民族丰富多彩的文化体系。在长期的历史发展中，人们通过在耕种劳作中发展总结日常生活中的信仰、生活习俗等，逐步形成一套完整的传统文化符号体系，这些传统文化符号的存在对于国家的发展有着十分重要的作用，并且在当前全球化趋势的影响下，我国的传统文化符号已经在世界领域得到广泛的关注。
成才之路 2023年9期2023-05-04
- 试论信息技术在语文教学中的有效运用
在语文教学中有效运用信息技术激趣课堂，激发学生的求知欲；助力课堂，优化语文教学方法；创新课堂，解决教学中的问题，能使课堂生动有趣，大大提高学生的语文学习效率。关键词：信息技术；语文教学；有效运用《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文教师要适应时代要求，不断提升信息素养，合理利用网络资源，将语文教学的传统经验和现代信息技术有机结合，不断探索语文教学和信息技术深度融合的方式方法，充分发挥信息技术在学习情境设计、教学资源提供、个性化学习指导、学习证据
辽宁教育·管理版 2022年12期2022-12-28
- 试论音乐与舞蹈元素的有效融合
；舞蹈元素；有效运用引言在新时代下，对人才提出了更高的要求。所以高中教育不仅得进行知识技能的教授，还得关注学生德、智、体、美、劳的全面发展，审美教育在其中扮演着很重要的角色。舞蹈和音乐学科在高中阶段的都是重要学科，将音乐和舞蹈元素合理融入，能够很好激发学生的学习积极性，并对学生形成潜移默化的熏陶，助力学生全面发展目标的达成。不过在具体应用中还存在一些不足，需要教师加强关注，深层次的探究。一、舞蹈元素在高中音乐教学中的应用优势（一）提高学生学习效率音乐知识的
教育周报·教研版 2022年40期2022-11-28
- 现代信息技术环境下的小学古诗词教学效果探究
诗词教学中的有效运用进行了探讨。关键词：现代信息技术；小学古诗词教学；多媒体；有效运用古诗词语言凝练，意境优美，寓意深邃，是我国传统文化的瑰宝和精髓。学习古诗词能深受中华传统文化精髓的洗礼，能被中华传统文化魅力浸润。《小学语文课程标准》对于各个学段的古诗词教学也提出了明确的要求，古诗词在语文教学中地位显著。1以情境为基准，点燃兴趣之欲古诗词往往是“诗中有画，画中有诗”，如果仅靠老师个人的主观讲解、分析，那么就会出现耗时多，效率低，学生学起来枯燥乏味的现象。
中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27
- 以任务型教学法，提升小学英语课堂教学有效性
学英语课堂中有效运用任务型教学法的原则与方法。【关键词】任务型教学法；小学英语；课堂教学；有效运用作者简介：季倍燕（1987—），女，江苏省南通市启东市实验小学。任务型教学法是一种动态教学法，它兴起于二十世纪八十年代，是一种以人为本、着重体现语言价值的教学方法。任务型教学法不仅能为学生的个性发展提供更为广阔的平台，还能为学生的语言能力发展指明方向，从而消除应试教育的弊害［1］。教师要想充分发挥这一教学方法的优势，就要在实施教学时，结合学生的学习特点，根据学
教育界·A 2022年28期2022-11-23
- 群文阅读在小学语文课堂中的运用
语文课堂中的有效运用做相关讨论。【关键词】群文阅读；小学语文；有效运用；策略阅读是小学语文的主要教学内容之一，是拓宽学生知识面的主要教学方式，对学生来说，阅读教学可以帮助他们了解世界的多元文化和多种新鲜事物。但是信息时代下大量的科技产品在一定程度上影响学生的学习和生活，为了消除信息时代对学生教育的负面影响，保证阅读教学的教学质量，教师开始在小学语文阅读中采用群文阅读的教学模式，建构学生和教师的集体阅读课堂。一、选择合适的议题，引起学生共鸣在小学阅读的教学工
文理导航 2022年36期2022-11-18
- 小学数学教学中画图策略的运用探究
；画图策略；有效运用［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）26-0090-03数学学科具有较强的逻辑性和抽象性，而小学阶段的学生的抽象思维能力较弱，形象思维方面发展较快，比起文字，他们更喜欢直观、生动的图像。画图策略正是抽象与形象之间的桥梁，它能将抽象的数学知识与形象、具体的图像对应起来，帮助学生明确数学概念的内涵、厘清数量关系、探究数学规律、找到解题思路、掌握运算法则，最终有效地解决数学问题。因
