新时代加强高校院级研究生会建设的实践与思考

2021-09-03 15:41周斌夏浩
快乐学习报·教师周刊 2021年8期
关键词:高校改革建设

周斌 夏浩

摘要:高校院级研究生会是高校研究生会组织的重要部分,如何加强和改进院级研究生会建设是高校研究生会组织持续深化改革中亟需破解的一项深层次难题。本文结合所在高校院级学生会建设实践,进一步总结院级研究生会建设发展的预期目标、建设内容与改革成效,探索新时代加强和改进院级研究生会的有效路径。

关键词:高校;院级研究生会;建设;改革

2021年1月,共青团中央、全国学联下发《加强和改进新时代学联学生会工作实施方案》,高校研究生会组织改革持续深化。作为高校研究生会的二级组织和基层窗口,院级研究生会在学校学院研究生工作的方方面面起着桥梁和纽带作用,其改革与建设也面临着新的挑战并承担着新的时代使命。然而,与备受全校师生瞩目和期待的校级研究生会不同,院级研究生会因服务主体、职能定位、管理惯性等方面限制,其“改革再出发”的真实情况和现实进展少有人关注。在此背景下,本文以湖南大学金融与统计学院研究生会为例,从预期目标、建设内容、改革成效、提升路径等角度,探讨了院级研究生会改革与建设实践经验与现实思考,以期为当前高校院级研究生会改革与建设提供借鉴经验。

一、加强院级研究生会建设的预期目标

湖南大学金融与统计学院研究生会(以下简称“院研究生会”)是在党领导与团指导下的主要研究生组织,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以服务广大研究生根本利益为出发点和落脚点,以“营造良好学术氛围,丰富校园文化生活,提升研究生综合素质”为方向,以自身发展和同学需要为出发点,秉承“实事求是,敢为人先”校训,回归服务宗旨,坚持植根同学,不负青春韶华,不负光荣使命,不负同学信赖,努力团结广大研究生紧跟党走,致力于创建一流院级研究生会。

加强和改进院研究生会建设,主要有三个预期目标:一是构建一流工作机制与治理体系,确保院研究生会建设成为在党领导下、团结引导广大研究生同学走在时代前列的先进组织;二是培育一流研究生骨干队伍,不断保持和增强政治性、先进性、群众性,发挥研究生骨干的领航示范作用;三是形成一流品牌服务项目,结合学校实际,展现学院特色,赢得广大师生对研究生会和工作人员的广泛认可。

二、加强院级研究生会建设的具体内容

新时代新形势新要求,对标中央与学校要求,对照自身建设需要,对应广大同学期待,院研究生会围绕学院中心工作,坚持问题导向,锐意进取,改革创新,探索出加强和改进院研究生会建设的三个重点实践内容,为更好地服务研究生同学成长成才提供了有力支撑。

(一)明确职能定位,强化思想引领

团结带领广大研究生紧紧围绕在党的周围,听党话、跟党走,是新时代赋予研究生会的光荣使命。院研究生会始终把政治建设放在首位,坚持政治引领,开展研究生思想政治教育。一方面,紧抓重要时间点,因势因利组织专题学习,大力开展学习全国学联二十七大精神、习近平总书记来校考察重要讲话精神、党的十九届五中全会精神等主题教育活动,鼓励研究生会骨干主动发声,从习近平总书记的精神指示与希望嘱托中坚定理想信念、引领思想风尚。另一方面,团结引导广大研究生同学积极服务党和国家大局,组织研究生骨干带头深入地方党政机关、抗疫一线开展社会实践和志愿服务,帮助同学把个人理想与党和人民的共同奋斗结合起来。

(二)深化组织改革,加强自身建设

在团组织的指导下,调整组织架构,完善“主席团+工作部门”模式,精简后主席团人数由4人缩减至3人,工作人员数量约为30人,进一步提升院研究生会工作效能。同时,加强对院研究生会的日常教育管理,一是建立健全办事指南、工作档案、评先推优、志愿者管理等各项工作制度,通过日常考勤、定期评议、终期述职等形式,全面客观地评价研究生会骨干的工作贡献度,每年底开展一次研究生会工作满意度调查。二是把好工作人员的学业关,严格骨干遴选学业标准,倡导学业与工作并重的价值观念,在保持全员无挂科基础上,工作人员获得各级各类奖学金数量在全院占比超30%。

(三)突出学术导向,助力全面发展

在推进研究生教育高质量发展背景下,研究生会对于营造学术氛围、促进校园学风建设起着不可或缺的作用。院研究生会结合学院学科特点,依托金融统计专业优势,组织了等一系列精品学术活动,举办多期博士创新论坛,邀请优秀博士生讨论金融发展前沿和研究生论文投稿写作问题;每年召开各类学术论坛及专业讲座70余次,激励研究生潜心学术,全面助力学风建设。其次,对接研究生健康成长、体质提升、就业实习等方面的需求,组织开展“快乐起航”团体辅导、新生篮球賽、就业经验分享会等丰富多彩的活动,帮助研究生培养兴趣爱好,提升个人素养。

三、加强院级研究生会建设取得的成效

近年来,在党的领导和团的指导下,学院研究生会不断推进改革与建设,积极落实《学联学生会组织改革方案》《关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见》及学校相关要求,对研究生会的各项工作再认识、再定位和再提高,收到了明显的成效,主要表现在以下三个方面:

