2022年9期
校园英语·月末
教研探索
- 全球化时代高职英语跨文化交际教学中渗透中国传统文化的路径
- 英语学习活动观指导下的初中英语深度阅读教学策略研究
- “一带一路”背景下企业英语人才需求与高职院校英语人才培养研究
- 基于核心素养的边境地区小学高年级英语阅读课趣味教学的研究
- “五育并举”引领下劳动教育在高中英语教学中的渗透
- 地方商科院校商务英语混合教学模式探究
- 乡村振兴战略背景下兴安盟小学部分浸入式英语教学现状调查与对策
- 以读促写教学模式在初中英语写作教学中的应用研究
- 差异化分类教学在初中英语阅读教学中的运用
- 让课堂“流（六）动”起来
- “双循环”战略下赣州地区商务英语专业跨境电商人才需求及培养模式分析
- 基于二语习得对话理论的大学英语写作教学模式构建研究
- 职业教育国际化背景下高职院校英语教师跨文化素养研究
- 基于思维能力与语言能力训练的高中英语读后续写教学
- 基础英语写作练习的错误分析
- 文化意识培养视域下的高中英语阅读教学
- 基于文化自信的学生跨文化交际能力培养策略研究
实践前沿
- 基于英语学习活动观的高中英语单元整体教学设计
- 论多模态话语分析在初中英语教学中的应用
- 基于主题语境的以读促写模式在初中英语教学中的应用
- 新课标下的初中英语写作教学探究
- “YUE读YUE写”5S模式在初中英语教学中的实践探究
- 巧用新教材开展高中英语读后续写教学实践
- 小学英语教学中加强学生生活体验的实践研究
- 英语歌曲类拓展课程的资源开发与教学设计
- 初中英语词汇教学探究与实践
- 巧用“翻转”，让初中英语课堂熠熠生辉
- 聚焦新课标，创新小学英语课堂
- 初中英语教学中语境的创设和运用
- 小学英语创新型作业的有效布置
- 初中英语应用文写作教学中真实语料的运用
- 基于产出导向法的商务英语阅读混合式教学探究与实践
- 小组合作学习在初中英语课堂教学中的实践研究
- 大学英语课程思政教育的实践研究
- 巧用电影情节创设单元语法教学的主题语境
- 差异教学在初中英语教学中的应用分析
- 创造教育思想下探究主题意义的初中英语阅读教学实践
- 核心素养背景下思维导图在高中英语词汇学习中的运用
- “自主性”初中英语课堂的构建
经验交流
- 在九年级英语复习课中如何培养学生的英语核心素养
- 大概念下小学英语单元复习课实施策略初探
- 引入活动教学，实现高效英语课堂
- 小学英语单元整体教学中学科育人存在的问题及优化策略
- 指向核心素养发展的小学英语活动设计思考
- 教学评一体化模式下初中英语课堂评价的改进策略
- 融合主题单元绘本，提升语篇教学有效性
- 巧编“四部曲”，有效开展语音教学
- 在英语教学中渗透生命教育
- 试论信息技术与初中英语教学的整合
- 优化作业设计，助力“双减”
- 高中英语续写教学困境与对策探析
- 浅谈如何在小学英语阅读教学中培养学生的文化意识
- 核心素养视角下的高中英语深度阅读策略初探
- 借助分层教学，构建英语高效课堂
- 提升高中英语读后续写中动作描写生动性的教学策略
- 初中英语阅读理解解题技巧探索