入馆_参考网

基于微视频的新生入馆教育PTOF模式的创新实践 ——以浙江机电职业技术学院为例

3)0 引言新生入馆教育是大学生信息素养教育的一部分,是大学新生进入高校认识图书馆、掌握图书馆信息资源与服务的第一课。新生入馆教育是指通过开展一系列活动让大学新生迅速走进图书馆、认识图书馆及掌握图书馆资源与服务的过程。新生入馆教育作为图书馆的基础性工作之一,传授大学新生的信息获取能力,培养大学新生的信息意识,提升大学新生的信息素养,是大学新生入学教育的重要内容之一。传统的新生入馆教育模式即发放新生入馆教育指南让其自主学习、组织新生集体观看图书馆短片或馆员主

江苏科技信息 2023年29期2023-12-04

互联网+时代新生入馆教育新模式构建* ——以江苏省公立本科院校为例

000 引言新生入馆教育也称新生馆前教育，是高校图书馆让新生读者学会使用图书馆资源的教育过程。传统的新生入馆教育主要包括：印制图书馆手册供新生自学、现场参观图书馆、集体观看图书馆视频、新生讲座辅导等活动形式。随着现代信息技术的飞速发展，高校图书馆服务无论是在内容上还是在形式上都有了很大的变化。尤其是借还系统、位置预约系统、复印打印等自助化设备的普遍应用，图书馆服务方式全面开启了自助化模式。因此，网络自助型的“互联网+”时代新生入馆教育平台应运而生，网络化、

中国教育技术装备 2023年16期2023-11-21

关于跨校区多学院高校新生入馆教育模式探讨 ——以海南大学图书馆为例

。高校图书馆新生入馆教育(培训)是图书馆对新生开展的关于图书馆资源介绍及利用方面的初步教育，其目的是引导新生尽快熟悉图书馆,提高他们对图书馆知识获取、工具使用、空间利用的能力”[2]。新生入馆教育作为大学生信息素养教育的重要组成部分，理应受到足够的重视。罗涛的研究表明：“国外高校图书馆的新生教育和培训以线下服务为主，线上主要是提供资源和服务的导引以及一些个性化服务。相比较而言，国内高校图书馆更多采用线上线下相结合的新生教育模式，在保留部分传统迎新服务的同时

内蒙古科技与经济 2022年13期2022-09-08

新生入馆教育活动拓展服务实证研究 ——以西安医学院图书馆为例

10021)新生入馆教育是高校图书馆针对大一新生开展的图书馆资源介绍及使用的教育工作。目前，国内众多高校图书馆通过宣传手册、进馆参观、线上学习+考试、观看视频等方式进行新生入馆教育。各高校图书馆开展新生入馆教育大多在新生入学季9月份，时间短任务重，流水线的培训方式很难保证良好的培训效果，因此，高校图书馆可通过开展系列拓展服务进一步强化新生入馆教育效果。笔者以西安医学院2020年新生入馆教育活动拓展服务为例进行了研究，以期为新生入馆教育提供一些思考。1 研究

内蒙古科技与经济 2022年8期2022-06-21

高校图书馆入馆教育模式和改进措施

养培养中心，新生入馆教育在图书馆工作中尤为重要。可以加快图书馆服务向新型服务转变，提升图书馆在高校中的地位。由于高校图书馆建设经费不足、人才匮乏，入馆教育存在许多问题。研究高校图书馆入馆教育模式与改进措施具有重要意义。该文概述了高校图书馆入馆教育内涵意义，分析当前高校图书馆入馆教育模式存在的问题，并提出图书馆入馆教育改进措施。关键词：高校图书馆入馆教育模式改进措施研究中图分類号：G642文献标识码：A        文章编号：1672-3791（2022）

科技资讯 2022年5期2022-05-10

浅析高校图书馆新生入馆教育

的教育实践活动。入馆教育是新生入学教育不可缺少的组成部分。作为大学生的重要学习场所，图书馆对大学生的学习生活有着重要的作用。馆前教育目的在于帮助新生对高校图书馆提供的资源和服务能够大致了解，并快速掌握文献的获取和利用方法。因此，应充分利用馆前教育引导新生了解、认识高校图书馆，进而更好地利用图书馆提高自身素质和学习质量，同时也能提升图书馆的利用率。1 我国高校新生入馆教育现状1.1 高校和新生均对入馆教育不够重视目前，图书馆作为高校的教学辅助部门，在学校的地

内蒙古科技与经济 2021年16期2021-12-30

高校图书馆新生入馆教育探索

中不可或缺。新生入馆教育的目的在于培养学生在信息剧增、信息内容繁杂的环境下，具备了解、掌握、检索、分析、获取文献信息的能力，能够更好地借助图书馆这一场所，养成良好的学习阅读习惯及较高的信息素养，减少盲目性，提升自主能力，激发读书热情和创新思维，同时对新生教育的优化有着实际的借鉴意义。1 新生入馆教育的重要性高校图书馆新生入馆教育多年来都被各馆列入工作计划的重要环节，新生进入大学前在高中的学习生活习惯都围绕着应试教育，主要精力是应对考试，对于其他书籍的阅读涉

