中小学教学
- 中小学职业启蒙教育的实施困境及应对策略
启蒙教育;中小学教学;渗透教育；教育共享2022年4月25日，教育部颁布《中华人民共和国职业教育法》新修订通知，指出“要鼓励支持普通中小学根据实际增加职业教育相关教学内容，对普通中小学开展职业启蒙、职业认知、职业体验等方面的教育提供支持。”中小学开展职业启蒙教育一方面加强学生动手实践能力，促进学生全面发展；另一方面培养学生职业认同、激发职业兴趣，建立初步的职业萌芽。本文围绕当前职业启蒙教育的现实困境，影响职业启蒙教育开展的原因？如何推进当前职业启蒙教育的实
教书育人·教师新概念 2023年7期2023-09-24
- 社会实践对中小学思想政治教育的重要作用探讨
：新课标对中小学教学提出了更高要求，强调落实“以德树人”理念，在思想政治教育方面加大了关注和重视。社会实践工作的开展和实施在中小学思想政治教育方面发挥了重要作用，有助于推进思想政治教育迈向新台阶。文章主要就社会实践对中小学思想政治教育的重要作用、现状和问题进行简要分析，并提出一些合理化建议，希望对优化社会实践和思想政治教育的质量效果有所启示。关键词：社会实践;中小学教学;思想政治教育中图分类号：G63 文献标识码：A 文
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 浅谈农村中小学足球技术教学方法研究
农村教学;中小学教学;足球技术;教学策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）21-0175-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.21.058足球运动作为体育教学中最为常见的一项运动，呈现出“技术复杂、趣味性极强、参与人数多”等特征，深受中小学生的喜爱。新课改背景下，体育运动得到了应有的重视，广大中小学已经掀起了足球运动的热潮。在这一背景
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 动漫在中小学教学中的应用
要：在现代中小学教学及教材中，动漫以其不可替代的特点，在教学中发挥了重要的作用，动漫形式在现代中小学教育中得到广泛的应用，对提高学生的学习效果产生着重要影响。关键词：动漫;中小学教学;概念;应用;技能一、动漫的概念动漫（Anime & Comic），动画与漫画的结合，二者各取其一所得，是一个合成词。“动漫”作为一种流行文化，发源于日本，但在日本至今还没有“动漫”的概念，只是对一种流行文化的称呼，通俗地讲就是动画与漫画的合称，是一个集合名词。二、动漫在中小学
课堂内外·教师版 2022年5期2022-06-24
- 论新形势下中小学教育教学管理模式的革新
了疫情期间中小学教学管理中出现的问题，然后结合这些具体问题，提出了教学管理改革的几点办法。关键词：中小学教学;教育管理;模式革新中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）18-0178-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.18.060 疫情期间，中小学教育教学工作转为线上，这种教学模式给学生带来了新鲜感，也给教学管理工作带来了巨大挑战。由于
学周刊 2022年18期2022-05-30
- 精细化管理在中小学教学管理中的实践
细化管理;中小学教学;管理措施引言当前，中小学教学存在着流程不清晰、职责分工不明确、管理行为机械化等短板，实行精细化管理，能在有效提升管理质效，防范化解部分问题。能够帮助学生更好地在校园生活过程当中对自身的行为模式不断进行调整和完善优化，促进学生能力的提升，教师在学生管理工作也能够变得更加轻松高效。一、强化氛围管理，构建和谐校园老师们在组织学生进行教学活动和管理活动的过程当中，往往需要从外部环境入手来对学校加以管理和改造，特别是针对中小学教育阶段的学校来说
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 融入草编活动，丰富美术教学
。关键词：中小学教学;草编活动;美术教学;美术活动;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-在以前的美术教学当中，教学的内容与学生的实际生活中存在较大的距离，学生不能够很好地以自己的生活感知来理解，并且学生在美术技能学习上面也存在着一些问题。根据教育教学的发展改革而言，美术教学要能够给学生带来可实践的活动，训练学生的美术技能，要给学生带来可学习的内容丰富学生的内心世界，要给学生带来可感受的美学体验打开学生的美术空间。“草编”是
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 和林格尔剪纸于内蒙古地区中小学教学的转化应用
