实验法
- 小学美术课堂教学“实验法”策略探究
将科学教学中的实验法巧妙地融合到美术教学中，能够较好地解决上述问题。所谓“实验法”，就是利用一定的美术媒介，通过变量控制进行实验操作，从中发现美术知识和规律的内在机理，获取新知识的实验方法。与科学教学中必须注重“严谨”的实验不同，美术教学中的实验侧重于自主探究，指向视觉形象的感知、理解与创造，而非严丝合缝的实验结论，实验结果不是唯一的，而是发散的、多维的。由此带来的美术学习过程给予学生更多的参与度与获得感，而这，恰恰有利于学生进行个性化的美术鉴赏及创作。从
黑龙江教育·小学 2023年8期2023-09-01
- 基于地理实践力培养的地理实验法探究
甄雨摘要：地理实验法是地理科学方法的重要组成部分，而课堂教学是地理教育工作的重要环节。文章将地理科学方法与高中地理教学实践结合起来，通过梳理地理实验法的概念、分类、应用原则，以及地理實验法在高中地理教学中的应用设计，达到指导高中地理教学实践工作，帮助学生掌握地理科学方法，培养学生地理实践力的目标。关键词：地理实验法；地理实践力；高中地理一、地理实践力培养下的地理实验法（一）新课程改革下的教学转变在新一轮基础教育课程改革背景下，教师的角色、教学观念和教学方式
知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21
- 浅谈初中科学教学关键问题解决和科学核心素养培养策略
略;学习兴趣;实验法引言科学是初中阶段很重要的一门学科，不仅关系到学生的学习成绩，而且还涉及到学生思维能力和核心素养的锻炼提升。而核心素养主要包括思维能力，创新能力和社会实践的能力三方面，初中阶段学生的思维能力普遍减弱，还未能形成一个对客观事物很好的分析思考能力。让学生学好科学学科，能够帮助他们提升这种能力并且自身综合素质会大大增强，这些都关系到教学质量和教学水平，因此基于核心素养下学习科学学科并解决一些实际问题至关重要。一、分析当下初中科学教学中学生核心
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 足球运动对幼儿身心健康的作用研究
动;身心健康;实验法;心智发展【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）05-0051-03Research on the Effect of Football on Children's Physical and Mental HealthCHEN Ajuan （The Second Experimental Kindergarten in Hui'an Count
当代家庭教育 2022年5期2022-03-19
- 羽毛球单打过程中的接杀球训练方法的分析及研究
板。本文运用了实验法将具有一定羽毛球运动基础的大学生分为两组进行不同的接杀球技术的训练。通过一个月的训练，学生拥有了良好的接杀球防守技术，能够经常性地获得比赛胜利。关键词：接杀球技术;实验法;接杀球训练中图分类号：TS207-4 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）35-0091-03羽毛球运动是一项深受广大群众喜爱的体育运动，是全面锻炼身体、增强身体机能的良好手段。接杀球技术是在实战中由守转攻的重要环节，如果有很好的接杀球
大学·教学与教育 2021年9期2021-11-07
- 高中化学教学过程中如何构建高效课堂
】高中化学 实验法 提问法 多媒体教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.080化学并不是高中时期最难学的科目，但还是有许多学生学不好甚至学不懂。可能是因为初中化学相对比较简单，学生没有引起足够的重视，步入高中之后学业繁重，学生就没有分配足够的注意力在化学上，如此日积月累，自然觉得化学越来越难。本文笔者将结合教学经验浅谈如何构建高中化学高效课堂。一、构建高中化学高效课堂
南北桥 2021年7期2021-05-30
- 基于实验法培养高中物理核心素养教学策略分析
素养。关键词：实验法;高中物理;核心素养;教学策略引言物理学科核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，主要由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任4个方面的要素构成。实验具有激发学生兴趣、简化教学、使知识由抽象变为具体、增强学生的记忆等作用，是物理教学的重要基础、重要内容和重要手段，是落实物理学科核心素养的重要方式和途径。1 教师探究物理核心素质培养问题的意义现在知识已经越来越成为社会主义新时