内蒙古科技与经济 2021年23期2021-12-30

阅读推广视角下高校图书馆新生入馆教育研究

就要注重对新生的入馆教育研究，创新入馆教育模式，提升方法和教育内容，以便培养新生的阅读习惯，又可以将图书馆的文化特色展现出来。一、现代图书馆的新生入馆教育创新之道为了使新生尽快熟悉图书馆的馆藏布局，初步了解信息检索的基本知识和技能，新生开展入馆教育是十分必要的。目前的图书馆必须要对本馆的新生入馆教育管理整体上进行提升，必须不断创新出符合新生需求、符合图书馆自身馆藏特色、符合现代图书馆发展目标的教育模式，才可以满足入馆教育的需要、达到入馆教育的目的。特别是基

办公室业务 2021年7期2021-11-22

中学图书馆新生入馆教育实践模式探析

成效。对新生进行入馆教育，能够让学生学会充分利用图书馆资源，为中学生后续学习奠定坚实的基础。一、中学图书馆新生入馆教育的意义（一）新生入馆教育是维持图书馆良好秩序的需要当前部分刚进入中学的学生对图书馆的服务模式、运行机制、藏书布局、规章制度和开放时间了解甚少，很容易造成图书馆图书流通和阅览秩序的混乱。因此，对新生进行入馆教育，指导新生如何使用图书馆，如何充分利用图书馆的服务和资源，如何维持图书馆正常的流程和阅览秩序，是新生入馆教育的重要目的[1]。（二）新

名师在线 2021年15期2021-11-22

高职院校图书馆新生入馆教育现状分析

增长，学院图书馆入馆教育工作也面临着巨大的挑战。面对刚踏入大学校园的新生，他们对学院的一切都很陌生，对图书馆信息资源利用更是不了解，也不懂如何通过图书馆获取自己想要的知识。基于此，为了有效拓展学生知识面，使学生能够懂得利用图书馆中丰富的信息资源，应加强新生入馆教育工作力度，以促进学生懂得根据自身需求，利用图书馆资源提升自身知识水平，并最大程度的掌握图书馆资源检索、信息处理、借阅规则等各项资源的操作技能，进而提升自主独立的学习能力。一、当前高职院校新生入馆现

散文百家 2021年2期2021-11-13

高校图书馆旅游式新生入馆教育模式之实践研究 ——以武汉科技大学图书馆为例

图书馆旅游式新生入馆教育模式之可行性探索——以武汉科技大学图书馆为例》中阐述了旅游系统理论基础和旅游式新生入馆教育的可行性分析。本文是基于前篇理论研究的实践案例。武汉科技大学图书馆改革创新，结合工作实践，将构建的旅游系统模型融入新生入馆教育中，为全新的入馆教育增添了新内容与活力。一、基于旅游系统理论的新生入馆教育整体实施方案正式实施旅游式新生入馆教育前，图书馆要制定详细的工作计划，明确各岗位的分工及责任。从图书馆各部门抽选馆员组成新生入馆教育小组，各组员配

办公室业务 2021年15期2021-09-06

高校图书馆新生入馆教育研究与探索

书馆开始重视新生入馆教育。当下，新生入馆教育形式也变得更加多样性。文章通过总结当前国内高校图书馆对新生入馆教育线上和线下的开展实施情况，对新生入馆教育的影响开展研究，对未来如何更好的提高新生入馆教育提出几条切实可行的办法。一 、国内外高校图书馆新生入馆教育现状根据国家骨干高职院校开展入馆教育的情况调查表明，其中有35%的高职院校展开了新生入馆教育，调查结果表明，国内重点院校正积极开展新生入馆教育工作。在国外，美国、墨西哥、澳大利亚、欧洲、南非等许多国家和地

文化产业 2021年16期2021-03-08

浅谈加强高校新生入馆教育

。其中，高校新生入馆教育就是培养学生信息素养的重要一环。正确掌握文献检索技能对新生早日适应大学生活影响重大。因此，本文将文献检索视为高校新生入馆教育的一部分进行探讨。1 高校新生入馆教育的重要性开始大学生活之前，许多学生都将精力集中在语数外等科目的学习以及高考备考上。因此，很多学生虽然知道但从未踏入过高中的图书馆，更不用说充分利用图书馆资源遨游在知识的海洋。随着高考的结束，学习的重担突然卸下，许多学生一时无所适从，不能快速适应从“被动学习”到“主动学习”的

甘肃科技 2021年21期2021-03-04

大学新生图书馆入馆教育成效分析 ——以普洱学院为例

665000新生入馆教育是面向新生所做的认知指引和图书馆章程的基本培训，在帮助大一新生尽快熟悉图书馆环境、了解图书馆实体资源，掌握使用图书馆的方法和引导学生喜欢图书馆的文化氛围等方面作用甚大。大学图书馆是成材的沃土,知识的海洋。大学生要在知识的海洋里寻求自己所需的知识,拓展视野,提高自学能力,向适应社会需求的多方面人才发展,图书馆是他们知识获取的宝库,入馆教育是奠定大学生利用图书馆的基础。一、新生入馆教育的重要性图书馆作为每个高等学校的情报中心，为高等学校

普洱学院学报 2020年5期2020-12-19

高中新生入馆教育浅析

摘要：中小学新生入馆教育是《中小学图书馆规程》的要求。在高中开设新生入馆教育能提高图书资源的利用率和图书馆管理的工作效率，有利于图书馆成为真正的“第二课堂”。关键词：入馆教育;必要性;意义中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）15-0252-01教育部《中小学图书馆规程》（教基【2018】5号）第二十七条要求“图书馆要开设新生入馆教育、文献信息检索与利用、阅读指导课等，鼓励纳入教学计划。”然而目前在我国，入馆教育还只