如何在当代中小学教学中传承研习这一剪纸艺术的精髓，并融入核心素养时代美育发展思路，是亟待思考的问题。本文以核心素养时代为背景，立足于内蒙古地域文化的底蕴，以和林格尔剪纸为主题，透过对和林格尔剪纸文化内涵的剖析，提出了创意剪纸的教与学、多元课程平台、文化创意展演的观点。关键词：和林格尔剪纸;中小学教学;创造性发展一、文献探讨：研究与体验和林格尔剪纸文化内涵之美剪纸是在中国上千年间民俗活动中所孕育出来的民间艺术，是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。和林格尔剪纸是其
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 从审美到立美
。关键词：中小学教学;音乐教学;审美创造中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）06-0159-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.06.077 审美教学与创造教学属于中小学音乐教学活动中的核心条件与要素，也是当前一项新的教学研究话题，受到了中小学音乐教师的广泛关注。在当前的中小学教学工作中，很多学校与教师没有意识到音乐教学的重要性，只关
学周刊 2022年6期2022-03-14
- 新时代背景下中小学劳动教育开展存在的问题及策略研究
劳动教育;中小学教学中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）07-0093-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.07.042 劳动教育是新时代素质教育的重要组成部分，也是党对教育提出的新要求。教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知指出：要将劳动教育纳入人才培养的全过程，拓展劳动教育的实施途径。劳动教育不仅能帮助学生树立正确的
学周刊 2022年7期2022-03-14
- 中小学开展研学旅行探索丝路文化探析
研学旅行;中小学教学中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）03-0185-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.090 研学旅行是由学校组织的集体旅行，以学生集中食宿的方式开展，以各类历史名胜古迹及人文景观为文化资源，使学生在旅行的过程中学习传统文化，提高人文素养。丝路文化承载了华夏儿女的情感与智慧，也是很多文学作品的创作来源。因此
学周刊 2022年3期2022-01-03
- 中小学校园足球竞赛健康发展策略研究
关键词：中小学教学;校园足球竞赛;健康发展 在中小学开展具体教育教学活动时，足球竞赛的合理开展具有重要价值，其能够有效提高学生的身体素质，推进我国体育教育工作的有效发展。为了进一步明确中小学校园如何更加科学地发展足球竞赛活动，特此展开本次研究。 一、中小学校园足球竞赛发展的价值 在我国足球运动发展的过程中，校园足球具有基础性价值，是相关人才培养的重要方式。在具体开展校园足球项目时，中小学必须要高度重视足球运动和体育事业的发展，合理优化足球发展环境，科学配
基础教育论坛·上旬 2021年11期2021-12-14
- 论中小学党建工作和教育教学工作的融合发展
。关键词：中小学教学;党建工作;中小学党建引言现阶段的中小学教育是学生个人成长的基础，也是整体教育体系中最为基础的教育，更是学生得到素质培养、品德塑造的重要环节，这也就为中小学党建工作的开展打下了坚实的理论基础，为具体的党建工作与教学工作的融合指明了方向。作为新时代背景下的教育工作者，有必要以此为基础展开思考，进一步的推动我国教育事业向着更好的方向进行发展。一、现阶段中小学党建工作发展状况1.党员教师自身的能力发挥不足在现阶段经济和社会多元的发展背景下，党
中小学老师培训 2021年4期2021-12-06
- 心理辅导在中小学学习自信树立过程中的应用
贵摘要：在中小学教学活动中通过心理辅导的方式帮助学困生树立学习自信，能够使学生更为积极地参与到学习活动之中，从心理状态层面为学生提供现阶段所必需的驱动力量，转化学生当前学习阶段中存在的诸多问题，以此推动学生学习模式的转变，在主观层面为学生从学困生向普通学习模式的转化提供助力。为了辅助学生准确地树立起自信学习心理，教师应在心理辅导工作开展前对学生当前的心理特征做好实际的分析工作，找准切入点后实现对学困生的精准辅导，以此设置学困生转化过程中的最优解，真正帮助学
学习与科普 2021年32期2021-11-20
- 新课程标准下心理学在中小学教学中的应用探究
性凸显，在中小学教学中，关注中小学生的心理已成为所有国家共同面对的话题。而我国提倡的全面素质教育也尤其关注学生的心理，可以说，心理学在现代教育中发挥不可替代的作用，在学生心理发展的过程中，心理教学必不可少，这就要求教师运用合适且恰当的心理手段融入到教学里，适度的心理干预可以促进中小学教学更加适应新课程标准改革的需要，因此，心理学在教学中需要进一步推进。【关键词】新课程标准;心理学;中小学生心理;中小学教学引言：以学生为本是新课程标准的核心，在当今学生可以轻