小学教学参考(数学) 2022年9期2022-11-14
- 运用信息技术，促进数学深度学习
价值，并加以有效运用.运用信息技术进行数学教学的策略有以下几方面：采用情境驱动，激发学生主动探究;利用多媒体直观演示，有助于发展学生的高阶思维;展开网络交流，拓展学习空间，帮助学生构建知识体系;利用几何画板优化练习，提升学生的迁移应用能力;运用信息化手段作为评价工具，帮助学生有效发展.【关键词】信息技术;小学数学;深度学习;有效运用【基金项目】本文系安徽省教育信息技术研究课题“信息技术环境下促进小学生数学深度学习的探索与实践”的研究成果.（课题立项号：AH
数学学习与研究 2022年10期2022-07-20
- 小组训练法在高中篮球教学中的有效运用
教学环境中的有效运用目标，通过教学经验分析，分别说明小组训练法的价值及有效运用策略，从而为未来教学时构建合理小组、确认职责分工、激发有效合作效果提供借鉴。关键词：小组训练法;高中篮球;教学;有效运用小组合作侧重于强调的是协作与探究，以及学生因协作与探究而发展自主性与能动性，并使人与人之间团体合作精神被充分激活。因而在高中阶段篮球训练过程，开展使用小组合作训练法，效果一般都比较明显，它将更容易促进篮球新技术动作学习效果的改善，使学生形成共同进步的合力。在具体
高考·中 2022年2期2022-07-18
- 论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
学数学教学;有效运用一、趣味性教学的概念趣味性教学是以提升人学习的乐趣、发展人的素质为目的，以人的心理情趣为主导，以受教育者心理特征为基础，针对性进行启发和引导，逐步让受教育者对新的知识、理论等进行探索的过程，是一种全新的教育理念和方法，强调的是学习的乐趣，且在乐趣中能够获得知识，提升能力。趣味性教学具有以下特征;（1）趣味性。让每一个学生都能在学习的过程中感受到乐趣;（2）实用性。实用性是教学的一种效果，即在趣味性的学习氛围中，让每一个学生的综合素质都能
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 思维导图在初中英语教学中的有效运用
英语教学中的有效运用措施。关键词：思维导图;初中英语教学;有效运用引言随着社会的不断发展，对学生的教学要求和教学发展有着重要的教学影响。教师需要发挥自身引导作用，以多样化教学方法来吸引学生，让学生对英语学习产生浓厚的兴趣，使学生可以主动学习英语知识。在对初中英语的教学中，教师可以采用思维导图的教学方式对学生进行指导，最大限度降低英语教学难度，让学生能够及时掌握英语知识，保持英语学习兴趣。1思维导图对初中生英语学习的积极作用其一，有助于加深印象。思维导图作为
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 法定计量检定机构的质量管理与控制策略
量检定机构;有效运用法定计量技术机构主要承担建立、维护社会公用计量标准，进行量值传递，计量检定/校准，负责研究建立社会公用计量标准，进行量值传递、执行强制检定和法律法规规定的其他检定/校准任务;独立与客户签订检定/校准服务合同，开展检定/校准、计量技术咨询等服务;起草检定规程或校准技术规范，承担上级下达的计量标准考核（复查）、计量检定人员培训工作。法定计量检定机构是市场监管行政部门的重要组成部分，是市场监管行政部门对计量工作实施监督管理和行政执法的强有力的
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 杨文千:论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
;小学数学;有效运用引言小学阶段作为学生数学思维的启蒙阶段，教师既要把握学生的身心发展规律，以此组织数学实践活动，同时也要选择学生乐于接受的知识讲解方式来提高数学对于学生的吸引力。小学生对于有趣的事物有着天生的兴趣，同时对于趣味性的课堂也有着参与的兴趣，因此在小学数学教学中，为了更好地将抽象的数学知识变得形象具体，教师可以通过趣味性教学手段的应用，以小学数学课堂趣味性的提高来激发学生的数学学习兴趣并提高学生数学学习主动性。一、小学数学教学现状（一）教师忽视