(一)初步形成了一套规范有序、科学高效的工作体系

一是由院研究生会牵头,通过建立研究生干部联席会议制度推进“党-团-研-班-导”五级联动,每月定期基层工作例会,统筹协调资源,形成工作合力。二是实现志愿者招募培训一体化,在学院重要活动任务中招募并培训研究生志愿者300余名,累计工时超过4500个小时。三是规范开展研究生代表大会,严格遵照研究生会章程工作细则办事。四是建立干部述职评议机制,定期量化考核研究生干部的思想状态和工作成效,并作为评奖评优重要依据。五是健全干部退出制度,设置试用期6个月,考核不达标者予以清退。

(二)培育出一支政治性强、觉悟高尚、品行端正、能力突出的骨干队伍

一是骨干选拔规范化,通过听取群众意见、主管院领导谈话、个人综合素质考察等方式,真正把可靠能干的研究生骨干选出来、推上去;二是骨干培训体系化,深化研究生干部健康成长教育,依托“一班一计划”(研究生骨干培训班、研究生干部研习计划),定制各具特色、富有成效的培养方案与培训课程,切实提高研究生骨干的思想素质、领导组织、文字写作、以及人际沟通等方面的能力。三是宣传树立优秀典型,院研究生会每年评选出年度优秀部门3个,优秀部门负责人、工作者共计30人次,积极推荐先进个人参与省校两级标杆评选。如今,院研究生会已成为学院多位一体协同育人机制重要组成部分。

(三)打造了一系列做的实、叫的响的“金”字招牌项目

一是学术科研方面,主推“师说金语”、“优刊金读”2项学术品牌活动,领略学院名师导学相长、立德树人的育人实践,激励同学们潜心学术,培养科研兴趣,做经世致用之才。二是就业实践方面,发布“职在金统”系列就业资讯推送26期,打造“就业金囊”系列活动提升我院研究生求职硬实力。三是校园文化方面,开展元旦联欢晚会、“我行我宿”寝室群名pk大赛、“学习四史”知识竞赛等,丰富研究生课余生活。四是心理健康教育方面,组织“快乐启航,青春有你”心理团辅,首创“乒乓心理辅导”,促进学生健康发展。研究生会真正成为研究生同学心中的一面旗帜,在学院师生中取得良好反响,连续多年被学校评为“十佳研究生会”。

四、加强院级研究生会建设的提升途径

回顾几年来院研究生会的改革与建设工作,还需要以《加强和改进新时代学联学生会工作实施方案》为工作指南,从研究生发展需求、工作机制体系、组织内外联系三个方面进行深入探索,进而推动院研究生会建设发展。

(一)紧扣研究生发展需求

着力服务广大同学普遍性需求,提高同学满意度,是研究生会践行服务宗旨的客观要求。因此,研究生会应充分发挥院级学生组织更加贴近研究生的优势,通过日常交流、采访调查等方式,深入了解与思考当下研究生同学想什么、缺什么、要什么,关注研究生思想成长、学术发展、身心健康、实习就业等方面的切身需求,利用互联网优势以迅捷的速度、科学的方法、高标的质量切实解决学生问题,优化高质量活动供给,精准开展多种形式的服务项目。

(二)创新工作机制体系

创新推动建章立制是保证研究生会发展不偏颇、不走样的重要举措。研究生会要在团组织指导下,进一步建立健全组织章程、职责定位、奖惩制度、述职评议、日常管理等,改革完善研究生代表大会制度,形成一套涵盖“选拔、培训、考核、退出”多维度的研究生骨干管理体系,积极探索在研究生会成立功能型党团支部,充分发挥支部的战斗堡垒作用。

(三)强化组织内外联系

畅通的沟通联系是研究生会有效发挥功能的关键。一方面,院研究生會既要做好宣传学院事业发展的“扬声器”,也要逐步规范引导同学参与校园治理,听取并重视同学意见;另一方面,要着力打通上下沟通联系通道,配合形成“校会主议、院会主行、班级支撑”的研究生会组织三级联动格局,主动向校级研究生会汇报工作、建言献策,积极推荐优秀研究生骨干到校级学生组织交叉任职。同时,在“学院——班级”联动上,鼓励班级委员入会,共建特色活动,拓宽班级参与渠道,使院级研究生会成为三级联动对接的中转枢纽。

参考文献:

[1]共青团中央,全国学联.加强和改进新时代学联学生会工作实施方案[Z].2021.1.12.

[2]共青团中央,教育部,全国学联.关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见[Z].2019.10.16.

[3]蔡颖蔚,陈浩,曲直.新形势下高校学生会组织深化改革路径研究[J].高校共青团研究,2020(Z1):166-170.

[4]史波,许珊珊.新时代高校学生会改革与建设研究——以哈尔滨工程大学为例[J].高校共青团研究,2020(Z1):175-179.

[5]孙璐.新时代高校学生会深化改革探究——以华东理工大学学生会为例[J].高校共青团研究,2020(Z1):184-188.

[6]李华龙.高校学生会组织力建设探究[J].学校党建与思想教育,2019(01):27-28+47.

作者简介:

周斌,1995年3月,男,汉,湖南衡阳人,硕士,湖南大学金融与统计学院助教、辅导员,主要研究方向为大学生思想政治教育。

夏浩,1979年1月,女,汉,湖南省益阳市人,硕士,湖南大学金融与统计学院学院讲师,主要研究方向为大学生思想政治教育。

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