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 中小学音乐课堂沟通障碍及对策
音乐课堂;中小学教学;沟通障碍;具体对策引言：根据中小音乐课程标准中的主要指示，互动式音乐教学已经成为中小学音乐课堂上比不可少的教学环节，但是根据实际调查发现，当前仍然有很多教师所采取的课堂互动方式多数会以说教的方式来维持课堂纪律，这样很容易阻碍中小学生们对音乐学习的兴趣。这就需要教师可以从自身和学生来找到解决沟通障碍的方法，这样才能够有效地促进师生双方的共同发展。一、中小学音乐课堂存在的沟通障碍以及危害在中小学音乐教学中，有效的课堂沟通不仅能够准确地表达
学习与科普 2021年33期2021-11-13
- 中小学文言文教学的几点共识
◆关键词：中小学教学;文言文教学;教学策略一、重视有效的文言文教学导入在中小学文言文教学过程中，好的导入必不可少。通过有效的文言文教学导入能够激发学生的阅读兴趣，调动学生的学习积极性。教师在进行文言文教学导入的时候一定要结合学生当前的语文学习水平以及学生的兴趣爱好，激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，为学生打造良好的课堂学习氛围，促使学生能够在学习的过程中主动地进行探究。例如，在六年级上册《伯牙鼓琴》这一则文言文教学的时候，教师就可以结合教学内容进行有效的
速读·上旬 2021年10期2021-10-12
- 浅谈多种形式多内容的中小学班级管理激励机制构建
美摘要：在中小学教学管理中，班级管理是班风建设中的一项重要环节。但是在教学实践中不难发现，部分班主任管理方式和理念均存在一定了滞后性，导致班级管理效率不尽如人意。所以针对目前这种情况，如何加强中小学的教学管理，进一步提升教学质量就是一个紧迫的问题。尤其是在中小学中，由于一些观念等问题的影响，班级的管理工作就会成为教育管理中的一个很大的问题。而激励教学理念为班主任带来了全新的管理方式，推动了中小学班级管理的科学性、全面性发展。因此，本文作者就中小学学校管理中
学习与科普 2021年16期2021-10-10
- 新时代中小学劳动教育的价值内涵与路径
素质教育;中小学教学;劳动教育;现代教育【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）20-0003-02【Abstract】Labor education is an important way to improve the quality of our people，and it is also a necessary choice to continuously optimize the quality of
当代家庭教育 2021年20期2021-09-23
- 提高音乐课堂合唱教学的有效性分析
。关键词：中小学教学;音乐教学;合唱教学引言在中学音乐教学中实施合唱教学对提高中学生的艺术素质有很好的效果，同时也告别了传统教学的某些缺陷。但是，合唱训练的难度很高，因此有必要调整每个学生的合唱风格。每个人不仅发挥自己的优势，还需要更好地巩固合唱效果，实现合唱教学的整体创新。一、中小学音乐课合唱教學的现状音乐课对中小学生的成长和能力产生巨大影响。传统的教学理念和教学方法没有考虑到中小学生的感受。大多数是通过传统的方法进行教学，看上去效果很好，但对中小学生的
中学生学习报·科教版 2021年2期2021-09-10
- 提高音乐课堂合唱教学的有效性分析
。关键词：中小学教学;音乐教学;合唱教学引言在中学音乐教学中实施合唱教学对提高中学生的艺术素质有很好的效果，同时也告别了传统教学的某些缺陷。但是，合唱训练的难度很高，因此有必要调整每个学生的合唱风格。每个人不仅发挥自己的优势，还需要更好地巩固合唱效果，实现合唱教学的整体创新。一、中小学音乐课合唱教学的现状音乐课对中小学生的成长和能力产生巨大影响。传统的教学理念和教学方法没有考虑到中小学生的感受。大多数是通过传统的方法进行教学，看上去效果很好，但对中小学生的
中学生学习报 2021年2期2021-09-10
- AI时代
◆关键词：中小学教学;计算机融入教学;计算机教学;AI教学一、背景与问题近些年我国大力推进城镇化建设，我国城市人口占总人口的比例平均每年提高0.63個百分点，今年预计达到44%的水平。越来越多的农村人口涌入城市就业和定居。虽然近些年农村中小学教学设施有很大的改善，但依然存在着生源规模逐年减少、师资队伍老龄化等问题。同时由于义务教育发展不均衡，大量学龄儿童由村庄进入县城上学，乡村中小学师资力量跟不上，教育质量缺乏保障。二、计算机技术深入日常教学手段（一）经常
速读·上旬 2021年2期2021-07-23
- 音乐课堂关于中小学育人方式的研究