数码设计 2020年15期2020-12-08

5月13日起去浙江图书馆不用再线上预约

人流，许多读者想入馆看书，还真没那么容易。不过，从5月13日起，浙图不仅不用预约，许多馆内也扩大了开放范围。从5月13日起，曙光路馆舍1-3层所有公共区域开放，其余区域暂不开放；孤山路馆舍开放；大学路馆舍、嘉业堂暂不开放。开放时间曙光路馆舍为周二至周日，每日9:00-17:30（17:00以后停止入馆），周一闭馆。孤山路馆舍为周一至周五每日9:00-17:30（17:00以后停止入馆），周六、周日闭馆。虽然无需预约，但浙图表示，仍将严格落实“测温+健康码核

爱尚书香 2020年3期2020-12-07

图书馆阅览礼仪自测，你都做到了吗？

：我都做到了吗？入馆前礼仪1.安静入馆进馆时，不要跑跳、打闹、喧哗，应在管理人员的指引下，安静有序地排队进馆。2.穿戴整洁进馆前，记得检查自己的衣着是否整洁得体，注意不要穿拖鞋、打赤膊哦。3.不带零食不要随意携带食物进馆哦。我们要避免弄脏图书，同时要避免味道扩散后降低他人的阅读体验。4.健康入馆图书馆内也需要新鲜的空气。若身体不適，请尽量不要入馆，要避免把病毒传染给他人哦。入馆后礼仪1.不占座位不抢占座位，不在馆内划地盘。想坐别人旁边的空位时，应事先有礼貌

红领巾·成长 2020年10期2020-10-26

高校图书馆在线自助入馆教育模式的实践与研究 ——以宿州学院图书馆为例

。高校图书馆新生入馆教育是培养大学生信息素养的第一课。在建设智慧图书馆的背景下，高校图书馆入馆教育工作需要利用现代信息技术在内容和形式上不断创新，提升入馆教育工作的效率和质量[2]。新时代新生入馆教育的目标不仅是要新生了解图书馆的馆藏概况、熟悉使用图书馆的规章制度，更是向新生传达信息意识，培养自主学习能力，既是信息技能的学习，更是信息素养的培养。在线自助入馆教育是新生通过网络平台(PC端或移动终端)，自主浏览课件、观看视频、微电影、参观虚拟图书馆场景并参与

宿州学院学报 2019年8期2019-08-30

大学图书馆利用情况与学习成绩关系的比较分析 ——以某医学专科学校为例

、学生学习成绩与入馆次数的相关性分析(一)研究对象从图书馆管理系统中调取学生从2018年1月1日至2018年12月31日期间的入馆次数，从教务系统中统计2017级临床专业学生三个学期课程的成绩，将这数据匹配起来。本次研究从有入馆次数的学生中抽取230名作为研究对象，分析他们的成绩与入馆次数的关系。(二)研究方法根据230名学生的各门课程的成绩，求得算术平均数，作为他们的成绩，分析平均成绩与入馆次数的相关性。首先在SPSS软件中，对平均成绩和入馆次数进行正态

山西青年 2019年14期2019-07-17

新时期高校图书馆新生入馆教育对策探究

都金萍新生入馆教育，促进了新生角色的转变，正确引导新生认识图书馆，开启知识殿堂的大门，从教育要义、形式、问题及对策等方面进行研究。一、教育要义（一） 角色转变。从中学考入大学，刚入校新生对图书馆没有深刻印象和足够的了解，面对海量的文献资源及庞杂的馆藏无从下手，因此图书馆的新生入馆教育是帮助新生从中学生转变为大学生角色需要，是从单纯的接受知识者，转变为自主学习的能力的培养者，入馆教育也是启蒙教育。（二） 提升利用率。高校图书馆是学校教育教学、科研的文献信息中

今日财富 2019年12期2019-06-06

高校图书馆信息素养教育之新生入馆教育现状及发展对策研究*

育的途径包括新生入馆教育、文献检索课及讲座培训等[1]，三种途径缺一不可，所谓万事开头难，新生入馆教育的好坏对后两个途径的开展有一定的影响。新生入馆教育是大学生接受信息素养教育的第一堂课，高校图书馆通过不同途径开展培训服务，让不同类型的新生(本科生、研究生、留学生及新教师等)能够通过新生入馆教育获取图书馆资源(纸质资源、电子资源及多媒体资源等)、自助设备(自助借还、3D打印等)、图书馆空间等使用培训。近几年，随着互联网、多媒体等技术的高速发展，新生入馆教育

图书馆研究 2019年2期2019-05-15

数字化背景下高职院校图书馆新生入馆教育工作探索

梦沅高职院校新生入馆教育是高职院校图书馆针对新生读者培训，从图书馆规章制度、图书馆借阅流程、图书馆环境等进行介绍与体验，提高学生对图书馆学习、图书馆资源利用的了解，从高职院校图书馆今后规范管理以及学生今后发展、高职院校人才教育等入手，以图书馆为实际载体，纠正学生对高职院校的看法，改变高中学习态度以及学习观念，提高学生对自主学习以及图书馆资源利用的看法，充分发挥图书馆的信息文化优势，提高新生对图书馆的认知以及资源信息利用，以提高文化道德素养以及丰富课余生活为

