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2019年1期
中学理科园地
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课题研究
概念图在中学生物翻转课堂中的运用初探
创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析
基于原始数据的处理培养学生物理学科核心素养的研究
等效思维在电表改装中的应用
以情境启迪思维促核心素养发展
应用DIS实验优化高中物理的实验教学
在实践活动中让核心素养软着陆
“师傅领进门”循序渐近巧解习题
学校信息技术应用推进策略
新媒体在中小学教学实践中的具体应用探究
信息技术的“多变”活化初中物理课堂
教学探讨
寓计算思维培养于信息技术项目学习中
借助DIS实验突破高中物理力学教学难点
初中物理受力分析能力培养初探
中职校专业课程信息化教学设计与探索
通用技术与综合实践活动融合的实践与探索
提升高中物理吸引力的探索
“问题引领”探究教学培育物理核心素养
基于物理核心素养的教学情境的创设
高中物理课堂需要体现学生的生命价值
让手机成为“助学”与“助教”的工具
基于物理核心素养的习题教学分析
高中数学思维严密性例析
“做中学”在中职数学的应用
核心素养下的物理习题教学
提高农村初中物理差班成绩初探
实验教学
创新实验教学落实学科素养
刍议核心素养观下的物理探究实验教学
复习与考试
提升学生物理分析能力构建发展的高三复习课堂