锦绣·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- 专门性力量训练对高中学生身体素质和体质测试成绩提升研究
过文献资料法，实验法，数理统计法展开研究，以沈阳市30中学高二年级两个班的学生为实验对象，随机分成两组，运用实验法对其中一组施加专门性力量的训练，通过分析数据得出结论并提出意见，希望本文的研究能够为提高学生运动成绩以及体育教师教学工作起到一定的参考作用。通过本次实验得出以下结论：关键词：专门性力量;高中学生体质;实验法专门性力量训练是指对身体专门性肌群以及深层小肌肉群进行的力量、稳定、平衡等能力的训练，对高中学生的身体素质的提高有一定的作用，在体育课教学中
江苏广播电视报·新教育 2020年42期2020-09-10
- 浅述人教版小学数学六年级下册总复习的心得体会
构建知识树，用实验法、游戏法、模拟情境法及一些复习技巧，让学生在愉快的教学中巩固所学的知识。关键词：知识树 实验法 游戏法 模拟情境法 复习技巧人教版小学数学六年级下册教材的最后一章是总复习，总复习是小学数学教学的一个重要环节，特别是在学生学完了小学数学的全部内容之后，进行一次系统的、全面的回顾与整理是十分必要的。因为原先学习时，知识在大脑皮层留下的痕迹，经过一段时间会逐渐模糊，出现遗忘。而且学生对数学知识的理解，由浅入深，
学校教育研究 2020年17期2020-08-31
- 从疫情到舆情
文通过访谈法和实验法，浅析新型冠状病毒肺炎疫情中家庭组传播的认知差异。本文选取五组有代表性的家庭，从受众最关注的信息、信息源、信息传播的有效度、受众的情绪与认知，以及公众的媒介素养等多方面展开调查，试图从现象中发掘异同、寻找原因、总结规律。关键词：新型冠状病毒;访谈法;实验法：新媒体中图分类号：R473. 2文献标识码：A文章编号：1005-5312 （2020） 03-0283-02未知的事物在一定程度上引起人们的恐慌，新型冠状病毒作为一位陌生的敌人，引
文艺生活·下旬刊 2020年1期2020-04-19
- 实验教学法在初中物理教学中的应用
词：初中物理;实验法;教学意义;指导策略物理作为一门理科，由于长期以来的应试教育的影响，学生并不能很好地消化和吸收，总觉得十分艰涩、难学。但是物理的特殊性在于它不仅包含了丰富的理论知识，同时也包含了大量的科学实验。《课标》中明确指出，教师在教授学生理论知识之外，还要重视培养学生的时间能力，基于这样的大环境，初中物理教师应巧妙地运用实验教学法，运用实验这把钥匙打开学生兴趣的大门。一、实验教学法在初中物理教学中的重要意义在初中阶段，物理作为一门新学科，本身是具
新一代 2020年2期2020-02-07
- 社会支持促进理性决策的实证研究解业达
金钱概念启动;实验法;非理性决策;社会支持中图分类号：F713.55 文献标识码：A文章编号：CN61-1487-（2019）15-0133-03古典经济学家认为，人天生就有一种追求个体利益最大化的动机，这就是“理性人”这一假设的由来。直到今天，主流西方经济学理论依然把“理性人”这一假设作为分析问题的基本前提。令人遗憾的是，学者们经过各类研究发现，有诸多因素可以导致个体背离“理性人”这一假设，在决策中倾向于非理性，例如禀赋效应、心理账户等。那么到底有
西部学刊 2019年15期2019-12-25
- 基于性格优势的小学“幸福”校本课程开发及评价
程;校本课程;实验法〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）28-0017-06一、研究背景与意义习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中提出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“幸福”是这个时代的主旋律，也是教育研究的重要主题。我们如何为学生的幸福人生奠基呢？积极心理学的研究表明，通过教育追求幸福的重点并不在于提高学生当下的幸福感或满意度，而是培养人的积极
中小学心理健康教育 2019年28期2019-12-02
- 学生规模对翻转课堂教学效果的影响
工具。研究采用实验法，分别选择了大班教学和小班教学两个班级为研究对象。在授课教师、授课方式和专业背景都相同的情况下，探讨两个班级是否取得相同的教学效果。结果认为： 从学习成绩上来看，两个班级没有明显差异;从课堂满意率来看，小班教学的课堂满意率明显高于大班教学。由于翻转课堂的教学成效受到多种因素的影响，将来的翻转课堂研究可以在学生专业、课程类型、教学模式等因素方面继续进行实证研究，进一步寻找适当的客户关系管理教学模式，提高翻转课堂教学效果。[关键词]翻转课堂