产业与科技论坛 2019年3期2019-03-22

大学新生入馆系列教育创新模式研究 ——对衡水学院图书馆入馆教育的总结与思考

以对新生及时进行入馆教育，让其更快地适应大学生活、适应大学环境是非常有必要的。同时对于大学图书馆本身来说，对新生进行入馆教育，把图书馆的资源充分的展现出来，也是一种很好的宣传，能使学生更好地使用图书馆的资源，提高图书馆的使用率，充分发挥图书馆的教育职能。1 新生入馆教育的必要性2014年，教育部对衡水学院进行了本科教学工作合格评估，衡水学院顺利通过。随着评估工作的开展，衡水学院图书馆的软件和硬件设施都有了很大的改善。电子资源、纸质图书在数量与质量上均有了质

现代农村科技 2019年1期2019-01-06

贵州省本科院校图书馆新生入馆教育现状调查分析

素质教育，而新生入馆教育是提高大学生信息素质的第一步，信息素质是培养大学生的信息意识、信息获取能力和利用信息解决问题的能力。通过新生入馆教育，有助于加强图书馆管理工作。在信息技术、网络技术和科学技术高速发展的今天，图书馆拥有海量的信息资源，拥有现代化的管理手段，借助自动化管理系统实现了全开架借阅，读者可以自由选择自己喜欢的书籍，如借助自助借还管理系统，提高了借阅效率和馆藏纸本的利用率，但同时也带来了新问题，大量的新生涌入图书馆，读者盲目和随意取放书刊，造成

遵义师范学院学报 2018年6期2018-11-28

图书馆新生入馆教育的实践探讨

4—2017新生入馆教育工作进行阐述及探讨，从教育手册的编撰、新生网站的建设、考试题库的收集以及奖励方法的设定等几方面对高职院校图书馆新生入馆教育进行探索实践。[关 键 词] 高校图书馆 ；新生； 入馆教育 ；移动平台[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）33-0213-03大学图书馆作为高校的组成部分，是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是读者寻

现代职业教育·职业培训 2018年11期2018-06-11

阅读推广视角下的高校入馆教育现状分析与路径探索

10205）高校入馆教育是从大学新生开始，引导和帮助大学生更好地利用图书馆，随着阅读推广在高校越来越普及，各种阅读推广活动也不断吸引了越来越多的高校大学生走进图书馆，如何让大学生更好地利用图书馆资源，更加有效地发挥图书馆阅读推广活动在高校中的作用，就成为了高校图书馆工作的重要内容，而入馆教育无疑可以在其中发挥更重要的作用。一、当前高校入馆教育的现状及主要形式分析随着信息技术和互联网的快速发展，图书馆的入馆教育的形式呈现出多元化、多层次的发展趋势，有集中讲座

绥化学院学报 2018年2期2018-04-03

高校新生入馆教育工作浅析

已经大力推进新生入馆教育.高校新生入馆教育可以使得学生更好的使用图书馆，吸取更多的知识，还可以加快图书馆的建设.1 高校新生入馆教育的必要性从最新数据来看，我国的平均阅读量为不到5本，在世界上并不算阅读量比较靠前的国家，距离看书最多的犹太人相比较，竟然相差了一半，阅读量与一个人的阅历，文学素养，综合素质有很大的关系，所以如何提高我国的阅读量，是我们现在关注的重点问题，而图书馆最为图书的数量，质量都是比较集中的，比较优良的，所以图书馆的建设对我国相当重要.现

赤峰学院学报·自然科学版 2018年7期2018-03-29

从入馆教育谈新时期中小学图书馆的管理

强学生见闻。新生入馆教育的有效开展能够进一步让学生了解图书馆的意义，在日常学习生活中提升图书馆的利用效率。新时期，随着现代化技术的发展，新时期的图书馆和传统意义上的图书馆发生了巨大的变化，其服务的形式和手段都随之革新。因为图书馆自身发展的阶段、馆藏资源和学校实际办学基础的不同，新时期中小学生的入馆教育开展形式各异，在学生的学习中发挥实际教学效果也受到相应的限制。因此，探讨新时期中小学生图书馆入馆教育在现代图书馆管理中有着重要的作用，能够不断促进图书馆的服务

大众文艺 2018年12期2018-01-27

高校图书馆入馆教育工作探析 ——以衡水学院为例

，要求对新生进行入馆教育[1]。新生入馆教育是指通过开展一系列的活动，让大学生快速了解和熟悉图书馆，掌握图书馆基本借阅规则，了解图书馆文献信息。新生入馆教育是高校图书馆的重要工作方法[2]，是新生进入大学校园信息能力教育的开端，对其在校期间接受更高层次的教育、养成良好的自主学习习惯、提高自身信息素养等方面具有极其重要的作用。1 新生入馆教育的必要性1.1 入馆教育有助于新生对图书馆的了解和利用。相较于中小学图书馆，高校图书馆无论是馆舍面积、馆藏资源结构、借