音乐课堂;中小学教学;育人方式引言：为更好地发挥出音乐课堂的效用，充分利用音乐教学来完善对学生综合能力的培养，教师首先要做到的就是明晰音乐与学生自身品德之间所存在的联系，只有将这二者之间的联系理清，才有可能达到以音育人的目的。其次，教师还要拥有对传统音乐教学模式革新的意识，认识到之前教学中存在的不足并加以改进，以便发挥出更高效的课堂效率。一、转变教学观念，提高整体课程效率因为我国曾长时间受应试教育的影响，各地中小学学校都在推崇成绩至上的教育观念，从而使很多
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 中小学数学衔接教学的对策研究
国关键词：中小学教学;有效衔接;素质教育初中数学教学和小学数学教学之间有很多相互关联的地方，这使得中小学数学的衔接教学也有理可循。学生从小学阶段到初中阶段，学生对知识的认识以及自身角色的改变，都应有一个充分的了解和认识。所以，本文对中小学衔接教学的中存在的问题以及有效的解决对策做出进一步的分析，帮助教师在进行教学的同时，准确掌握其中的不同和相应的解决办法，为后续的教学工作提供有力保障。一、中小学数学衔接教学的问题分析无论是小学阶段的数学教学还是初中阶段的数
三悦文摘·教育学刊 2021年50期2021-01-21
- 在综合实践活动课中开展项目式学习
珍摘要：在中小学教学的过程中，综合实践活动课能够有效提升学生的综合素质，在综合实践活动课中，项目式学习是一种强调以学生的知识和生活经验、实际需要为核心，打破学科界限、进行学科融合，以有效培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力的教学模式。项目式学习与综合实践活动课程的理念高度一致，在综合实践活动课程中，教师可以开展不同主题的项目式学习。本文从综合实践活动课程实践出发，探究在综合实践活动课程中开展项目式学习的方法与过程，以供参考。关键词：中小学教
快乐学习报·教师周刊 2021年39期2021-01-17
- 项目教学法在中小学教学中的探索与研究
要：我国的中小学教学在长期以来都存在着理论知识与课外实践相脱节的问题，在建构主义学习理论的基础上所创建出的项目教学法，能够很好地解决传统教学中所产生的问题，也更加符合如今素质教育对中小学教学提出的新要求。本文首先介绍了项目教学法的核心内涵以及项目教学法的主要特点，结合我国中小学教学的实际情况提出了项目教学法的具体实施措施。关键词：项目教学法;中小学教学;探索;研究引言：虽然我国现在的中小学教学仍然是以基础理论知识为主，但随着我国新课标改革的步伐不断加快，中
科学与生活 2021年26期2021-01-10
- 中小学班级管理信息化的探索
理的办法。中小学教学教育管理是学生学习生涯中的重要时期，直接影响着学生以后的发展和生活。所以，在当前的教育形式下，教师在班级管理中应该转变以往旧的思路，改革创新，探索全新的教育管理理念，从而为学生创造一个良好、和谐的学习氛围，提高中小学学生学习的积极性。关键词：班级管理;中小学教学;新理念谈到班级管理，有一小部分的教师会认为：纪律上严格要求学生然后再对学生的学习加关心就可以了。然而，从实践中得知，并不是这么简单的事情。管一个班级容易，管好一个班级就不是那么
民族文汇 2021年2期2021-01-03
- 翻转课堂在中小学教学应用探讨
已经在我国中小学教学中得到了广泛普及和推广，有效的实现了中小学教学的创新发展，对我国基础教育的发展起到了重要的作用，所以更应该合理的利用和发挥出翻转课堂教学的优势，提高中小学的教学水平，推动我国教育事业的高效发展，在此主要分析翻轉课堂在中小学教学的应用。【关键词】翻转课堂 中小学教学 应用现状 应用策略翻转课堂这一新教育理念，是在信息技术飞速发展的背景下诞生的。翻转课堂，是一种全新的教育理念，以信息技术为基础，通过制作视频，实现课堂的翻转，这种新型教学理念
中国校外教育(上旬) 2020年11期2020-12-25
- 网络直播课堂在中小学教学中的应用
直播课堂在中小学教学中的应用特点及应用状况进行分析并提出建议，并就相关热点问题进行验证与总结，以期为网络直播课堂更好地应用于中小学教学提供参考。关键词 网络直播课堂;在线教学;线上授课;中小学教学中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）11-0039-031 引言网络直播课堂是一种充分利用互联网优势，以视频方式将教师的教学内容发布到互联网的网络在线互动[1]。学生可利用移动终端、PC终端进入课堂，参与课堂互动[1]
中国教育技术装备 2020年11期2020-12-23
- 浅析音乐节奏训练对中小学生音乐感知力的作用
。关键词：中小学教学;音乐课程;节奏感知时代在发展，人们对教育的要求越来越高，从最初的识字教学到现在德智体美劳全面发展，不只是要让学生为了考试而掌握知识，而是要将知识运用到生活，在这之中，中小学音乐教学的开展起到重要作用。然而，由于中小学生对音乐的没有一个清晰的认知，只是在课堂上学习时觉得这首曲子好好听，却说不出来它哪里好听。这就需要教师在开展音乐教学活动时着重对学生的音乐节奏感知能力进行培养，努力提升学生的感知能力。音乐节奏是学习音乐的基础，万事开头难，