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 小学体育教学中师生有效互动的方式
师生互动 有效运用互动式教学法是新时期教育发展下诞生的一种新型教学模式，它满足了教学目标以及学生的学习需要。在师生互动教学中，可以营造一个更为健康的学习氛围，与过去老师主导的教学现象相比，这种互动教学更符合教育发展的需要，使学生在学习过程中得到更好的学习效果，既能提高学生的主动性，又能促进他们的思维活力。因此，开展师生交互式教学，既可以使学生在学习上有所进步，又可以有效地提升小學体育教育的质量一、师生互动的内涵小学体育教师在日常生活中要主动地脱离旧有的课
体育时空 2022年11期2022-07-12
- 微课在高中语文课堂教学中的有效运用
;课堂教学;有效运用引言众所周知，相较于传统的教学手段与方法，现代教育技术手段不论是应用方式还是应用成效都相对更优，而在众多现代教育技术手段当中，微课的应用频率最高。一方面，微课具有显著的“微”特点，能够在短时间内快速帮助学生掌握学习重点和难点，从而促进教学效率的提升。另一方面，微课的应用方式更加灵活，能够帮助学生随时随地的进行自主学习和查漏补缺，进一步满足了学生的自主性发展需要。因此，广大高中语文教师必须要立足于语文教学的实际情况，聚焦于微课的应用优势，
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 计算机网络安全技术和虚拟局域网关键技术的应用基础
机网络安全;有效运用;应用研究一、网络安全（一）网络安全的概述安全，一般包括计算机网络的安全性，其实还应该包括计算机网络通讯系统的安全性。电脑通讯系统指把若干个具备独立能力的计算机系统，通过通信装置和传输媒体互联一起，在通信软件的支持下，进行计算机系统之间的数据传送和交流的网络。其中计算机和网络是指以共享信息资源为目的，借助通讯技术将在地理上比较离散的几个单独的计算机系统、终端设备和信息系统等资源连接起来，并在网络的联合控制下进行信息系统数据交换的网络。（
客联 2022年10期2022-07-06
- 高速公路桥梁施工中高墩施工技术的有效运用
墩施工技术;有效运用前言：随着现阶段经济建设的需求，我国的公路桥梁建设大面积铺开。在此进程中，不仅需要保障建设的整体效率，还需要结合高墩施工技术，有效的保障性技术的施工效果，在实践中促进技术不断升级。本文结合高速公路桥梁高墩施工技术进行探索，对于施工技术要点进行探究，提升整体的技术操作效果，为工程提供技术支持。1高速公路桥梁施工中高墩施工技术的优势随着高速公路和桥梁建设的推进，在进行建设的过程中，必须结合有效的高墩施工技术，提升桥梁的稳定性，这一技术实施效
科学与财富 2022年7期2022-07-04
- 数学课堂上“错误资源”的有效利用
;错题资源;有效运用在开展初中数学教学时，课题资源具有较高的应用优势，教师需要对其进行合理应用，确保学生能够对错题资源进行更有效的应用，进而实现学生数学学习能力的有效提升。一、初中数学教学过程中错题资源的应用价值首先，学生在具体参与课堂学习时，需要及时汇总自己在解题过程中出现的难题和错题，然后对其进行科学整理，确保在后期复习时具有更完善的复习资料，使其对数学学习过程中的重难点内容进行更高程度的把握。对于学生而言，错题资源是其知识盲区，教师必须确保学生在参与
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 课堂提问在初中英语课堂中能起到什么作用
;初中英语;有效运用;增加压力;提高趣味;引导思考在初中阶段，许多学生理所当然地将英语课堂视作教师一个人的表演舞台，而事实是只有学生和教师共同参与到课堂之中，才能够有一个双赢的效果，才能够实现在教师教授的同时，学生也能够顺利接收教师所发送的信息。这就是为什么越来越多的教师选择将课堂提问运用于初中英语课堂之中，因为应用课堂提问可以使学生摆脱习以为常的放松心态，适当增加课堂压力，同时通过一些较有趣的提问，提高课堂的教学趣味性，活跃气氛，还能够通过一些有深度的问
