2021年8期
快乐学习报·教师周刊
高教探索
教研教法
- 小学道德与法治课堂家国情怀的培养
- 基于“绿色解惑课堂”的《昆明的雨》教学设计及反思
- 翻转课堂在幼儿舞蹈教育中的应用研究
- 小学英语教学中游戏教学法的运用
- 四轮复习，稳步提高，决胜中考
- 新课改下小学语文低年级阅读教学策略探析
- 探究式学习在初中区域地理课堂教学中的实践研究
- 小学语文教学中思辨能力培养策略探究
- 浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
- 以人为本，培养学生养成文学审美观
- 贴近实际是家长学校办学质量的保证
- 运用现代信息技术提升小学数学高效课堂
- 如何指导学生写字
- 情感教育在高中语文教学中的应用研究
- 浅谈情境教学在《道德与法治》课堂中的运用
- 智慧课堂中语文整本书阅读教学研究
- 立足统编教材 落实语文要素
- 小学软式棒垒球教学的实践思考
- 初中信息技术教学中情境导入的应用
- 视唱练耳在小学音乐教学中的重要性
- 疫情下幼儿园课程改革探究
- 在阅读教学中注重学生创新能力的培养
- 思政课一体化背景下中小学教学衔接有效策略探讨
- 探究思维导图在小学数学课堂教学中的应用策略
- “新绿5 in 1”教学模式在农村小学音乐教学的应用
- 阅读训练在小学语文教学中的应用研究
- 小学语文写人、记事类文章教学方法浅谈
- 积累基本活动经验发展数学核心素养
- 师生亲密须有“间”
- 农村初中语文课堂有效教学策略研究
- 以学生为中心的高中生绿色课堂教学研究
实践创新
- 浅谈线上对话语篇教学之真实性任务设计
- 小学语文课堂生活化教学的研究
- “四心”共育，静待花开
- 创建高中信息技术高效课堂的有力举措
- 小学信息技术Scratch 编程教学探究
- 在社区职业资源中开发劳动体验主题课程
- 巧析字理、活学生字
- 小学英语课程资源的开发与利用
- 大数据下历史教学中家国情怀培养研究
- 浅谈幼儿园教育小学化倾向分析
- 基于核心素养的初中英语多模态阅读教学模式探究
- 浅析高中数学分层教学的基本策略
- 核心素养背景下小学一年级数学教学研究
- 微课在信息技术教学中的充分应用策略与探讨
- 浅谈如何培养小学生英语学习兴趣
- 对小学科学实验课的分析及建议
- 浅谈小学四年级数学核心素养的课堂教学探究
- 严谨治学，教学相长
- 初中体育选项课分层教学的实践探索
- 生命教育在小学语文教学中的实施
- 基于主题语境的高中英语教学活动设计的实践与探究
- 幼儿视角下优化农村幼儿园户外自主游戏策略探究
- 民族地区的学前教育如何有效的开展本土文化
- 湖南花鼓戏引入小学音乐课堂的价值研究
- 关于生活化思维发展的初中科学课堂教学思考
- 初探少儿舞蹈教学实践研究
- 基于师生互动的绿色课堂教学模式探讨
教学随笔
- 高中英语教学中说写结合的小组合作学习研究
- 调皮的喵喵
- 关于从幼儿园管理视角下谈幼儿园教育小学化问题
- 什么是幸福呢？永远不要缅怀过往
- 提高学生听力的方法和途径
- 浅谈师爱
- 我闯祸了
- 读《童年》有感
- 幼儿园课程游戏化在一日生活中的组织研究
- 基于语文要素的小学语文阅读教学研究
- 走进学生的内心世界
- 浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的应用
- 宇宙拍卖会
- 例探语文综合性学习活动课的有效实施策略
- 浅谈幼儿园的安全管理
- 假如我可以飞翔
- 语文教学中阅读的重要性之浅析
- 优化课堂教学之概念教学
- 浅谈农村小学留守儿童课外阅读习惯养成的有效性研究
- 有氧药丸
- 小学数学教学中学生创新意识的培养
- 小学《道德与法治》教学中活动情境创设分析
- 相约金秋菊花开
- 在初中数学教学中培养学生的应用意识
- 基于纸牌游戏在幼儿自主学习中的应用探索
- 初中数学课堂教学中情境教学法的有效应用
- 探究高中政治课堂中学生自主学习能力的培养
- 心中常存责任感
- 高年级小学英语教学中学生阅读能力的有效培养
- 小学中年级段古诗词积累策略措施
- 浅谈现代信息技术在初中道德与法治教学中的运用
- 谈如何有效开展幼儿园班级管理工作
- 基于互联网下初中班主任德育教育中的激励策略