视界观·下半月 2020年9期2020-12-21
- “后茶馆+微课”在中小学课堂中的整合应用
。关键词：中小学教学;“后茶馆+微课”;整合对策【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）06-0074-01后“茶馆式”教学是以“独立学习、合作学习”为基本教学组织方式的教学模式。在后“茶馆式”教学模式下，教师不再是知识传播的主体，在课堂教学中，教师需要遵循学生的认知规律，让学生在教师的指导和帮助下完成自主学习。在教育改革不断深入發展的今天，后“茶馆式”这种以“读读、议议、练练、讲讲、做做”为核心的教学模式，成为
当代家庭教育 2020年6期2020-12-14
- 疫情下湖北中小学在线教学精细画像
线教学; 中小学教学中图分类号：G650文献标识码：A文章编号：2095-5995（2020）07-0004-08自2020年1月以来，新冠肺炎疫情快速蔓延。因防控需要，教育部下达了2020年春季学期延期开学的通知，倡议各地教育部门和学校认真做好“停课不停学”工作，积极开展在线教学[1]。在线教学是指以网络为媒介，以各类直播、社交软件为平台，师生之间开展远程教与学的新型教学方式，是互联网+教育的产物，是教育发展的重要趋势[2]。在线教学创新了教学发展的组织
教师教育论坛（高教版） 2020年4期2020-11-19
- 浅论新媒体在中小学思想政治教育中的应用
：新媒体;中小学教学;思想政治教育;应用策略思想政治教育是学生学习生涯一大重要思想教育学科，是帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观的重要教学途径。中小学思想政治教育内容多且知识体系复杂，要求学生具备较强的理解记忆能力，而中小学生正处于身心发展的关键性阶段，其注意力难以长时间集中在枯燥繁琐的课堂学习上。因此，在中小学思想政治教育教学过程中，教师要充分借助新媒体技术进行辅助教学，将抽象的知识内容生动化、具体化，让学生在切实的课堂学习过程中有效掌握知识内容，
科学导报·学术 2020年9期2020-10-21
- 在小学数学教学中运用微课之我见
义。关键词中小学教学;微课教学;引入尝试;学习效率中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-0018-01随着新课程改革的不断深入以及互联网技术的出现，我国在进行教育发展的过程当中开始融入更多的教学模式，其中微课教
读写算 2020年25期2020-09-14
- 浅谈中小学美术教学的衔接途径
。关键词：中小学教学;美术教育;教学方案引言：在我国的教学当中不少的地区已经开设了美术教学课程，不同年级之间的教学内容差距较大，所以美术教师的教学方法应当根据学生的年龄状况进行调整，尤其是在小学与中学的衔接阶段，美术教师要把握好中小学美术教学衔接的关键点，做好中小学知识的过渡。一、中小学教学内容衔接途径美术教材是教学当中的基本参考，引导学生从小学阶段过渡到中学阶段应当首先从教材的内容入手。中小学美术教学的教材在教学内容方面有着较大的差距，教师要认真分析教学
新教育论坛 2020年12期2020-09-10
- 体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
。关键词：中小学教学;体态律动;音乐教育在我国教育事业不断发展的背景下，中小学音乐教育也有着更加广阔的上升空间。其中，体态律动教学在中小学音乐教育中将会更大限度地提升教学质量，为学生们营造一种现代化的学习模式，在音乐教育中用体态律动教学模式可以最大限度地提升中小学生学习音乐的效率，对于音乐课堂教学质量有着明显的提升。所以在后续的中小学音乐教与教学中，教师应当全面体现出体态律动教学的应用价值和作用。一、针对体态律动教学在中小学音乐教育中应用的价值和作用的分析
新教育时代·教师版 2020年15期2020-07-29
- 心理健康教育在中小学班主任工作中的应用简析
健康教育 中小学教学 应用在中小学的教学中，学生处于认知世界的阶段，思想初步成熟，对外界、他人以及自身都有了初步的认知。同时，学生的情绪情感也会比以前更加复杂，难以把握，会影响到中小学生情感。因此，班主任开展教学工作中应该通过积极心理学，让学生养成一个积极乐观的学习心态，进而促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质能力。一、中小学生的心理状况心理因素可以影响到中小学的教学，所以要提升教学的质量，就可以寻找教学中与学生心理的重合点，激发学生的学习兴趣，这就
中国校外教育(上旬) 2020年6期2020-07-14
- 信息技术与中小学教学深度融合的措施研究