活力 2019年12期2019-11-12
- 旅游APP系统交互对用户使用意愿的影响研究
互;用户体验;实验法doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.18.077[中图分类号]F592.6[文献标识码]A[文章编号]1673-0194（2019）18-0-070 引 言随着移动互联网的发展和普及，旅游业在发生着转变。移动互联网不受时间和空间限制的特点与旅游业有着天然的契合性。旅游APP作为移动互联网和旅游业的结合产物之一，可以满足旅游者在旅游前预定行程和旅游线路、旅游中查询信息和导航线路以及旅游后分享旅游
中国管理信息化 2019年18期2019-10-15
- 智能算法推荐与用户情绪关系的实验探究
荐;用户情绪;实验法中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2019）15-0015-031 研究背景随着移动互联网的发展和可持式移动终端的普及，想要获取信息已经不再是一件难事。现代社会的普罗大众在遇到问题后会利用各式各样的新媒体寻求答案。于是就会出现这样的情形：最近李华在纠结到底是要考研还是考公，于是打开了一个资讯类的App，在上面输入“考研还是考公”，于是下面就会弹出许多条信息，诸如“我是如何找到自己
新媒体研究 2019年15期2019-09-23
- 试论初中物理课对学生学习兴趣的培养
学；兴趣培养；实验法；悬念美国著名教育心理学家布鲁纳认为：“学习的最好刺激，乃是对科学材料的兴趣。”爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。” 所谓学习兴趣，是指力求认识世界，渴望获得文化科学知识，不断探求真理而带有感情色彩的意向活动。学习兴趣在学习活动中的重要性，正如我国古代教育家孔子所云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣来源于好奇心，好奇心是人类与生俱来的。一个人只有对某事产生了好奇心，有了兴趣，才会去思考，甚至冥思苦想，对一个问题有了兴趣，自
学习周报·教与学 2019年11期2019-09-10
- 节奏感的训练对高校阳光组男子短跑运动员的竞速能力的影响研究
了文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法，得出以下结论：1.经过1个月的节奏感训练，高校阳光组短跑运动员的各项短跑成绩没有受到较大影响。2.经过3个月的节奏感训练，高校阳光组短跑运动员的200米跑、400米跑成绩发生了影响。3.经过5个月的节奏感训练，高校阳光组短跑运动员的100米跑、200米跑、400米跑成绩发生了影响。关键词：短跑;竞速能力;节奏感训练;实验法中图分类号：G822 文献标识码 ：A 文章编号：1002-747
拳击与格斗·下半月 2019年9期2019-09-10
- 游戏教学法在足球教学中的实验性研究
段丽荣关键词：实验法;游戏教学法;传统教学法足球在当今世界已经成为风靡世界的一项运动，发展越来越迅速，在各国之中备受重视，各个国家更是将对青少年足球的训练作为重中之重。现代教育倡导寓教于乐。在目前校园足球如火如荼开展的情况下，如何提高学生对足球的兴趣已是一个重大的研究课题。继而探讨游戏教学法在足球教学中的作用也就显得十分有必要。本文从基层实践出发，力在为足球教学的应用提供一些依据。一、实验组、参照组实验前基本情况乡宁三中初一151和153班的学生都是刚从小
体育风尚 2019年6期2019-09-10
- 非稳定状态踝关节力量训练对青少年男子短跑运动员的影响研究
用文献资料法、实验法、数理分析法探索青少年短跑运动员在非稳定状态下踝关节力量训练的影响因素，得出以下结论：1.经过五个月非稳定状态下的踝关节力量训练，实验组青少年男子短跑运动员的速度素质相对于对照组有了明显的提高;2.经过五个月非稳定状态下的踝关节力量训练，实验组青少年男子短跑运动员的爆发力素质相对于对照组有了明显的提高。关键词：踝关节;非稳定状态;实验法;深层次肌群中图分类号：G822 文献标识码 ：A 文章编号：1002-7475（
拳击与格斗·下半月 2019年10期2019-09-10
- 高中数学必修三古典概型的几种解题技巧
举法；归纳法；实验法在高中数学必修三古典概型的解题教学过程中，我们利用“穷举法”“归纳法”，有效提升了学生的概率解题效率；并通过“实验法”，使学生有效印证了“实验次数越多，实验结果就越接近计算出的概率”的数学思想。以下结合具体教学情况，分别进行介绍。一、运用“穷举法”解答简单的古典概型题目“穷举法”是穷举概率解题可能出现的各种情况，对于简单的“古典概型”题目，由于基本事件的发生数目是有限的，每个基本事件的出现概率都相等，所以“穷举法”更加适合解决简单的“古
