读写算
教育创新
- 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
- 基于3D打印的项目教学法在“创客”培养中的应用
- 初中语文主题学习教学中如何培养学生的创新能力
- 浅谈初中化学教学中微课的运用
- 妙用微课打造高效小学美术手工课
- 在小学数学教学中运用微课之我见
- 多媒体技术在小学数学教学中的应用
- 多媒体在小学音乐教学中的运用以及价值
- 微课与小学数学教学的整合浅谈
- 小学口语交际与习作教学的创新探析
- 现代教育技术在小学数学教学中的有效运用措施探讨
- 浅谈微课在初中信息技术教学中的应用
- 浅谈初中英语教学中互联网与传统教学的有效融合
- 微课在初中语文教学中的应用初探
- 初中劳技课教学中微视频的应用分析
- 信息化环境下导学案在高中物理教学中的应用
- 农村小学如何上好信息技术课
- 基于核心素养的区域活动信息技术利用
- 培养数学创新思维能力加强小学数学基础教育
- 多媒体教学在小学语文课堂教学中的应用
- 信息化时代道德与法制课教学模式的改革与创新
- “互联网+”背景下小学语文朗读教学策略探究
素质教育
幼儿教育
学校管理
- 事事德育 时时德育
- 以陶行知民主教学观引领小学数学课堂教学
- 探究式学习在小学数学课堂教学中的应用
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 小学数学教学中学生问题解决能力的培养浅谈
- 浅谈小学道德与法治课中的情感教育
- 关于小学体育教学中创造性思维的培养分析
- 核心素养背景下高中数学教学线上线下教学的有机融合浅析
- 如何在线上线下教学衔接过程中培养数学核心素养
- 核心素养下小学数学分层教学探索
- 用“翻转课堂”教学模式提升初中历史教学有效性浅谈
- “让学引思”的小学数学教学路径探索
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合分析
- 探索小学语文课堂教学效率的影响因素
- 关于思维导图在小学数学教学中的应用思考
- 生命教育在初中生物教学中的渗透探析
- 高中化学核心素养的价值与培养策略探微
- 浅谈初中物理教学资源的拓展
- “翻转课堂”教学模式在初中历史教学中的运用
- 初中音乐构建“带动唱”教学模式的实践探究
- 构建小学语文高效课堂的教学策略探微
- 浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
- 初中音乐教学中小组合作学习模式的运用刍议
- 初中生物教学比较法的运用措施探讨
- 协作式学习模式在小学数学教学中的应用
- 浅谈“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用
- 语文核心素养与初中语文教学改进之我见
- 思维导图在小学数学教学中的应用浅析
- “虚实结合”探究小学珠心算教学策略
- 小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养浅探
- 初中语文群文阅读如何提升学生的阅读理解能力
- 高中物理课堂教学趣味化的策略与实践
- 基于儿童立场的小学数学有效课堂构建探讨
- 趣味教学法在小学语文中的应用
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
- 民族地区班主任开展家校合作的有效策略研究
- 小学语文写作教学中教材资源的开发和利用探微
- 浅谈小学音乐教学中培养学生节奏感的策略
- 探析小学英语的有效教学策略
理论论坛
- 基于第二课堂的高中英语课外“悦读”实现路径研究
- 问题设计的小学数学概念教学分析与研究
- 小学英语口语教学有效性提高的途径与策略探析
- 小学数学应用题教学中学生解题能力的培养策略
- 核心素养视域下的高中地理教学设计探究
- 游戏教学法在小学《统计与概率》中的应用探究
- 多元化教学在小学数学几何课程中的策略研究
- 《小学语文教学设计与实施》课程诊改的探索与实践
- 浅析初中生对英语学习出现恐惧心理的原因及疏导策略
- 农村留守儿童家庭教育缺失的问题和对策探讨
- 浅谈小学语文象形字教学的重要性和意义
- 小组合作在小学数学高效课堂构建中的重要性及策略探讨
- 提高小学数学教学方法的有效性探究
- 初中物理讨论教学有效性评价策略探究
- 小学英语课堂中的多元化教学评价策略研究
- 高中语文阅读教学的当前困境与改进对策探讨
- 浅析初中生语文阅读习惯培养的有效策略研究
- 提高小学高年级数学教学质量的措施探讨
- 小学英语课外阅读教学模式研究
- 浅谈线上教学的优越性与局限性
- 关于小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
- 利用绘本提高小学低年级数学课堂教学效率的研究
- 小学体育教学中存在的问题与解决策略探究
- 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
- 浅谈问题驱动教学法在小学数学课堂教学中的应用策略
- 小学英语绘本教学过程中培养学生自主学习的能力分析
- 小学语文教学中个性化阅读应用的有效性探究
- 高中数学答题规范性探索
- 民族地区小学班主任日常管理中家校合作模式的应用分析
- 小学数学中高效课堂的构建方法探究
- 培养小学高年级学生数学反思习惯的方法探讨
- 初中生物实验课设计的现状及优化方案探讨
- 初中数学新课导入的教学策略研究
- 小学音乐课堂教学导入方法探究
教学交流
- 小学作文起步教学之我见
- 基于简便运算错误的心理分析及教学对策
- 有效利用错题资源增进数学学习实效
- 让学生真正成为小学语文课堂的主人
- 试析小学数学中高年级学生自主学习能力培养
- 初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
- 以有效问题情境为载体提高小学数学课堂效率
- 巧设教学情境,绽放语文魅力
- 玩转插图,轻松、高效教学
- 深化英语阅读教学促进学生思维能力的发展
- 如何让小学数学课堂更出彩
- 浅谈如何利用自制教具上好复习课
- 线上倾情主播 线下冷静思索
- 如何提升低年级小学生数学计算能力
- 如何调动小学生课堂学习数学的积极性
- 如何上好数学复习课
- 运用多种教学方法提高学生学习兴趣
- 浅谈中学地理课堂教学的课前预习习惯及其养成策略
- 初中语文群文阅读教学策略探析
- 构建生态课堂 促进化学教学
- 如何在高三英语阅读教学中培养学生的思维品质
- 谈谈列方程解应用题常见问题及对策
- 如何在小学美术教学中尊重学生的个体差异
- 怎样正确对待低年级学生作业中的粗心
- 如何培养小学生的数学学习兴趣
- 聚焦高中物理实验 提升学生核心素养
- 让大赛激扬音乐教师的艺术智慧
- 初中数学课堂“让学促思”中“让”与“促”的关系探讨
- 从全息教学细节着手提高小学数学教学有效性
- 开展小学数学趣味教学提高学生学习兴趣
- 立足初中英语阅读课堂培养学生批判思维能力
- 解锁汉字密码遨游汉字王国
- 立足核心素养 优化语文课堂
- 凸显引子范本 落实策略实践
- 如何创设有效的生活情境将数学教学生活化
- 探讨高中数学解题中隐含条件的挖掘
- 小学语文教学中如何培养后进生的自信心