现代农村科技 2018年12期2018-01-18

民办院校图书馆新生入馆教育方法探讨 ——以武昌首义学院图书馆为例

办院校图书馆新生入馆教育方法探讨
——以武昌首义学院图书馆为例张旋子新生入馆教育是高校图书馆工作中的重要部分。本文以武昌首义学院图书馆为例，介绍了该校新生入馆教育的方法，以及我馆新生入馆教育的一点启示。新生入馆教育 高校图书馆近几年，不少高校图书馆集体“唱衰”，借阅率持续下降、入馆人数持续减少等，引起了图书馆人的高度重视。面对这种现状，各高校也愈来愈重视新生入馆教育工作。本文将以武昌首义学院图书馆（以下简称“我馆”）为例，探讨高校图书馆的新生入馆教育。一、

长江丛刊 2017年10期2017-11-24

高校图书馆新生入馆教育考试系统应用探讨

)高校图书馆新生入馆教育考试系统应用探讨林 琳(肇庆学院图书馆 广东肇庆 526000)随着信息技术和网络技术的发展，高校图书馆应运用科学、高效的手段进行新生入馆教育工作。通过对部分高校图书馆新生入馆教育考试系统应用情况的网站调查，对某大学图书馆使用该系统后的实施效果进行了分析，阐述了入馆教育考试系统对新生进行入馆教育所具有的作用，并对新媒体环境下的入馆教育培训工作提出了一些建议。高校图书馆; 新生入馆教育；新生培训1966年美国著名教育家卡特在写给美国教

河北科技图苑 2017年4期2017-08-27

基于体验式学习的高校图书馆入馆教育新模式

析当前高校图书馆入馆教育存在的问题，在此基础上提出体验式学习的新观点。指出引入体验式学习内涵及特点，以及此新模式将有利于推动入馆教育目的的实现，从而建构体验式学习的高校图书馆入馆教育新模式，并提出方案推动实施新模式。关键词：体验式学习入馆教育新模式目前我国高校图书馆入馆教育存在一些问题，面对长期的繁重课业，使得我国高校学生进入图书馆学习的时间少之又少，利用图书馆学习的意识十分薄弱。在新时期世界各国加强对学生图书馆入馆教育的背景下，作为世界上人口最多的国家，

新教育时代·教师版 2016年28期2017-04-28

国内高校图书馆新生入馆教育平台建设现状探究*

内高校图书馆新生入馆教育平台建设现状探究*王 鑫（哈尔滨商业大学图书馆，黑龙江哈尔滨150028）新生入馆教育平台是高校图书馆对传统读者培训模式的创新性发展，建设并不断完善“互联网+”背景下的新生入馆教育平台具有重要意义。对国内39所“985工程”高校图书馆的网站进行调研，从新生入馆教育平台建设的基本情况、栏目设置、特色功能等方面比较分析，在此基础上找出现存问题，并对新生入馆教育平台的功能、用户体验、宣传与维护等方面进行探讨。入馆教育；新生教育；读者培训；

图书馆研究 2016年5期2016-11-18

基于高职视角下体验式新生入馆教育探讨

视角下体验式新生入馆教育探讨杨通艳 （贵州广播电视大学 550023）本文在结合高职院校特点的基础上，从分析体验式入馆教育的必要性入手，提出了体验式入馆教育的几种设想。高职院校；体验式；新生入馆教育高职教育即高等职业教育的简称，随着社会的发展，我国对高职教育的重视在逐步的提高。高职教育的目标重在培养学生的实际操作能力，图书馆作为高职院校的文化传播中心，向学生提倡或实施体验教育是其职责所在。一、体验式新生入馆教育体验式新生入馆教育，是指在开展新生入馆教育的过

大众文艺 2016年23期2016-07-12

高校图书馆新生入馆教育创新探讨——以南京晓庄学院为例

院高校图书馆新生入馆教育创新探讨——以南京晓庄学院为例杜存迁南京晓庄学院1　引言“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样”，每个热爱读书的人都会有一些关于图书馆的记忆。在图书馆里有静心翻阅书刊的身影，时时刻刻沁人心脾的老书新报的味道。当懵懂的大一新生跨入宏伟庄严的图书馆馆舍，知识的海洋，浩如烟海等词汇马上会涌入脑海，接下来就是如何需找一叶扁舟，去探索海洋的奥秘。图书馆新生入馆教育正是基于新生对知识的渴求而设立的一门公共基础必修课程。随着时代的进步，传统的课堂教

环球市场 2016年13期2016-03-16

浅谈高校新生入馆教育 ——以满洲里俄语职业学院为例

学院浅谈高校新生入馆教育
——以满洲里俄语职业学院为例王珊珊满洲里俄语职业学院新生入馆教育在高校图书馆工作中占重要的地位，通过讲述入馆教育的必要性，分析满洲里俄语职业学院新生入馆教育的现状，提出加强新生入馆教育的方法。高校新生；高校图书馆；入馆教育高校图书馆新生入馆教育是做好读者工作的良好开端，是大学生信息素质教育的先导，是培养大学生正确使用图书馆、熟练查找馆藏信息资源，更好的利用馆藏信息资源的开端。一、新生入馆教育的必要性1.有利于加强新生对图书馆的了解