新课程·下旬 2019年5期2019-07-18
- 初中物理教学模式和教学方法研究
理;教学方法;实验法物理学科的研究对于自然科学的发展与人类的进步有巨大的推动作用。在科学技术发展与社会进步的同时，物理已经渗透进人类生活的各个方面。在现代科学技术发展与教育过程中，有效地增強学生科技意识，让学生对科学技术的第一生产力论述有更加深刻的认识。我们应该怎样让学生对物理课程产生兴趣，为后续的学习奠定基础，提升对问题的分析与解决能力，是每一个初中物理教师应该考虑的问题。初中物理教学方法有多种，针对不同的教学方法，其能够带来的成效也是不同的。为实现预期
新课程·中学 2019年5期2019-07-11
- 探析实验在高中物理课堂教学中的重要性
优化教学方法。实验法作为一种实用性较强的教学方法，应该更多的在高中的物理教学中被推广。【关键词】 实验法 高中物理 课堂教学 参与意识物理是一门以实验为主的科目，实验是物理课堂教学的重要途径和基础，但是在应试教育的影响下，教师往往忽视了对学生实践能力的培养，导致他们在物理课堂上的动手能力较差，作为一名物理老师，应该树立全新的教育理念，摒弃旧思想模式，创新教学方法。一、高中物理探究式实验教学的内涵及作用物理学科探究式教学就是在教师的引导下，让学生在巧妙
考试与评价 2019年2期2019-06-11
- 行为金融学课程教学改革与研究
案例分析法 实验法中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.044Teaching Reform and Research of Behavioral FinanceCHEN Xisi（Huashang College， Guangdong University of Finance & Economics， G
科教导刊 2019年35期2019-02-10
- 基于SEM模型的生活垃圾分类及垃圾桶配备方案的研究
卷调查法、对比实验法、典型调查法，基于SEM模型和层次分析法，有效地配备垃圾桶。通过方案的确定与选择，最终确定了最佳方案：在家中增设2个垃圾桶，楼道垃圾桶离楼梯口的距离应在3～10米，且应该将不同种类的分类垃圾桶摆放在同一个地点，便于住户在出门时可同时完成扔垃圾和处理垃圾，从而激励人们对于垃圾分类行为的主动性，有助于分类意识的养成，从而合理有效地回收生活垃圾，保护自然资源和生态环境。关键词 生活垃圾分类 垃圾桶配备 SEM模型 层次分析法 实验法中图分类号
科教导刊 2018年8期2018-07-25
- 团体心理辅导对高校新生心理发展的影响
。本次研究使用实验法，通过对入学新生分组进行发展性团体心理辅导，以及未采取任何影响措施。通过实验的量表结果进行前后差异检验。明确团体心理辅导在高校新生的适应及心理发展中的影响。关键词：发展性团体心理辅导；新生；实验法一、文献综述（一）团体辅导的概念及相关理论根据团体辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，它通过团体内人机交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式
青年时代 2018年11期2018-07-21
- 实验教学法在初中物理教学中的有效应用
词：初中物理;实验法;教学实践世界变化不断、社会日新月异，教育也要紧跟时代变化不断推陈出新。随着时代的进步，社会对人才的需求有了新变化，综合能力和素养成为衡量人才的重要标准，这就教师在教学活动中必须改变传统的教学观念，增加物理实验课程以多方面提高学生的探索思考能力和实践能力。一、增加实验在物理的课堂比重，引导学生参与积极在传统的物理课堂之中，教师多是理论教学，将教材要求掌握的理论知识毫无保留地传送给学生，让学生牢记物理概念和公式，在考试之中可以读懂题目，按
赢未来 2018年1期2018-04-20
- 市场营销专业教学中的问题与改革方向
，并着重分析了实验法在营销教学改革中的应用。关键词：营销教育，实验法，实践教学引言随着互联网技术的发展，微博营销、微信营销等很多新的营销方式和方法不断涌现。市场营销是一个实践性较强的专业。如何适应新形势下社会对营销人才的要求是高校营销专业面临的一个重要问题。以讲授为主的传统教学方法脱离了现代营销发展实践。一方面，高校中市场营销专业面临严峻挑战，很多学生和家长对营销专业的认可度不高。另一方面，从需求的专业情况来看，工商管理类需求所占比重最大，市场营销长期占据