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 高中化学中分层教学法的有效运用
分层教学法;有效运用化学是高中阶段教学中的一门重要学科，但是该学科知识点具有复杂和抽象等特点，学生在具体学习过程中，很容易出现无法理解知识点的情况，由此产生畏难学习的情绪，甚至会认为自己学不好化学，从而导致学生缺乏化学学习的兴趣和自信心。高中化学教学面向的是全体学生，学生化学学习的基础、能力等差异比较大，学习效果的差异也比较大，教师采取“一刀切”的教学方式，只会让学生之间的差距越来越大，必然会限制学生的学习与发展。因此，在新课程改革背景下，教师应坚持因材施
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 论税收政策在优化营商环境中的有效运用
化营商环境中有效运用的重要意义出发，进而指出和分析在此过程中所存在的一些问题，最终提出税收政策在优化营商环境中有效运用的策略，从而有助于广大企业能够顺利生存与发展、不断激发市场活力以及构建良好的营商氛围。关键词：税收政策;优化营商环境;有效运用1.税收政策在优化營商环境中有效运用的重要意义众所周知，营商环境通常是指一个企业在存续期间所面临的各种情形与相关条件，而税收政策在优化营商环境中的有效运用则是指在税收领域制定出一系列帮助企业生存发展的政策，可以说营商
科学与财富 2022年9期2022-07-02
- 阐述初中德育教学中励志教育的有效性运用
;励志教育;有效运用引言针对于初中德育教育而言，励志教育是极其重要的教育内容，但是由于励志教育本身存在的特点，在进行励志教育教学过程中非常容易导致教师陷入到说教形式中，这种情况下严重影响到励志教育效果，十分容易导致学生抵触励志教育。而只有将励志教育合理的运用到德育教育当中，从生活中的点点滴滴出发，才能够将励志教育作用价值充分发挥，还能够提升德育教育效果。一、初中德育教学中励志教育的重要性中学阶段是学生从稚嫩逐渐走向成熟的一个过度阶段，在这个过程中，青少年的
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 小学体育教学中游戏训练法的有效性运用分析
教学中游戏的有效运用途径。关键词：小学体育;游戏训练法;有效运用引言游戏教学法是指教师将当下的体育教学内容与备受小学生喜爱的游戏活动相结合，让小学生通过做游戏的方式进行学习，既有利于保障体育课堂教学的有效性，还有利于为小学生提供充足的运动活力。对此，教师不仅需要提升自身的教学素质，还需要丰富自身的教学手段，通过制定更加完善的教学策略进行体育知识教导，从而为小学生的健康成长起到关键促进作用。一、游戏训练法在小学体育教学中的特点（一）有较强的竞争性游戏中最重要
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
;数学教学;有效运用引言小学阶段作为学生数学思维的启蒙阶段，教师既要把握学生的身心发展规律，以此组织数学实践活动，同时也要选择学生乐于接受的知识讲解方式来提高数学对于学生的吸引力。小学生对于有趣的事物有着天生的兴趣，同时对于趣味性的课堂也有着参与的兴趣，因此在小学数学教学中，为了更好地将抽象的数学知识变得形象具体，教师可以通过趣味性教学手段的应用，以小学数学课堂趣味性的提高来激发学生的数学学习兴趣并提高学生数学学习主动性。1趣味性教学方法在小学数学教学中的
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 课堂提问在小学数学课堂中的有效运用
;小学数学;有效运用前言在新教育目标的指引下，教师有必要寻找在小学数学课堂上进行提问的有效方法并积极加以实践。从小学数学提问教学现状来看，很多教师的课堂提问具有随意性，并没有在备课阶段对提问内容和形式进行设计和规划，往往想到什么便提问什么，提问内容大多具有模糊性，没有明确的提问目标，提问环节也无法充分发挥其应有的价值和效果。有效的提问，具有引领思考、激活思维、活跃课堂等功能，进而可以提高学生的思维能力和学习效果。一、小学数学课堂提问的作用在小学数学课堂上进
