中小学校园足球竞赛健康发展策略研究

孙林生

摘要：在中小学教育教学活动的发展过程中，校园足球竞赛对校园足球的进一步发展具有重要价值，相关教育人员必须对其进行深入分析。文章先分析了中小学校园足球竞赛发展的价值，以此为基础，分别从相关制度、重视程度、竞赛活动、竞赛体系四个方面深入探究了足球竞赛健康发展的策略，希望能够对相关教育人员的具体工作提供更为丰富的理论依据。

关键词：中小学教学;校园足球竞赛;健康发展

在中小学开展具体教育教学活动时，足球竞赛的合理开展具有重要价值，其能够有效提高学生的身体素质，推进我国体育教育工作的有效发展。为了进一步明确中小学校园如何更加科学地发展足球竞赛活动，特此展开本次研究。

一、中小学校园足球竞赛发展的价值

在我国足球运动发展的过程中，校园足球具有基础性价值，是相关人才培养的重要方式。在具体开展校园足球项目时，中小学必须要高度重视足球运动和体育事业的发展，合理优化足球发展环境，科学配备高质量的足球场地和相关器材，为校园足球运动的进一步发展提供更加丰富的物质基础。

在校园足球具体发展的过程中，校园足球竞赛是其中极为重要的一项。对于足球运动发展而言，足球训练和足球竞赛是必不可少的内容。其中，足球训练是实现学生足球运动水平和足球战术水平有效提高的重要保障，而足球竞赛能够对学生的足球训练结果进行检验，进而有效提升足球训练的效果，确保足球运动得到更大程度的发展。

与此同时，足球竞赛也可以对足球运动的内容进行更为具体的展示，其特点与竞赛模式能够满足学生身心发展的需求，使学生能够积极、主动参与足球运动。由此可见，足球竞赛的开展对校园足球运动的发展非常重要。中小学需要科学构建足球竞赛体制，合理优化足球竞赛运行机制，通过开展足球竞赛推进校园足球的长足发展，以吸引更多的学生积极参与足球运动。

二、中小学校园足球竞赛健康发展的策略

1.科学完善相关制度

首先，要科学制定分区竞赛制度，以此为基础能够确保当地具有更多的竞赛次数，同时要合理制定分级竞赛制度，确保竞赛活动的公平性和公正性。其次，要科学制定激励制度，严格规定参赛资格，确保更加科学的运动员管理制度承认其竞赛成绩。与此同时，还要有效避免出现弄虚作假事件，确保校园足球发展的健康性和可持续性。最后，要科学制定评价制度，相关单位要针对足球联赛科学建立工作小组，确保更为客观地评价竞赛活动。在此过程中，需要基于竞赛成绩和校园足球训练合理优化招生政策，对具有发展潜能和足球天赋的学生进行科学保障，使其能够享受优质教育资源，系统地培养足球竞技人才。

2.加强校园足球竞赛重视程度

教育主管部门和分管学校体育工作的相关部门必须对校园足球发展加强重视，针对校园足球竞赛活动合理制定管理制度，确保其系统性、全面性和规范性。针对学校具体情况，为校园足球竞赛活动合理制定相关条例和管理制度，确保各中小学能够有序参与校园足球竞赛，进而保障中小学更加科学地组建足球队，培养人才。相关部门在开展具体工作时，不仅要对竞赛条例和管理制度加强重视，同时还要对校园足球竞赛活动合理增加资金投入，在一定程度上对足球竞赛增加奖励力度，进而对校园足球竞赛进行广泛的宣传，实现足球竞赛品牌的打造，使校园足球竞赛具有更大的创造力和影响力，同时有效拓展资金来源渠道，保证校园足球竞赛有更加丰富的资金储备。

3.合理丰富竞赛活动

中小学要科学开展形式多样、内容丰富的足球竞赛活动，应用足球竞赛的激励作用和辐射作用使学生对足球产生更大的兴趣，进而确保学生能够积极参与校园足球运动，提高学生的身体素质。中小学需要基于本校的具体情况组织开展足球训练活动，同时合理设置校园足球竞赛。在此过程中，足球技术比赛、十一人制足球赛或五人制足球赛是最为常见的足球比赛形式，确保将校园足球竞赛作为常规竞赛内容。

4.优化足球竞赛体系

从宏观角度来看，足球竞赛体系需要全面覆盖中小学，以校园足球竞赛为基础，通过选拔确定参加上一级校园足球竞赛的队伍，确保校园足球竞赛能够有效推进校园足球的发展。通过对足球竞赛体系的科学完善，能有效增加校园足球运动的深度和广度。在我国现阶段校园足球竞赛的刺激和影响下，相关学校要对校园足球潜力进行更加深入的挖掘，从培养人才方面对校园足球发展进行不断创新。

三、结束语

总而言之，在中小学教育事业的发展过程中，科學完善相关制度、提高教育人员素质、合理丰富竞赛活动、优化足球竞赛体系能够确保校园足球竞赛活动更加科学地开展，高效地开展足球教学，符合现代社会发展对中小学教育教学工作提出的新要求，能够为我国教育事业的进一步发展创造良好的条件。

参考文献：

[1]黄传钊.中小学校园足球发展与推进策略探索[J].当代体育科技，2018，8（11）.

[2]张鹏.我国校园足球健康发展战略探析[J].陕西教育（高教），2018（2）.