中学教学参考·语英版
语文
英语
- 高考英语完形填空夺分技巧
- 跨文化思维模式特点下的初中英语书面表达结构
- 让英语课堂动起来
- 高中生英语阅读理解突破策略
- 论初中英语学习中学生容易出现的几个焦虑
- 如何提高高中生英语写作能力
- 基于微课的初中生英语口语自主学习模式研究
- 浅谈初中英语听力技能的培养
- 浅谈英语课堂上的板书设计
- 学科德育渗透课例
- 论以“缓步”教学促进学生的英语学习
- 提升学生写作能力的创新教法
- 高中英语阅读教学探索
- 浅谈信息技术与高中英语阅读教学的有效整合
- 浅谈英语教学中学生创新思维的培养
- 自然教学法下英语课堂的英汉语码转换
- 浅析高中英语阅读教学基本要求和步骤
- 让英语教学走进本真的境界
- 浅谈初中英语游戏教学的运用
- 读写整合教学在高中英语课堂中的运用
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
- 微课下初中英语一般过去式教学设计研究
- 支架教学理论在高中英语读写教学中的应用
- English and its history教学反思
- 运用思维导图促进高中英语有效阅读教学
- 新课改背景下初中英语活动化教学的优化对策
政治
- 马克思人学思想及其对我国基础教育改革的启示
- 浅谈微信在初中时事政治学习中的应用
- 试论政治教学中成功智力的开发
- 初中思想品德课堂学生自主学习能力培育策略
- 中学思想政治教学中开展法治教育探析
- 看似无足轻重 实则别具匠心
- 例谈思想品德学科教学中“真问题”的生成
- 高中政治作业的创新设计
- “互联网+教学”背景下对高中政治教学的反思
- 感悟探究是初中思想品德教学的重要策略
- 如何激发农村高中生学习思想政治课的兴趣
- 提高思想政治课教学效率的一点思考
- 浅谈故事的选择对初中政治教学有效性影响
- 初中思想品德教学中学生学习兴趣的培养
- 思想品德教学怎样培养学生的创新能力
- 浅谈初中思想品德课的提问艺术
- 谈谈初中思想品德课学习兴趣的激发
- 高中思想政治开放式“学案导学”教学模式存在问题及其对策
- 思维导图优化高三政治复习课的应用研究
- 思想品德复习课要谨防“四大常见病”