学习与科普 2022年21期2022-06-27
- 素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
;拓展训练;有效运用在小学体育教学中融入，素质教育训练，是当前体育教学发展的新趋势，也是提高学生综合素养的重要途径。实际在教学过程中，需要做好教学规划，更好地实施素质拓展训练，提高学生的综合素养。一、小学体育教学中素质拓展训练的重要作用将素质拓展训练融入与小学体育教学过程中，可以为小学体育教学增添活力。实现体育模式的创新，增强学生体育学科学习的自主性和积极性。发挥体育教学的真正作用，促进学生身心健康发展，发挥体育教学的真正作用。二、当前小学体育教学中素质拓
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 试论在幼儿园教学中如何充分利用自然资源
源;幼儿园;有效运用一、挖掘自然资源，生成幼儿园特色课程1.1自然资源中有着较为优质的文化背景我国《幼儿园教育指导纲要》指出，教师要充分结合生活来教育幼儿，使其能够了解自然，使其明白自然环境和自己的关系，从而使得其明白一些自然规律，能够遵从规则;要使得幼儿对社会生活认知得到扩展，使其热爱乡土，能够爱国爱家。每个地区自然资源都拥有悠久历史，都拥有强大的内在精髓，其具有很高的教育价值，能够对幼儿产生积极影响 。通过利用自然资源使得教育得到优化，当然其过程必须结
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 业财融合在外资高新技术企业中的应用
新技术企业；有效运用【中图分类号】F275；F715.3业财融合可以帮助外资高新技术企业更好地开展管理工作，通过业务降本、财务管本的方式，进一步控制企业经济活动的成本，高效完成企业的业务核算工作，从而进一步推动外资高新技术企业的长远发展。同时业财融合也是如今外资高新技术企业发展的趋势，能够帮助财务管理进一步发展。企业不只是进行财务核算工作，通过业财融合的方式能够有效控制企业经济活动的成本，增强企业的盈利能力，帮助高新企业实现技术创新，能够更高效地管理财务部
国际商务财会 2022年10期2022-06-23
- 兴趣教学法在初中计算机科学教育课程中的有效运用
;教育课程;有效运用引言：兴趣教学法主要是通过营造出一个趣味性的教学环境，或者是将《计算机科学》一个章节的理论知识以一种能够调动学生积极性的方式展现出来，可以切实提高学生学习《计算机科学》的兴趣。而教师在实际运用该教学方法的过程中，需要围绕学生的现实需求，深入发掘课程中可以激发学生兴趣的点，细化教学方案，确保学生的兴趣可以完全被调动起来。一、运用兴趣教学法组织开展教学活动的必要性（一）提高学生对理论知识的理解在运用兴趣教学法的过程中，教师会将《计算机科学》
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 情景教学法在培智语文阅读教学中的有效运用
智语文阅读 有效运用在语文学习中，阅读是积累知识经验、获取外界信息来增长见识、拓宽视野的关键。通过阅读学习，学生能形成自己正确的价值观。然而，阅读需要耐心并长期坚持，才能充分发挥出阅读的作用。培智儿童由于生理上的缺陷，很难在阅读中做到长时间的静心学习。情景教学法是新课改中大力提倡的教学方法之一，通过情景教学，教师可以将培智学生的注意力过渡到阅读中来，提升阅读效率。本文将从以下几个方面，对情景教学法的有效运用展开论述。一、结合生活实际生活是贴合学生实际的，具
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 封山育林在林业生态工程建设中运用研究
业生态工程;有效运用0 引言随着经济的发展与社会的进步，对于森林资源的使用量也在不断地增多，进而导致我国自然森林资源的不断锐减，倘若继续放任这种情况发展下去的话，会对自然环境造成不可逆转的伤害。基于此，为使森林资源可以恢复到以往的状态，就要依据森林树木原有的生长规律，通过必要的人工方式来对林区进行保护，而封山育林则是当前林业生态工程建设中一种较为常见的保护措施。1 封山育林的优势简述在林业生态工程建设中充分应用封山育林措施，可以在提升原有林业面积的基础上，
