2018年18期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 高中生职业生涯规划现状及对策研究
- 浅谈文言听力训练法对高中生文言文学习能力的提升
- 不良校园网络借贷的甄别和防范研究
- 小学数学家庭作业多元化设计研究
- 基于建筑装饰工程工作过程的项目化课程教学研究
- 以学定教对小学数学教学效率的影响研究
- 试析改革教学模式,培养新型医学人才
- 可视音乐在特殊儿童运动障碍康复中的应用研究
- 初中化学课趣味化学实验的引入实践之研究
- 儿歌和童谣对听障儿童语言康复的重要性分析
- 功能对等理论视角下我国法律模糊语翻译研究
- 高中数学开展研究性学习的思考
- 动手操作:学生积累基本数学活动经验的助力器
- 手机新媒体时代就业指导策略研究
- 高校内部控制的国际比较与启示
- 提高小学数学学困生计算能力的方法初探
- 初中校园欺凌现象易发群体的个人成长环境研究
- 浅析牛顿三大定律的发展与原理
- 高等院校复合材料专业教改与实践探索
- 初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究
- 陆丰市双坑村半山客初探
- 多元化在初中政治教学中的应用探究
- 从劝善书看道教道德伦理
——以《太上感应篇》为例 - 微课教学在小学科学课堂中的应用研究
- 基于E-ELM模型的娱乐教育理论探究
- 小学数学生活化教学探究
- 新媒体时代大学生思想政治教育探究
- 基于核心素养培养的高中历史教学初探
英语天地
- 试论设计有效教学活动以创设有效英语课堂
- 跨文化意识导入在高中英语阅读教学中的应用
- 浅谈如何提高小学生的英语口语水平
- 商务英语语言学发展态势分析
- 谈小学生如何在游戏中学习英语
- 略论就业导向视野下的高职学生英语口语交际能力培养
- 浅谈小学英语朗读教学策略
- 高中生英语课堂沉默现象分析
- 基于“产出导向法”的英汉互译训练对学生写作能力的影响
- 试析培养学生核心素养,提升英语课堂教育品质
- 谈小学英语教学中的听力教学
- 例说高三英语词汇复习方法
- 英语语言教学中的文化因素分析
- 谈如何开展小学英语趣味教学活动
- 浅谈多模态理论在高中英语词汇教学中的应用
- 浅析如何开展小学英语趣味教学
- 核心素养发展理念在初中英语课堂教学中的应用
- 英语教学中学生口语能力培养的几点思考
课程探索
- 初中化学有效教学策略探究
- 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 生物技术制药课程教学改革探索
- 《光的全反射》探究式教学设计
- 谈高中通用技术的情境教学
- Web数据挖掘背景下旅游管理专业学生学习模式探索
- 社会实践中灵活运用思想政治教育方法的思考
- 对有理函数极限的再认识
- 谈高中生物教学中如何有效实施互动教学
- 基于翻转课堂的“急性阑尾炎”信息化教学说课设计
- 思想政治教育有机融入化学教学的探索
- 浅析可持续设计理念与室内设计方向
- 关于初中物理教学实践的几点思考
- 谈小学数学教学中应用题教学的基本策略
- 构建有城建特色的《国际贸易实务》课程研究
- 试析高中生物教学中如何提高学生的主动性
- 日语翻译教学中的常见问题与策略
- 谈如何有效开展初中道德与法治课教学
- 谈高中地理活动课教学的开展策略
- 组织学与胚胎学考试中学生参与命题的研究与实践
- 拓展语文课外活动,提高语文教学质量
- 浅析小学数学之养成教育
- 浅议培养小学生数学核心素养的策略
- 教育信息化背景下高校思政课社会实践教学改革探索