决策与信息 2015年36期2015-12-01

搬入新图书馆的新生入馆教育存在的问题和对策研究

入新图书馆的新生入馆教育存在的问题和对策研究阳小琼（桂林电子科技大学大学图书馆，广西 桂林 541004）桂林电子科技大学新图书馆开馆后，尽管对刚入学的新生进行了入馆教育培训，但是效果不是很理想，新生在利用图书馆的过程中出现了各种各样的问题。文章分析了新生入馆教育存在的问题，提出了解决问题的对策。高校图书馆；入馆教育；大学新生在图书馆馆长领导与全体馆员共同努力下，经过一个暑假的艰苦搬迁工作。于2013年9月22日迎来桂林电子科技大学花江校区图书馆的正式使用

大众科技 2015年6期2015-03-31

高校图书馆新生入馆教育模式研究

)高校图书馆新生入馆教育模式研究宋皎(北京交通大学,北京 10044)本文深入分析了高校图书馆新生入馆教育的教学组织、运用的教学模式以及教学效果,通过调查数据对高校图书馆新生入馆教育现状与存在问题进行了分析,并提出了一些对策。高校图书馆 入馆教育 信息能力 模式1 引言针对高校新生进行的主要以图书馆概况简介、文献分类、借阅流程、规章制度、书目检索为内容的“高校图书馆新生入馆教育”是大学生利用图书馆的启蒙教育，是培养大学生如何正确使用图书馆，如何熟练查找馆藏

中国科技纵横 2014年23期2014-12-30

高校图书馆入馆教育视频的实现与探索

庆 400074入馆教育是高校图书馆读者服务的重要内容之一，其目的是培养新生的信息意识和利用图书馆自主学习的能力，对大学生的成长发挥着重要作用[1,2]。传统的入馆教育一般采用课堂式教学，即由图书馆分期分批对新生进行教育，其工作量大、烦琐，需要消耗大量的人力物力，而因为读者认知、教育形式单一等原因，效果不佳，造成读者使用图书馆时存在很多问题[3]，而采用视频模式开展入馆教育，则会带来很大的便利。笔者以我校图书馆视频入馆教育为例，对入馆教育视频的设计、制作、

中国现代教育装备 2014年3期2014-11-28

高校图书馆新生入馆教育模式探究 ——以华中师范大学图书馆为例

）高校图书馆新生入馆教育模式探究
——以华中师范大学图书馆为例王珂（华中师范大学 图书馆，湖北 武汉 430079）新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文结合华中师范大学图书馆新生入馆教育工作的实际经验，对新生入馆教育模式进行探究，提出系列改进措施和方法。高校图书馆；新生；入馆教育；教育途径新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。2012年以前，我校图书馆针对新生入馆教育一直采取全员集中宣传，馆长致词，按班级带队参观的形式进行

教育教学论坛 2014年14期2014-09-01

信息化时代高职新生图书馆教育新模式

时代下对新生进行入馆教育是一项至关重要的工作，只有通过入馆教育，广大新生才能够尽快了解图书馆的基本信息，为以后合理利用图书馆资源做好充足准备。1 高职院校开展新生入馆前教育的必要性1．1 提高图书资源的利用率新生入馆教育内容广泛，不仅包括图书馆的一些基本概况、各种规章制度、借阅流程，还包括图书馆文献资源的分布情况、书架排列方法、索书号的构成以及如何通过索书号对各种资源进行查找，新生只有对图书馆基本情况有了初步认识，才能到图书馆有效查找文献资源，从而对图书馆

黄河水利职业技术学院学报 2014年4期2014-08-15

高校图书馆新生入馆教育的网络化实践与探索——以镇江市高等专科学校图书馆为例

12003）新生入馆教育是高校图书馆一项不可忽视的工作，可以帮助新生快速地了解和熟悉图书馆，减少利用图书馆的盲目性，激发其利用图书馆的热情。传统的入馆教育虽然有一定的成效，但存在一些问题和不足，网络环境下高校图书馆迫切需要充分利用新技术，探索出更优、更合适的新生入馆教育途径，深化入馆教育培训效果。1 传统入馆教育及其局限性传统的新生入馆教育方式主要有发放《读者手册》、图书馆员课堂讲授、举办新生讲座和带领新生参观图书馆等，其中又以单一的课堂理论讲述为主，这种

河北科技图苑 2014年4期2014-04-25

高校图书馆新生入馆教育的模式和方法探析

24000）新生入馆教育是新生在走入大学校园时必须要进行的一项学前教育，也是高校图书馆的一项重要工作.图书馆是大学生校园生活中必不可少的一部分，可以说是他们获取知识的第二课堂.对新生进行入馆教育有助于学生树立正确的信息意识，帮助他们掌握获取图书馆信息的有效途径与方法，从而指导他们更好地利用图书馆资源来丰富自己的学识，提高自己的专业素养，为将来的学习与发展打下坚实的基础.新生入馆教育是大学生学会利用图书馆的第一步，是新生入学教育的重要环节之一，也是一门必须要

赤峰学院学报·自然科学版 2014年19期2014-03-29

刍议高校图书馆新生入馆教育模式与方法

5）0 引言新生入馆教育是新生在走入大学校园时必须要进行的一项学前教育，也是高校图书馆的一项重要工作。图书馆是大学生校园生活中必不可少的一部分，可以说是他们获取知识的第二课堂。新生入馆教育是大学生学会利用图书馆的第一步，是新生入学教育的重要环节之一，也是一门必须要学习的课程。因此，高校务必要重视新生入馆教育，使图书馆的价值发挥到最大，进而保证其健康稳定发展。1 高校图书馆新生入馆教育模式不足高校图书馆新生入馆教育传统模式为：（1）在新生入校时，高校图书馆采

