中学生报·教育教学研究
课标与课程
教法与课例
- 《我的理想大学》生涯主题活动案例
- 数列通项公式求法的探讨
- 巧用地理错题集,提高学生自主学习能力
- 浅谈高中物理错题本的整理和运用
- 数学单元教学设计的基本原理与实施策略探究
- 如何借助小组合作法开展小学语文教学
- CAI优化高中化学实验教学
- 论在高中化学中如何提高学生的解题能力
- 有趣的户外足球区域活动
- 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用
- 情景教学法在小学英语课堂中的应用
- 问题教学在高中物理教学中的实践
- 分层教学法在高中体育教学中的有效运用
- 如何利用线上+线下混合式教学提升农村初中学生的英语听说能力的研究
- 五年级道德与法治《面对成长中的新问题》教学案例
- 多模态输入对高中英语阅读的影响研究
- 核心素养下高中数学概念教学方法研究
- 体校学生应对文化学习挫败的干预研究
- “双减”背景下提高初中物理习题教学的有效性探究
- 浅析体育高考立定三级跳远项目的教学训练方法
学科与素养
- 诵读教学中的文本变形记
- 探究初中语文教学中名著阅读指导
- 基于核心素养的初中生物课堂教学策略探究
- “双减”背景下的思维逻辑性英语教学
- “双减”背景下的初中英语学生思维品质培养措施
- 指导学生写出真作文
- 探究高中地理教学中培养学生人地协调观念的策略
- 基于人文底蕴发展的高中英语阅读教学刍议
- 融合教育环境中普通幼儿与自闭症幼儿的互动研究
- 浅谈如何在职业标准背景下开展化学教学
- 基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索
- 基于历史核心素养的高三专题复习教学探究
- 初中数学复习课合作学习新模式探讨
- 浅析“以人为本”的农村小学语文教学策略
- 初中道德与法治教学中融合生活化思维的实践探寻
- 小学英语教学中有机渗透中国传统文化的措施研究
- 浅析小学中高年段团花剪纸教学策略
- 基于思维品质培育的高中英语读写结合策略摭谈
- 优化初中化学作业设计的思路探索
- 高中语文作文教学中运用微课的实践探究
- 提高低年级学生识字写字学习效率的策略探究
- 精研统编教材?巧设导学清单