2022年29期
科教导刊·电子版
教育观点
- “一生一系统”引领的计算机专业应用型人才培养教学改革与实践
- 工程教育认证背景下化工专业创新实践基地建设与探究
- 基于新时代背景下的大学生创新创业能力培养的探索
- 工程类专业学位硕士研究生培养模式研究
- 驻石高校创业孵化平台建设现状及孵化能力提升路径
- 新工科建设背景下二本院校学生考研现状研究
- 产教融合背景下高职院校电子产品检测人才订单培养的实践与探索
- 新时代加强高校劳动教育的时代价值和实践路径
- “职教二十条”背景下高职护理专业教材建设的思考与实践
- 基于产教融合的智能制造工程技术职业本科人才培养模式探索
- 学科交叉背景下法医学研究生培养模式的研究
- 如何提升一年级学生看图写话的能力
- 依托学科竞赛提高大学生创新思维能
- 民族地区医科院校创新创业教育改革探索
——以右江民族医学院为例 - 新工科教育理念下交通工程专业跨学科交叉人才培养探索研究
- 高职院校新型新闻传播人才的锻造与培养
- 手工创作艺术团体辅导对封闭管理下大学生人际关系的干预影响
- 大学生劳动教育协同实施存在的问题与对策分析
- 基于基础学科培养交叉学科研究生模式探索
——以南京工业大学数理科学学院为例
教学管理
思政教育
- 基于叙事教育的《妇产科护理》课程思政的探索与实践
- 高等数学课程思政教学改革的探索与实践
- “三全育人”视域下大学生虚拟社区失范行为的思政教育路径探析
——以高职“表白墙”为例 - 课程思政融入高等数学教学实践
——以“曲面的面积”为例 - 高职院校思政理论课网络资源库建设及应用探讨
- 结构力学课程思政与趣味化教学的实现
- “三位一体”混合式教学模式在高校思政理论课中的应用研究
- 新时代高校思想政治理论课“课程思政”教育教学探析
- 科学家精神融入工科课程思政教育
——以化工热力学为例 - 工程化学教学中思政元素的融入
- 立德树人视域下高校思想政治教育工作创新路径
- 《膜分离技术》课程思政元素的融入与实践
- 基于BOPPPS 教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨
——以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例 - 大学英语“课程思政”的实践转向
- 思政元素在《仪器分析》课程中的探索与实践应用
- 高中思想政治课堂即时评价的运用
- 课程思政驱动下的《电路基础》课程教学改革与实践
课程教学
- 基于CDIO 教育模式传感器与检测技术教学创新探索
- “新工科”背景下计算机组成原理课程教学探索
- 思想政治理论课应用慕课＋翻转课堂教育教学
- 综合性大学开设跨学科课程的教学模式探索与实践
——以“葡萄酒背后的科学与文化”为例 - 基于CDIO 理念的云计算综合实训课程教学改革研究
- 医工结合背景下《医学软件工程》课程教学研究
- 基于职教云的线上线下混合式教学研究与实践
——以高职电子技术课程为例 - 项目教学法在高校机械专业教学中的应用策略
- 中国大学生计算机设计大赛《布依风情》作品创作过程及作品意义
- Matlab 在骨科教学的应用
- 目标导向型《养殖水域生态学》课程教学改革初探
- 软件工程专业《云计算与大数据概论》教学改革
- 培养大学生自主学习的OBE 教学探索
——以《金属材料学科前沿讲座》为例 - 《建筑给水排水工程》课程考核方式的优化与实践教研
- 基于OBE 理念的《工程光学》课程教学改革探索
- 高校工科线上教学技巧思考
- 中职计算机图形图像处理课程中理论实践一体化教学模式分析
- 现代信息技术与PBL 相融合的经济学教学模式研
- 基于评估（认证）标准的建环专业实践教学模式的改革研究
- 特殊时期高职院校提升线上教学质量探讨
——以潍坊护理职业学院为例 - 概率在分子遗传学教学中的应用
- 以提升创新创业精神为导向的高职SPOC 教学模式探索
——以《医疗器械创业管理》为例 - 《水利工程制图及CAD 技术》线上线下混合课程教学方法研究
- 《科技创新思路与方法》翻转课堂教学探索
- 经管类专业经济法课程教学改革探究
- “政产学研用”协同育人模式中实践课程教学质量管理体系的研究
- 基于OBE 理念的中英合作办学课程教学方法研究
- 以项目为驱动的“电工电子设计”实训课程教学内容改革
- “半自助式”教学在《发酵工程》课程教学过程的应用与实践
- 浅谈《航空推进原理》课程教学改革与实践
- 关于翻转课堂在中职教学中的实践与思考
- 电气工程专业《工程制图》教学改革实践研究
- 人工智能专业自然语言处理课程建设的实践与探索
- 线上教学模式中高校教学秘书的多元化沟通作用
- “工程制图”课程复合式教学模式改革与创新
- 探讨《二维动画制作》课程教学中渗透地域传统文化元素的思考
- 智能制造教学场景机械臂数字孪生实验研究
- 《普通昆虫学实验》教学改革的探索与实践
- 基于案例驱动的电子商务专业Web 技术课程教学改革探索
- 信息化背景下“4+4+1”智慧课堂教学模式的探索与实践
——以《数据库（oracle）》课程为例 - 以问题为基础的学习在病理生理学教学的开展效果观察
- “大设计”视野下城乡规划专业的基础课程体系改革阐述与探索
- 基于新工科与OBE 理念的《电子显示技术》教学模式研究
学科探索
- 常微分方程中的变换方法探究
- 基于语用原则视角下的英语委婉语分析
- 试论核心素养下中职音乐教学中融入独弦琴弹奏中的美育渗透策略
- 高等数学中比较与反例教学方法探索
——“以学生为中心”教学范式改革 - 语块教学法在大学英语教学中的应用
- 畜牧微生物教学改革研究
- “互联网+教学”助力工程化学教学新形态
- 浅谈医学类院校组织参加“全国大学生数学建模竞赛”的必要性
- 中学体育教学中德育实践路径探析
- 数学实验课程教学改革研究
- 大学英语口语焦虑理论及其应对策略
- 英语课堂教学中高中生积极人格品质培养策略研究
- 浅谈高中化学课堂中发展学生创造才能的策略
- 民间体育游戏在幼儿园健康领域活动中的应用对策
- 探究高中音乐教育的德育功能及其实现路径
- 小学数学课程的单元整体教学
——以“小数除法”为例 - 基于自主学习的高等数学探究性教学研究
- 论核心素养视域下小学语文信息化教学
- 中职英语口语课堂的信息化探索实践
- 慕课联合隔堂讨论式教学法应用于《生物制药工艺学》中的探索
- 应用HPS 教学模式培养学生生物学学科核心素养
- 基于输出理论的大学葡萄牙语教学探索
- 教师基于生物学核心素养的信念与其教学行为之间的关系研究
- 商务日语课程教学模式探索
——以《商务日语》教学为例 - 聊城八角鼓文化在小学音乐教育中的传承
- 将绿色化学理念融入高校化学教学的研究
- 历史教学中学生历史素养的培养策略研究
- 基于微课在中职语文基础模块教学中的应用分析