科技视界 2014年21期2014-03-20

高职院校入馆教育研究综述

5）近年来，新生入馆教育逐渐在各高校普及，成为大学生入学教育的常规化工作。 但是各高职院校由于起点低、起步晚、学生素质偏低、培养侧重点不同等特殊性， 在入馆教育方面还有着这样那样的问题，入馆教育结果大多不满意。图书馆界对入馆教育研究的成果通常更适于本科院校，高职院校无法生硬照搬，也难以从中得到有效参考。这种情况下，努力探索适合高职院校自身特点的入馆教育模式成为图书馆界研究的新课题。笔者检索了高职院校图书馆入馆教育研究的相关文献资料，从文献数量比例、发表年代

科技视界 2014年10期2014-02-24

网络环境下大学新生入馆教育创新模式初探—以苏州市职业大学图书馆新生入馆教育为例

络环境下大学新生入馆教育创新模式初探—以苏州市职业大学图书馆新生入馆教育为例傅小芳（苏州市职业大学 图书馆，江苏 苏州 215104）以“面授式”“广播式”“灌输式”为基本特征的传统入馆教育模式，不仅操作难度大而且收效差，亟需进行改革。苏州市职业大学图书馆在实践中探索出以“自学式”“点播式”“交互式”为特征的入馆教育创新模式，突出学生在入馆教育中的主体地位，充分利用网络环境中的各种媒体资源，有效促进馆员与读者之间的沟通和理解，从而提高入馆教育的实效。高校图

苏州教育学院学报 2014年6期2014-02-16

高校图书馆新生入馆教育之我见

，所以对新生进行入馆教育是重中之重，不能含糊。正因为如此，各高校图书馆在新生入学后开展了形式多样的新生入馆教育活动，目的是帮助新生了解图书馆、指导他们怎样利用图书馆以及宣传图书馆，从而使他们能尽快适应并且正确利用高校图书馆，这也是图书馆做好读者服务工作的良好开端。一、高校图书馆新生入馆教育的工作现状（一）新生入馆教育的方式落后目前，新生入馆教育的方式一般都采用课堂讲授、专题讲座和现场参观的形式进行，这些基本上能使他们了解图书馆的概况，能独立进行检索、借还，

办公室业务 2013年23期2013-08-15

数字环境下高校图书馆新生入馆教育模式研究*

检索和利用的新生入馆教育模式已经不能满足现代大学生对图书馆资源利用的需求[1]。数字环境下，面对海量的文献资源，如何提高馆藏利用率，如何培养大学生的信息获取能力，如何推进在校生的信息素质教育，成为高校图书馆亟待解决的重要课题。1 高校图书馆开展新生入馆教育的意义入馆教育是新生认识、了解和利用高校图书馆的第一步，是图书馆进行形象宣传的有效途径，是培养新生的信息意识和信息素质的良好开端，对于培养新生良好的阅读习惯，树立终身学习的观念，提高新生的自主学习意识，发

图书馆学刊 2013年10期2013-02-15

高职院校图书馆新生入馆教育浅析

职院校图书馆新生入馆教育浅析陶明玉（漳州城市职业学院 图书馆，福建 漳州 363000）阐述高职院校新生入馆教育的必要性和重要性，并对新生入馆教育工作现状进行分析，提出高职院校新生入馆教育工作改进措施。高职院校图书馆; 新生入馆教育; 改进措施高职院校新生入馆教育是高职院校图书馆针对新生的读者培训，主要目的是帮助新生了解图书馆、学会充分利用图书馆来帮助学习。新生入馆教育工作不但关系到高职院校图书馆今后的规范管理，[1]而且对培养新生更好地利用图书馆获得更多

漳州职业技术学院学报 2013年3期2013-01-31

高校图书馆新生入馆教育模式探讨——以浙江海洋学院图书馆为例

）高校图书馆新生入馆教育模式探讨
——以浙江海洋学院图书馆为例陈小庆 牛琳琳（浙江海洋学院图书馆，浙江 舟山 316000）本文以浙江海洋学院为例，阐述了新生入馆教育的重要性和必要性，同时结合我校的馆藏特点，服务项目、手段对新生入馆教育的现状及存在的问题进行了分析，并建议从观念变化、模式改革、内容更新等方面重视入馆教育，提高新生入馆教育培训工作的效果，使新生尽快掌握利用图书馆查找文献信息资源的方法，提高大学生的信息素养。高校图书馆；新生；入馆教育高校图书馆

浙江海洋大学学报(人文科学版) 2012年1期2012-08-15

高校图书馆新生入馆教育谈

54007）新生入馆教育的开展对于新生认识了解图书馆，提高图书馆利用率是有着非常积极意义的。在现代信息技术的推动下，与传统意义上的图书馆相比，其服务的内容、方式、手段都有了很大改变。加之各高校馆专业特点各不相同、学校生源情况、数量的多少、办学条件等限制，新生入馆教育的形式千差万别，各有千秋，教学效果也同样参差不齐。因此，探讨新生入馆教育如何适应网络环境的变化具有十分重要的意义。一、新生入馆教育的意义（一）新生入馆教育是维持图书馆良好秩序需要我国长期实行的应