的应用。从中小学教学的角度出发，发现中小学阶段各科目在教学过程中还存在一些问题，直接影响学生学习兴趣和各科目教学质量。而强化信息技术与中小学教学之间的融合力度，则可以在信息技术的支持下改善中小学教学缺陷，确保中小学教学水平而得以提升。【关键词】信息技术 中小学教学 深度融合 融合措施【基金项目】本文系课题信息技术与课堂教学深度融合的实践研究（课题编号：JJC1319088）的阶段性研究成果。【中图分类号】G623.58 【文献标识码】A 【文章编
课程教育研究 2020年16期2020-07-14
- 基于平板电脑构建中小学智慧移动学习课堂
。关键词：中小学教学;智慧课堂;移动学习中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2020）02-0173-02Abstract：Wisdom classroom is the core of current primary and secondary school classrooms. In the information technology era，the distinctive feature of smar
现代信息科技 2020年2期2020-07-09
- 信息技术在中小学教学中的运用意义以及注意事项
【关键词】中小学教学 信息技术 教育模式 民勤县【中图分类号】G423.07 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）12-0124-01前言随着人们生活水平的不断提高，信息技术也在突飞猛进的发展，在我们如今的社会，每一个角落都可以看到信息技术的影子。在现代教育发展的背景下，越来越多的信息技术运用到我们的课堂教学中。一、信息技术在中小学教学中运用的意义1.促进学生对所学知识的理解众所周知，青少年的感知能力相对于成人很差，在课堂
课程教育研究 2020年12期2020-07-06
- 家校合作共育，保障在线教育“不掉线”
。关键词：中小学教学 在线教育 家校合作 教学管理 教学效果我是一名普通的城乡接合部小学的语文老师，参加教学工作三十年了。2020年受新冠疫情影响，教学由线下改为线上。经过一个多月的教学实践，我认为要想实现在线教育“不掉线”，就应该从提高家长的家庭教育水平，发挥教师的引领、指导、组织作用做起。一、动员家长当好教师的“助理管理员”居家学习把学生的学习生活完全从学校转移到家庭这个新的学习环境，几乎离开了老师的视线，孩子们可能把时间用在睡觉、吃零食、心不在焉地摆
安徽教育科研 2020年9期2020-06-27
- 基于物联网技术的中小学教学与管理探讨
联网技术;中小学教学;管理中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）13-0007-02教育是国之大计，是一个民族、国家发展进步的关键，教育的发展情况会直接影响到国家未来几十年甚至上百年的兴衰。而中小学教育作为我国整个教育系统的基础，这个阶段的学校应该如何提升教学质量，优化学校的教育教学管理策略，提高学校安全管理水平，给全体师生创造一个优质的工作、学习环境，是学校与家长都十分关心的问题。当前，物联网技术的发展已经比较成熟
求知导刊 2020年13期2020-06-12
- 计算机在中小学教学中的推广和应用
此，本文把中小学教学作为分析对象，了解计算机推广应用的相关策略及要求，以期为构建高效课堂、促进中小学教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴。[关键词]计算机;中小学教学;推广和应用中小学教育是我国教学体系中的重要部分，教师需要注重对学生的逻辑思维能力的培养和提升，许多学生的社会生活实践经验不足，逻辑思维能力还有待提升，因此在自主学习的过程中存在一定的畏难情绪，难以掌握适合自己的学习方法。为了构建高效课堂，在进行中小学教学实践之前，学科教师需要做好充分的准备工
天津教育·下 2020年3期2020-05-15
- 音体美教育选课走班的探索与研究
体美教育；中小学教学；选课走班河北省保定市物探中心学校第三分校是保定市教育局直属九年一贯制公办学校，经过五年音体美教育选课走班的探索，学校初步构建了中小学音体美选课走班模式。2014年开始，音体美育人模式逐渐创新，小学三年级以上实施音体美选课走班模式，以构建选择性的课程体系为基础，最大程度上创造适合每名学生的教育。音体美教育选课走班，为每名学生的个性发展带来了可能。一、问题提出背景在当今学校教育中，大部分学校对于音乐、体育、美术的教学不够重视。由于专业教师
基础教育论坛·上旬 2020年4期2020-05-14
- 浅谈农村中小学优秀传统文化教育存在的误区及对策
。关键词：中小学教学;传统文化教育;农村教育;误区;策略作为一名教师，在组织教学活动的过程中，需要合理地渗透并传承传统文化，让学生对民族文化形成正确的思想认知，全面提高学生的民族自豪感。因此，在今后的教学活动当中，教师需要积极创新教学方法，优化课堂环境。一、 在中小学传统文化教学中渗透传统文化的意义传统文化作为我国文化领域的重要瑰宝，所呈现的民族文化特色十分显著，同时也代表着中华民族的发展历程。在多元化的社会环境下，西方外来文化逐渐地进入国内，并且在很大程