东方教育 2017年24期2018-01-11
- 实验与创新并行
帮助。关键词：实验法；生物教学；应用在理科类教学中，实验作为一项重要的工具，是不可或缺的组成部分。在初中学习阶段，生物属于一门重要的理科科目，是学生初步接触生物学知识和掌握必要生物科学方法的重要基础。新教学大纲将知识的传授与学生能力的培养明确地放到了同等位置。所以，在生物教学中重视对学生实验能力的培养显得十分必要。然而，要想实现对学生实验能力的培养，实验教学法不可缺少。接下来，笔者结合多年教学经验，针对初中生物教学中实验教学法的应用进行了探究。一、初中生物
新课程·中旬 2017年5期2017-07-01
- 公共艺术专业壁画课程实验与实践法教学探索
程教学过程，对实验法和实践法的教学方法进行探索性感悟。关键词：公共艺术；壁画教学；实验法；实践法中图分类号：J229 文献标识码：A 文章编号：2095-7394（2017）05-0084-03公共艺术专业是教育部最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业。其目标在于培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计，以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。本专业要求学生分别对公共艺术理论知
江苏理工学院学报 2017年5期2017-05-30
- 浅析高中生物的教学方法
式。【关键词】实验法 演示法 实习作业法 实践活动法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.065高中阶段是学生各方面能力形成发展的关键时期，新课改要求高中教学关注学生的主体性和主动学习意识培养，侧重对学生进行创新教学和实践教学，使学生的独立思考能力得到提高，真正促进学生的可持续发展。而传统的高中生物教学以教材和教师、课堂为中心，忽视学生的中心地位，侧重以知识教学和成绩提高为教学目的，导致
南北桥 2017年9期2017-05-26
- “行动研究法兼容实验法”的原理解析
行动研究法兼容实验法，因为在采用行动研究法的研究過程中，运用了实验法的研究流程，是实验法的“连环运用”。“控制型”行动研究法操作指向明确，研究的成功率高；行动研究法适合选择“准实验法”。关键词：行动研究法；实验法；兼容；原理解析中图分类号：G40-032 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2016）12A-0035-04我们都知道，教科研领域中的行动研究法和实验研究法是两种不同的教育科研方法。中小学教师一般有两种印象：一是觉得它们是互不相关的两
江苏教育研究 2016年34期2017-03-22
- 三极管在振荡电路中的另类接法
法。【关键词】实验法 三极管 振荡电路 另类接法 互换三极管作为一种电流控制型元件，在许多电子技术类教材中，认为三极管只有先有基极电流，然后才有集电极电流，三极管在截止区和饱和区之间转换时必须经过放大区才行。因此在电路中集电极和发射极不能互换。本文以8050和8550三极管为研究对象，通过实验的方法，测试了NPN型和PNP型三极管的不同接法。通过數据分析，说明三极管工作在开关状态时，集电极和发射极可以互换，为三极管在振荡电路及其他作为开关使用的电路中提供了
电子技术与软件工程 2017年2期2017-03-15
- 小知识·教育科学研究方法·实验法
科学研究方法·实验法在人工控制教育现象的情况下，有目的有计划地观察教育现象的变化和结果。它能使观察﹑记录更为精密，便于弄清每一个条件所产生的影响，保证研究工作的准确进行。实验法可分为实验室实验法和自然实验法。前者基本上是在人工设置的条件下进行，可采取各种复杂的仪器和现代技术。后者在日常教育工作的正常条件下进行。教育实验法多数采用自然实验法进行，但对某些问题的研究也需要应用实验室实验法。不论采用哪种实验法，都要保证受试者处在正常的状态中。实验法一般分 3种：
黑龙江民族职业学院信息 2017年1期2017-03-08
- 如何把握好高中化学课堂
化；科学规划；实验法高中阶段，化学成绩的提高依然离不开化学课堂教学，可以说化学课堂是提高化学教学质量的关键，除去教师的素质问题，我觉得教学效果有成效还是离不开教学方法的探究和改进，下面笔者就几年来的教学体会，与大家分享。一、多角度达成教学目标，要追求角度多元化曾经听过一些教师的化学课，感觉到教学效果不是很好，一个很重要的原因就是实现教学目标的路径太单一，几乎不去考虑所教内容与生产生活实际问题的联系，几乎不去考虑教学内容对学生学习方法和创造意识建立和培养的作
