数学学习与研究
中考研究
教学方法
- 激发兴趣,走出误区
- 高中数学教学中学生数学思维能力的培养
- 高中数学教学中GeoGebra的运用价值及策略探析
- 高中生数学解题技巧的培养对策
- 变式训练教学模式在高中数学解题中的应用
- 基于信息技术的初中数学高效课堂的构建思考
- 基于思维导图的初中数学高效课堂的构建研究
- 函数思想在“从分数到分式”教学设计中的渗透
- 初中数学解题中化归法的实践运用探讨
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透策略
- 先学条件下如何实现小学数学“后教”的有效性
- 探索“互联网+”时代下的小学数学教学模式
- 小学数学错题分析教学中“思维导图”的应用研究
- “学案式预习单”在小学数学教学中的运用
- 小学数学基于深度学习的说理课堂教学实践
- 小学数学生活化教学的途径和策略
- 小学数学教学中学生几何直观能力的培养方法
- 思维导图模式下的小学数学高效课堂研究
数学核心素养
数学教育
- 高中数学情境创设教学策略研究
- 影响高中生独立性检验学习的因素探究
- 从“数据分析”角度谈各学段“统计与概率”的教材设计
- 问题导学法在初中数学教学中的应用价值
- 基于解题回顾的数学写作的试探
- 浅谈如何提高初中生数学学习的效率
- 降低初中生数学焦虑、提高自我效能感的计算机辅助评价模型
- 中职数学教学与初中数学教学的衔接
- 小学数学教学中动手操作的应用思考
- 培养学生自主学习能力的实践途径
- 小学数学教学中老师要做学生的学习伙伴
- 浅析小学数学计算的教学策略
- 实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效
- 小学生数学文化意识培养的实践与研究
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 数学游戏在小学数学教学中的运用和思考
- 运用信息技术,促进数学深度学习
- 小学数学两极分化现象的成因与解决策略