考试周刊 2020年11期2020-03-30
- 缘“音”溯“源” 正“音”立“教”
汉语拼音;中小学教学中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2019）25-0010-02引 言在一个中小学教研会上几位教师围绕“汉字注音”展开了探讨。一位初中教研员发问：“学生在一年级就学了拼音，为什么到了初中，给汉字注音成了难题呢？”一位年级语文教师说：“学生在一年级就开始学习拼音，而且基本上在一个月的时间内就学会了。”一位小学高年级语文教
求知导刊 2019年25期2019-11-28
- 如何构建中小学英语高效课堂教学
。关键词：中小学教学;英语教学;高效教学课堂在英语的高效课堂的构建的过程中，在英语的教学课堂上创造性地使用英语教材是实现课堂的教学更加高效的有效途径，是教师提高自己教学质量的根本。在中小学的英语的教学中，英语教师就要以课本为主，加入自己的理解，再对学生进行教学。1中小学英语课堂中存在的问题和不足之处在中小学的英语的教学课堂中，尽管新课程改革一直在进行着，其也取得了一定的效果。但是在新课标的教学改革中，由于当下的应试教育的压力的影响下，其改革的上限达不到新的
大众科学·上旬 2019年10期2019-10-21
- 教育信息化2.0时代下教学软件介绍
：信息化：中小学教学：教学软件一、背景在党的十九大胜利召开以后，为了加快我国教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》，在新时代背景下，由于信息技术在全球快速发展，使其在各种领城都得到了广泛应用，信息技术与其他学科的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。在我们的中小学课堂教学中，也越来越注重现代教育技术的运用，从刚开始的简单PPT、视频、图像的课堂展示，到现在课堂内外微课、慕课、反转课堂的建立，都
学校教育研究 2019年2期2019-09-22
- 中小学教学中VR技术的应用困境及其发展路径
会摘要：在中小学教学中，VR技术的有效应用具有为中小学提供良好的学习氛围、提高学生的综合学习效能、在提高教学安全性的基础上节约教学成本等重要性，但其仍旧面临VR内容极度缺乏、缺少成熟的跨行业合作机制和在中小学教学中应用的成本较高等问题。对此，应从持内容为王的基本原则、以跨行业整合作为VR技术在中小学教学中应用的发展方向和设置专门的VR教学改革经费等层面进行完善。关键词：中小学教学;VR技术;跨行业合作;教学改革经费VR是英文Virtual Reality，
世界家苑·学术 2019年3期2019-09-10
- 茶艺文心——“茶文学”教学初探
：茶文学;中小学教学;人文价值 中国有着几千年的茶文化，茶对于中国人的价值不仅是饮食，还有人们赋予茶的精神文化内涵。茶文学是将茶文化与文人的文学作品以及对人生的思考相结合形成的。中小学通过系统性的学习“茶文学”，结合文学知识，陶冶情操，提升审美品位。 一、茶文化的价值 （一）帮助学生树立正确的人生处世态度茶在文人的眼中是陶冶情操、修身养性的代表，通过品茶能够寄托自己的思想感情，提升审美品位。对于学生来说可以充分学习茶的精神，学习茶艺来吸取营养，树立正确的人
环球市场 2019年13期2019-09-10
- 中小学青年体育教师专业发展的实践探索
。关键词：中小学教学;青年体育教师;专业发展;实践策略中小学青年体育教师专业发展可以促进我国体育教育获得改革与创新，体育教师不仅作为体育的体现者，还作为体育的教育者。因此促进中小学青年体育教师专业获得发展与创新，可以充分贯彻国家政策，促进教师自身综合素养不断提升，还可以为学生提供更加高质量的体育教育服务。一、充分贯彻全面教育观念在全面发展的教育观念中，要求体育教学不仅要使学生达到强身健体的目的，还需要完成“育心”教学目标，为了促进中小学青年体育教师专业获得
体育风尚 2019年1期2019-09-10
- 浅谈教学中对中小学问题学生的心理探究及培养塑造
核心素养 中小学教学对问题学生进行心理探究分析归类，总结出问题学生的类型，及产生问题学生的原因，针对原因采取相应的措施。一、问题学生的分类中小学阶段的问题学生是指那些品行不良，纪律差，成绩不好的学生。基本有其共性，具体可将性格特征分为一下几类：1.无知盲目型这一部分的问题学生，没有明确的学习目标，缺乏对学习的认知和动力，对待学习、社会、周围的人和事，往往是盲目的，把学习看成纯粹是完成家长交给的任务。他们往往难以判断事物的正确性，而是根据自己的“喜好”去接受
青年生活 2019年30期2019-09-10
- 信息技术与中小学教学融合的几点思考
本文就当前中小学教学中，信息技术与教学融合中存的问题和信息技术与中小学教学融合的优势及有效策略两方面，进行了深入的分析和探究。关键词：信息技术;中小学教学;有效融合信息技术具有形象生动、交互性好、课堂容量不断增加的特点。被广泛的应用到中小学的教学当中，但在实际应用的过程中，如何能够做到信息技术与教育教学有效的整合，目前还处在发展的阶段。接下来，我结合我的日常工作经验，谈一下当前中小学教学中，信息技术与教学融合中存的问题：一、当前中小学教学中，信息技术与教学