新课程·中旬 2016年11期2017-02-10
- 比出创意来———对比实——对比实验法
对比实——对比实验法◆郑小江俗话说得好：“不比不知道，一比吓一跳。”在发明创造过程中，也是“不比不知道”呢。人们常常运用对比实验法，在比较中发现创意，从而更好地进行发明制作。鸡毛与石头比速度人们在很早之前，就会做对比实验了。物体在空中下落的运动十分常见，但是，鸡毛和石头哪个下落得快呢？自古以来，对于这个问题就有不同的看法。多数人凭直觉认为同鸡毛相比，石头要下落得快些。为了解决这个问题，人们做了许多对比实验。相传，伽利略在比萨斜塔做了这样一个实验：他拿两个体
发明与创新 2016年47期2016-12-14
- 记忆恢复现象在文字材料和语音材料中的差异研究
要 本研究采用实验法，通过采用自制语句记忆试题，包含书面和听力两种形式，对十名六年级学生和十名初三年级学生施测，以了解在小学生和初中生不同群体中，记忆恢复现象在两种形式材料下的表现差异。研究结果显示：两个年级虽然显示出有记忆回涨迹象，但前后记忆成绩并没有明显差异。材料类型成绩差异显著，看材料组成绩整体高于听材料组。首次听力组测试显示九年级成绩高于六年级，年级无显著差异。关键词 记忆恢复 中学生 实验法1 引言1.1 意义及价值1.1.1 核心概念界定记忆恢
科教导刊 2016年25期2016-11-15
- 南京地区唯品会员闪购满意度调查研究
此外，结合采用实验法对唯品会的闪购模式进一步的探究，旨在对唯品会的进一步发展提出合理化建议。关键词：唯品会闪购；顾客满意度；模糊综合评价法；实验法互联网技术和电子商务的快速发展正在改变着人们的消费方式，越来越多的消费者投入到了网络购物大军中。与消费者日益增长的网购需求相对应，电子商务企业也在釆取不同的促销手段来吸引消费者，秒杀购物活动便是其中的一种。唯品会一家专门做特卖的网站，率先在国内开创了“名牌折扣+限时抢购+正品保险”的闪购商业模式。面对闪购这片竞争
商场现代化 2016年14期2016-06-16
- 找动滑轮支点的几种方法
；直接给定法；实验法；台阶体验法在《滑轮及其应用》这一节中，我们在讲动滑轮之前已先讲过了定滑轮，而且我们在讲定滑轮的时候利用杠杆的知识，教学生把圆看成是由无数根细棒——杠杆组成，这个学生很好理解，学生对于绕圆心转动的圆是非常熟悉的，比如：生活中的车轮，摩天轮等等，因此他们很容易接受定滑轮的固定点在圆心。唯物辨证法告诉我们一切事物都存在着两个方面，这两个方面既相互对立又相互统一，要求我们坚持用一分为二的观点和全面的观点看问题。前面所提及的生活中的这些现象，对
中学理科园地 2016年2期2016-05-30
- 初中物理复习课浅谈
结法、练习法、实验法、多媒体法。结合教学实际，介绍以上几种复习法在复习课中的运用。关键词：初中物理；复习；总结法；练习法；实验法；多媒体法上好一节初中物理复习课，对于教师自身，应不断提高自身素养，熟悉教材，把握好课标，不断充实自身知识，多见多做习题，并将本模块的习题加以分类总结，把握好出题方式，对题型做到心中有数，最后根据学生本阶段的学习情况，立足基础，突出重点，突破难点。如何上好一节初中物理复习课呢？下面介绍本人结合自身教学经历对复习课的几点思考。一、总
新课程·中学 2016年2期2016-05-30
- 网球多球训练与传统训练的对照研究
用文献资料法，实验法，逻辑分析法和数理统计法对网球多球训练与传统训练进行了对照研究。通过研究表明：多球训练法在网球教学中对学生网球发球、正手抽击球和反手击球技术成绩显著，对技术的形成和稳定效果显著，可以更快的让学生的技术得到巩固和发展；多球训练法在网球教学中对学生身体素质的提高效果显著；多球训练可以提高学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，丰富学生的业余生活；多球训练法还可以培养学生的团结意识，增强团结协作精神等，以提高网球教学的质量，为教师的教学活动提供
体育时空 2016年5期2016-05-14
- 实验法在中学物理教学中的应用
精神。关键词：实验法 物理教学 实验兴趣物理是一门以实验为主要教学内容的学科，在物理学的发展历程当中，很多公式、定理都是通过反复的实验从中得出结论，实验对于物理的发展起到了不可或缺的作用。而当前学生往往只注重于书本知识的学习，忽略了教学实验的动手能力，致使一些知识掌握不牢、记忆不深，也就更无法达到提高创新思维的能力了。笔者针对这样一种现状，试图从学生的创造能力入手，通过实验教学方法，培养学生主动探索物理知识的规律，获得新的知识技巧，提高物理的教学水平。一、
中国校外教育(中旬) 2016年5期2016-05-14