黑龙江史志 2012年9期2012-08-15

在新生入馆教育中建立测量评价体系的设想

16015在新生入馆教育中建立测量评价体系的设想何春雪惠州学院图书馆，广东 惠州 516015新生入馆教育是每个高校图书馆每学年都要面临的周期性的读者培训工作，其目的在于引导新生学会如何最大限度地利用图书馆的丰富资源，帮助新生尽快熟悉和有效利用图书馆。新生入馆教育的效果，将会直接影响学生在今后的大学生活中对图书馆的利用率，更有助于他们到了高年级阶段学习掌握更专业的利用文献信息的技能。本文分析了测量评价体系要新生入馆教育中的功能作用，提出了在新生入馆教育中建

中国科技信息 2012年11期2012-01-27

民族地区地方高校入馆教育凸现的问题及对策

目前学界通称的“入馆教育”。文件下发至今已有20多年了，20多年来，民族地区地方高校的新生入馆教育工作与东、中部等发达地区高校图书馆的入馆教育比较来看，凸现的问题及成因如何？应当采取什么应对措施？本文就此谈些个人粗浅的认识，不当之处，请专家学者不吝赐教。1 凸现的问题及成因1.1 教育方式简单就全国来看，目前各高校开展入馆教育的形式一般有：课堂讲授、专题讲座、参观图书馆、发放《读者指南》、虚拟导览服务、网络学习考试系统几种方式。据易斌先生一项关于我国高校图

中国新技术新产品 2011年9期2011-12-31

新生入馆教育现状调查及改革模式探索*——以广州高职院校图书馆为例

0）1 前言新生入馆教育在高校图书馆界早已不是一个新鲜话题。国家教育部早在1985年9月就颁发了《关于改进和发展文献课教学的几点意见》，要求大学“在新生入学时要进行图书馆利用方法的教育”。近三十年来，各高校和图书馆相继开设了相关课程，无论是理论研究还是实践方法都已基本成熟。然而，在广大高职院校，新生入馆教育状况并不令人满意。究其原因，高职院校大多由中专升格而成，得到迅速发展是近几年的事情，存在起点低、起步晚、学生素质偏低、培养侧重点不同等问题。这种情况下，

图书馆研究 2011年5期2011-08-21

关于高校图书馆学生义务管理员参与新生入馆教育的探索——以长沙航空职业技术学院图书馆为例

点和归宿,新生的入馆教育则是读者工作的基石,是高校图书馆有序正常运转的保障。因此,加强新生入馆教育,使其能尽快学会利用图书馆是高校图书馆一项不容忽视的工作。然而,面对这样一个庞大的群体,如何在较短的时间内完成入馆教育、达到预期的效果,是高校图书馆在每年新生入学之后都需要开展的一项重要工作,各高校图书馆工作人员都花费了大量精力。但是,效果仍然不够理想。为此,长沙航空职业技术学院图书馆尝试充分挖掘学生义务管理员的潜力,在对他们进行集中统一培训后配合图书馆工作人

河北科技图苑 2011年4期2011-04-12

谈地方高校图书馆新生入馆教育的创新

,对大学新生进行入馆教育已经成为了各个高校图书馆的一项常规性工作。入馆教育的方式也因互联网技术的飞速发展而不断创新,清华大学图书馆的网上“新生专栏”就是一个创新典型。通过该新生专栏,学生可以阅读专栏里的电子图书《读者指南》,学习“利用图书馆初步”网络教程,观看介绍图书馆基本概况的视频节目“走进图书馆”,学习图书馆馆藏资源检索和借阅方法及规则,查看新生“常见问题”,并通过“自测题”了解自己对图书馆资源及各项规则的掌握程度[1]。这无疑是新生入馆教育网络化的一

河北科技图苑 2011年3期2011-04-12

浅谈高校图书馆新生入馆教育

的重要作用。新生入馆教育是高校每年都面临的周期性的读者培训工作,高校图书馆应加强新生入馆教育,使学生尽快熟悉和有效利用图书馆,在日后利用图书馆的过程中逐步提高其信息能力,直至受益终生。1 新生入馆教育的重要性1.1 帮助学生初步认识图书馆事实上,大部分学生在上大学之前与图书馆接触较少,只有感性的认识。入学后,新生对本校图书馆文献资料的典藏、馆藏的布局、图书馆的职能部门、基于网络的新型资源与服务,以及如何借阅所需文献资料,怎样咨询等诸多问题感到无从下手。通过

河北水利电力学院学报 2010年1期2010-08-15

高职院校图书馆对新生入馆教育势在必行

院校图书馆对新生入馆教育势在必行齐向红天津广播电视大学，天津 300191阐述了大学新生入馆教育的必要性，并从四个方面探讨了搞好新生入馆教育的措施。高职图书馆；新生；入馆教育高校图书馆是高校培养现代化人才的重要基地，在大学生的成长过程中发挥着极其重要的作用。在大学校园，图书馆是大学生的第二课堂，是他们获得课本以外知识，获取动态信息的重要场所。图书馆的教育形式与课堂教学相比，更具有灵活性、主动性、创造性和开拓性的优势，有利于培养大学生的独立与创造精神，所以对

天津商务职业学院学报 2010年2期2010-05-10