新农民 2022年13期2022-06-14
- 信息技术在幼儿园教学中的有效运用
儿园教学中的有效运用展开研究，以供各位参考。关键词：幼儿园;信息技术;有效运用近些年来，随着我国信息科技的不断进步与发展，在教育教学领域中，重视信息技术的合理、科学应用，能够有效实现教育教学的目标，使教育教学的实效性与科学性得到进一步提升。幼儿园教育作为我国教育体系的重要组成部分，同样需要积极开展信息化教学，以顺应教育信息化的发展趋势，促进我国幼儿园教育事业的发展。一、开展幼儿园信息化教育的重要意义在当前信息时代与背景下，信息技术在社会众多领域的应用普遍性
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 高中化学课堂中平衡思想的有效运用
;平衡思想;有效运用化学作为一门抽象性较强学科，学生在学习与理解知识的过程中不可避免会产生困难，经过运用平衡思想不只能够促使学生深刻理解所学知识，更能高效解决化学问题，且形成良好的思维能力，提高化学综合素养。一、讲述核心概念，构建核心知识网络如果说知识是核心概念的载体，那么核心概念就以具象化形式呈現知识。化学教师要指导学生归纳和梳理核心概念，使学生充分了解教材每个章节收录的重、难点知识，并将核心概念与认知结构概念组成系统化知识网络，实现真正意义层面的知识内
江苏广播电视报·新教育 2022年7期2022-06-11
- 农村小学英语教学中口语教学的有效运用
;口语教学;有效运用【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）14-0170-03The Effective Application of Oral English Teaching in English Teaching in RuralPrimary SchoolsCUI Hulin （Yigangchuan Primary School， Tongwei C
当代家庭教育 2022年14期2022-06-11
- 数形结合思想在小学数学教学中的有效运用
;小学数学;有效运用引言数形结合是帮助学生学习的好办法。教师可以帮助学生以多思考的方式去理解题目的内涵，这样更能直观的感受到知识点，能知道到底考的内容是什么。这样极易引起学生的学习兴趣。可以利用数形结合的方法，先引导学生认识教材中的图案，再归纳出完整的信息来帮助学生提问、分析以及解决问题，这样学生也能在学习数学中与他人合作，有自主的探索过程，从而进一步帮助学生学习数学知识。一、利用数形结合的方法，帮助学生更容易理解知识点对于小学生来说，看到的题目是一段冗长
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 浅谈小学语文教学中的儿童文学之有效教学
语文;现状;有效运用一、儿童文学与有效教学儿童文学是指独立于成人文学，以儿童为本位，符合儿童的审美观点和心理发展特征，为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿童文学的主要特征是启蒙性、趣味性、教育性，儿童文学最本质的特性就是趣味性。随着教改的深入与教学理论的更新，儿童文学目前已经大量进入了语文教材，成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。有效教学源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，是指通过教师的努力，使学生在课堂中获得一定的进步与发展。二、儿童文学对小学语文教育
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 思维导图在初中英语教学中的有效运用
中英语教学中有效运用思维导图的具体策略。关键词：思维导图;初中英语教学;有效运用中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）15-0073-03引 言对于初中生来说，英语学习有一定的难度。因为此时的学生已经形成了比较固定的母语思维，要将其转变为英语思维比较困难。此外，如果教师采用的教学