- 初中物理复习课浅谈
结法、练习法、实验法、多媒体法。结合教学实际，介绍以上几种复习法在复习课中的运用。关键词：初中物理；复习；总结法；练习法；实验法；多媒体法上好一节初中物理复习课，对于教师自身，应不断提高自身素养，熟悉教材，把握好课标，不断充实自身知识，多见多做习题，并将本模块的习题加以分类总结，把握好出题方式，对题型做到心中有数，最后根据学生本阶段的学习情况，立足基础，突出重点，突破难点。如何上好一节初中物理复习课呢？下面介绍本人结合自身教学经历对复习课的几点思考。一、总
新课程(中学) 2016年2期2016-03-03
- 男性精神分裂症患者前瞻记忆状况分析
前瞻记忆状况用实验法、问卷调查法研究。结果:两组被试在前瞻记忆1、2任务和当前任务上有显著的统计学差异(t=-6.085,-5.273,5.-772;P【关键词】精神分裂症；实验法；前瞻记忆；任务类型前瞻记忆(Prospective Memory，PM)是指对于预定事件或未来要执行行为的记忆。它反映将来的情况，使人们记得要去做某事[1]。前瞻记忆在日常生活中普遍存在，一个人前瞻记忆能力的高低可以预测个体日常生活和工作顺利进行的程度。国内外研究一致认为，与女
中国健康心理学杂志 2016年8期2016-01-16
- 品类延伸对投资者决策行为的影响研究
资者决策行为；实验法DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2015.11.16中图分类号：F2723 文献标识码：A 文章编号：1001-8409（2015）11-0075-04Abstract：This paper tries to examine the effect of category extension event on investors decisionmaking based on the objective of th
软科学 2015年11期2015-12-15
- 探索求真，探究性实验法在初中科学教学中的有效应用
词】初中科学 实验法 探究能力初中科学是一门基础性学科，但是对学生来说却是深奥的，在科学这门学科的教学中，教师应该掌握良好的教学方式，让学生多进行实验，在实验中体会科学。让学生成为实验的主体，鼓励他们对实验的形式进行创新，不断地进行探究式实验，这样做不仅可以激发学生学习科学的欲望，还有助于启发学生的思维，建立良好的思维模式，培养学生的探究意识。在学习科学的过程中，如果不采用实验辅助学习，学生们对于其中的内容和知识则不能较好地进行理解，在实验的过程中，学生可
中学课程辅导·教师通讯 2014年23期2015-06-17
- 有关公路工程监理方法和实际应用探讨
简单的阐述，以实验法、现场旁站法和现场测量法为例对公路工程监理的方法与实际应用进行论述，指出保证工程监理质量的有效措施，为提升公路工程监理的质量提供参考。关键词：公路 监理 实验法 现场测量中图分类号：U415 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）12（a）-0169-01随着我国交通运输事业的快速发展，公路工程建设所面临的问题也日益复杂化。公路的修建首先要保证工程的质量达到设计施工的要求，其次是要保证按期完工，这就需要工程监理单位最大
科技创新导报 2014年34期2015-01-13
- 基于化学研究方法建构的教学优化
、定量研究法、实验法、模型法等化学研究方法建构的教学优化路径。关键词：分类法；定量研究法；实验法；模型法；教学优化文章编号：1008-0546（2014）11-0005-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.11.002美国未来学家阿尔文·托夫勒（Alvin Toffler）曾经指出：“未来的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。”教师的职责就是教会学生如何学习。如何实施
化学教与学 2014年11期2014-11-10
- 中等强度篮球锻炼和心理训练对大学男生心理压力的影响
对象，采用自然实验法，实施12周不同频率、运动强度和相同持续时间的身体锻炼、心理训练干预，测试实验前后期的心理压力及其各维度的变化，以期为预防、干预和教育辅导大学男生应对心理压力提供心理学理论依据。结果发现：身体锻炼在学习、生活、社交、日常琐事、总分维度主效应非常显著，在家庭、负性事件、生活事件维度主效应显著；心理训练在发展维度主效应显著；中等强度篮球锻炼联合心理训练在学习、生活、社交、家庭、负性事件、生活事件、日常琐事和总分维度均值低于心理训练组，在学习