学习与科普 2019年35期2019-09-10
- 论新课程标准下心理学在中小学教学中的应用
了心理学在中小学教学的地位，分析了新课程标准下心理学在中小学教学的应用策略，以期促进学生健全人格、积极乐观品质的培养。【关键词】新课程标准;心理学;中小学教学新课程标准将“一切为了每一位学生的发展”作为核心理念，在这种理念下，中小学教育更应该关注学生的身心健康方面，培养学生良好品德和人格，让学生形成优秀的学习品质和行为习惯，充分开发自身潜能和智力。在新课程标准下，心理学知识渗透中小学教育，可让学生提高自身的心理素质和健康意识，提高创新精神和实践能力。而教师
文理导航 2019年27期2019-09-01
- 核心素养下中小学生自主学习的策略研究
核心素养；中小学教学；自主学习中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）24-0012-01随着社会的发展，传统的学习模式已经不再适用于当前的教育。我们开始认识到终身学习的重要性，为此需要我们从小去培养学生独立学习的意识和能力。一个学生能够在学生养成自主学习的习惯，具备独立学习的能力已经成为衡量一个学校的教育是否成功的关键。那么在信息社会下我们更应该积极利用有效的学习资源给学生提供一个广阔的学习天地，让学生能够独立自主地进行
读与写·下旬刊 2019年8期2019-08-19
- 新媒体在中小学教学实践中的具体应用探究
谈新媒体在中小学教学中的应用。关键词：新媒体；中小学教学；应用；教学实践在教学中经常会遇见学生的自制力不够强，所以教师在教学中应该根据学生的这些特点，利用学生愿意接受的方式进行教学。信息技术的发展下产生的新媒体在教学中的应用正好符合教学中遇见的这一问题。在中小学教学中与信息技术下新媒体的深度融合解决了这一困难，还能增强学生的学习兴趣，对于提高课堂教学效率和学生的学习能力起着重要的作用。下面笔者将结合新媒体在小学教学中各个学科的教学进行讨论，谈谈新媒体在教学
中学理科园地 2019年1期2019-06-11
- 浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策
农村地区的中小学教学过程中，班主任作为班级管理与教学联系最为紧密的角色，其专业化发展严重影响着教育的发展。受到农村诸多条件的影响，班主任的专业化发展现状不佳。学校应完善教师公寓，为教师生活提供便利；班主任应转变观念，积极提升自身素质；学校应当重视组织班主任交流与学习，鼓励班主任朝着越来越专业化的方向发展，以促进农村地区的中小学教学工作的有效开展。关键词：农村教学；中小学教学；班主任；专业化发展中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（
学周刊 2019年14期2019-04-28
- 信息技术与中小学教学相融合的措施探讨
信息技术与中小学教学的融合已经成为一种趋势，这不仅会使得知识获取渠道有所变化，还会让教学模式以及方法，教学资源的范围得到改善。只有跟随社会进步趋势，积极引进信息技术，进一步重视人才培养，创新相关教学理念，扩展教学资源，改良教学條件，强化教师专业素质的培养，立足信息技术，激发学生学习兴趣，发挥学校引导的先决条件，才能够提升学校的教学质量。本文深入探讨了信息技术与中小学教学相融合，提出相关措施。【关键词】信息技术 中小学教学 融合 措施【中图分类号】G434
课程教育研究 2019年2期2019-03-18
- “互联网+”背景下中小学生品行培养策略
联网+”;中小学教学;品行培养我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育往简单来说，就是要让学生养成良好的习惯。”对学生内在品行的培养，远比课程知识技能教学更加重要。特别是对于处于青春少年时期的中小学生而言，更需要从小打下良好基础，帮助学生形成正确的价值理念，主动以规范的品行要求自己。一、“互联网+”对中小学生品行培养产生的影响在“互联网+”时代下，计算机和网络已经高度普及，当代中小学生已经具备一定的信息化操作技能，能够在网络上浏览信息，开展一些文娱活动。在此过
新课程·中学 2019年10期2019-02-26
- 关于中小学教学管理信息化建设的探讨
面提出建设中小学教学管理信息化的对策。关键词：中小学教学 管理信息化建设 探讨中图分类号：G637.3 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）24-0164-02中小学教育信息化的管理是我国信息化建设的一项重要举措，这是一项长期的系统化工程。信息化建设繁杂，必须在实践过程中不断完善。目前，中小学教育信息化建设尚存在诸多问题，需要相关人员认真探讨解决。一、推广与教学相关网站与电子邮件的应用教学信息化的切入点是教学系统、教学网页的制作以及
现代交际 2019年24期2019-02-06