名师在线·下旬刊 2022年5期2022-06-05
- 浅谈小组合作学习在小学英语课堂中的有效运用
作学习模式的有效运用，通过对合作学习各个环节的科学设计，来充分的发挥其教育价值，实现学生合作意识、合作学习能力的培养与提升。◆关键词：小学英语;课堂教学;小组合作学习;有效运用在课程改革不断深入的过程中，学生学习主体地位的凸显、互动课堂教学需求的提升都为合作学习模式的提出及广泛运用奠定了基础，使小组合作学习模式一经提出，就受到了广泛的关注与推崇。因此，在小学英语课堂教学中，教师就应结合当前所存在的学生学习积极性不足、学习效率低下的问题，具有针对性地进行小组
速读·上旬 2022年4期2022-06-05
- 论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
;小学数学;有效运用中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）15-0066-04作者简介：杨素宁（1982～），女，汉族，甘肃白银人，甘肃省白银市会宁县中川镇梁堡小学，研究方向：小学数学教学。一、引言自觉性和自律性都会随着学生的成长而提升，学生缺乏长久的课堂注意力和关注度会降低学习效果，在小学数学教学中这种情况尤为明显，数学本身是有趣的学科，但是教学方法使用不恰当就容易让学生不喜欢甚至讨厌数学。趣味性教学能
考试周刊 2022年15期2022-06-03
- 低结构材料在幼儿园户外自主游戏中的有效运用
自主游戏中的有效运用，以期促进幼儿的健康成长。关键词：低结构材料;幼儿园户外自主游戏;有效运用所谓的低结构材料一般情况下就是指结构简单、直白、操作性较强、可变性、功能性比较多样的一种材料。通过在幼儿园户外自主游戏当中的有效投放可以更好的展现一物多玩，在操作时展现生命力，能够给予幼儿更多想象、操作、创造的空间。所以，在当前自主游戏推动的过程当中一定要不断的加强材料的运用，对整个活动的开展起到良好的推动作用。一、低结构材料在幼儿园户外自主游戏中的运用的必要性（
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 初中数学中多媒体信息技术的运用
多媒体教学;有效运用中圖分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）14-0017-03收稿日期：2022-02-15作者简介：李晓园（1987.10-），女，江苏省灌云人，本科，中学一级教师，从事中学数学教学研究.数学是学校教育中的一个重要学科，由于其自身内容的特点，数学学科一直保持一个严肃刻板的形象，由此数学课堂的教学方法也难以有效创新.信息技术在数学教学中的运用，可以改变数学教学是一支粉笔一张嘴的说教的教学形式，让学生能直观
数理化解题研究·初中版 2022年5期2022-06-01
- 传统民俗文化在幼儿游戏活动中的有效运用
动中得到科学有效运用。【关键词】传统民俗文化;幼儿游戏活动;有效运用;策略研究作者简介：丁左莉（1979—），女，江苏省海安市立发幼儿园。一、开展充实美好的一日活动在幼儿园教育不断发展的当下，越来越多的幼儿园开始重视开展一日主题活動，以一日主题活动丰富幼儿园的日常安排，增加幼儿与教师以及家长之间的有效互动，提高幼儿活动的教育性和启发性。教师在开展一日活动时，可以将传统民俗文化元素融入其中，或将其作为活动主题，进而为一日活动的开展提供更多呈现的可能性。教师将
教育界·A 2022年7期2022-05-31
- 读写结合模式在高中英语课堂教学中的有效运用
语课堂教学;有效运用作者简介：李金菊，安徽省阜阳市第四中学。读写结合是语言类教学的基本原则，先通过阅读范文提高学生理解语言的能力，吸收思想与写作营养，再利用作文练习表达思想感情，训练他们的写作能力，其中阅读是吸收，写作是表达，两者不可割裂、相辅相成。在高中英语课堂教学中有效运用读写结合模式，可以让学生更好地习得英语语言知识，发展他们的英语技能，使其读写水平同步锻炼和提升。一、文本简析本文以2019最新人教版高中英语一年级必修第一册Unit 2“Travel
校园英语·中旬 2022年7期2022-05-30