心理技术与应用 2014年7期2014-09-11
- 实验法在高中地理课堂教学中的应用
刘凯摘 要：实验法是高中地理课堂教学中一种非常重要的教学手段，本文将谈谈如何利用实验法来提高高中地理课堂教学的实效性，将会以三个实例来具体探讨实验法在高中地理课堂教学中的应用。关键词：实验法 高中地理 课堂教学 实效性很多地理现象、地理知识如果只是单纯地口头阐述，学生很难真正弄明白，而实验则是一种有效的途径，借助实验过程能够让学生对知识要点有更为透彻的理解。一、演示实验法演示实验是指利用相关的实验仪器，通过教师演示的方式让学生对地理知识及地理事物产生感性认
中学课程资源 2014年2期2014-05-19
- 《植物的呼吸作用》教法探航
业；呼吸作用；实验法从事中等职业教育工作多年，深感职业学校的学生文化课底子薄、基础差，虽然职业学校重在对专业技能的培养，但很多时候专业知识的学习也需要相关的文化课程做支撑。比如种植专业就需要植物学的知识，（有时候也需要化学方面的知识）如果给学生讲解植物学的理论知识，他们基本没有兴趣，可是如果结合实际或通过实验来说明，学生的积极性就会很快被调动起来。比如，在讲授《植物的呼吸作用》时，我是按以下步骤进行的。一、用通俗易懂的语言明确概念植物的呼吸作用是高等植物的
新课程·中旬 2014年2期2014-05-10
- 初中物理问答题的解法
阐明了一般法，实验法，数学法、图解法、比较法等解答物理问答题的方法。【关键词】物理问答题 解题方法 实验法 国解法 比较法 数学法引言“授人以鱼，不如授人以渔”，现代教育中注重对学生能力的培养，物理学科是一门以观察、实验为基础的科学，尤其问答题的解答，能够培养学生的思维能力、实验技能、语言表达能力、运用数学解决问题的能力等。然而要以文字语言来表达，阐述物理问题。本质的问答题，学生回答时，常常比较害怕，觉得无规律可循，逻辑混乱、词不达意、文句不通、说不清道理
考试·教研版 2013年8期2013-08-14
- 正交实验法在兼容性测试中的应用
问题.1 正交实验法1.1 正交实验法产生的背景正交实验法，又称为正交设计实验法，或正交设计试验法，它产生于许多实际工作.现实当中，若有多个因素的改变影响某个事件的改变，则为了弄清多个因素中哪些因素是重要的，哪些因素是不重要的，哪几个因素搭配在一起会产生极值，需要通过实验进行验证.若因素个数比较多，同时每一个因素有多种取值，则实验量将会非常大.显然，不能对每一个数据都进行实验.正交实验法就是一种从大量的实验数据中挑选适量的、有代表性的数据进行测试的实验设计
武汉工程大学学报 2013年10期2013-04-23
- 对多年来《机械制图》教学的几点体会
论联系实际法；实验法本人从事多年的《机械制图》教学，并且在工厂也从事过机械设计十多年，长期与图纸打交道。从教学实践中谈点体会，供大家一起讨论。1、首先，教师是课堂教学的引导者，好的教学方法是传递知识的重要纽带在教学中，我不断结合知识规律，根据不同教学内容，大胆的进行课堂教学实验创新，班与班之间采用不同的教学方法实验比较，得出了很多成功的教学经验，取得了良好的教学效果。首先就从教学方法上来谈谈：①实验教学法：机械制图是一门专业基础课，对后续课程的教学起了非常
科学时代·上半月 2013年1期2013-03-27
- 实验法建模在过程控制教学中的应用浅谈
450007实验法建模在过程控制教学中的应用浅谈马彦霞 王燕 张谦中原工学院 郑州 450007对象的数学模型是分析和设计过程控制系统的基础资料。主要以单水槽为例，讨论在过程控制课程中采用的实验法建模的一般过程及其数据处理方法，并根据实际经验指出此方法在应用过程中应该注意的问题。过程控制；实验法；建模Author’s addressZhongyuan University of Technology, Zhengzhou, China 4500071 引
中国教育技术装备 2011年12期2011-10-30
- 《接触器控制的电动机正反转电路》教学体会
论法 演示法 实验法接触器控制的电动机正反转电路,选自煤炭工业出版社2005年8月第一版,全国煤炭技工学校教材《选煤厂电气设备及自动控制》第三章第四节。接触器控制的电动机正反转电路是在正转控制电路的基础上来讲解的,在教材中具有承上启下的作用。由于该电路在生产实践中的应用非常广泛,是一个典型的实用电路,又是本章本节的重点,所以掌握这个电路,有利于学生今后对电路的分析和设计;同时这节课的教学过程对培养学生的探索精神、逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力都具有
新课程·下旬 2009年12期2009-06-13