课程教育研究·新教师教学
高等教育
- 慕课、微课、翻转课堂—传统课堂结合模式在护理专业临床教学中的应用探索
- 论《大教学论》中“教师素养之美”
- 学分制条件下的导师制模式优化研究
- 师范院校教师口语能力培养的核心价值与提高策略
- 浅谈高职院校教师教学行为中记忆学生姓名的积极作用
- 高校教师教学效能感与情绪劳动的关系研究?
- 雨中人绘画在大学生心理咨询评估中的应用
- 高职语文课教学刍议
- 概率论教学浅谈
- 高职数控专业实训课程新模式初探
- 混合式学习在Linux课程中的探索与实施
- 高职高专公共英语教学中课堂互动策略
- 职业院校大学英语课程教学改革初探
- 高等中医药院校英语专业方向和课程设置再探讨
- 高职教育改革趋势与高职教师的适应性发展研究
- 高职测量专业《地形测量》课程教学改革探讨
- 高校建筑学专业《建筑设计原理》课程改革模式探析
- 应用导向下的案例式教学在清洁生产审核课程中的实践
- 新时期高校家校联系育人的创新与实践
- 开发利用校友资源在大学生思想政治教育的探索
- 创新创业教育与专业教育的深度融合
- 实践取向的高职院校教师实践能力的培养
- 专业课程体系建设实用性职业化之探索
- 高职日语任务型阅读教学的探索
- 实践教学对高职生职业素养养成教育的研究与探索
- 以“组织的观点”浅析高等教育系统
- 转型背景下电气自动化专业实践教学的“课程融合”研究
- 基于BOPPPS教学模式以“提高阅读能力”为中心的医古文教学实践和效果评价
- 网络环境下高校图书馆的阅读推广策略
- 风景园林专业毕业设计教学方法指导研究
- 以玉师学院论地方院校教育专业人才培养模式
- 二外日语教与学对策的探讨
- 在职研究生英语自主学习探析
- 专业型硕士研究生数学课程设置
- 混合式教学:慕课背景下民办高校思想政治理论课教学模式创新研究
- 基于精品课的《高级英语》MOOC建设研究
- 浅析翻转课堂教学理念在大学英语教学中的应用
- 新闻学微课资源建设与翻转课堂教学实践研究
教育研究
- 挖掘学生潜力 提高复习效率
- 走进语文实践,提高学生的语文素养
- 浅析小学语文教学中审美教育的思考
- 高中生物教学中问题导学的探讨
- 高中政治教学被忽视策略
- 基于建构主义理论的口语比赛教学指导
- 中学语文教学认知心理动机的探索
- 浅议新课改下的高中语文教学
- 高三化学复习中学生思维的空间培养法
- 初中语文教学要重视学生创新精神的培养
- 将审美教育渗透到小学语文教学中的重要性研究
- 把握“幼儿游戏”特点 注重“适度干预”运用
- 浅谈小学语文标点符号教学
- 理实一体化教学模式在中职物流专业教学中的研究与实践
- 初中数学教学反思一二
- 小学语文教学中审美教育的有效途径探讨
- 翻转课堂教学模式的研究及意义
- 边疆民族地区双语教学现状调查分析
- 汉之星在语文教学中的应用
- 灵动课堂,捕捉不期而遇的精彩
- 如何培养幼儿的交往能力
- 例谈初中历史教学新课程标准的实现
- 新课程背景下农村学生英语自主学习能力的培养
- High/Scope课程浅析
- 浅析小学语文趣味性教学
- 中小学信息技术学科学生计算思维培养的策略与方法
- 浅论高中英语教学中的文化教育问题
- 初高中思想政治衔接教材开发必要性及策略
- 探讨小学剪纸教学方法
- 网络教育资源中的跨语言知识管理研究
- 探讨信息技术的应用对高中英语教与学的影响
- 词块教学在人教新课标教材中的应用
- 多媒体技术在初中数学教学中的运用探析
- 做一名有思想的教师
- 智障儿童的心理分析及特殊教育
- 2016年高考化学实验试题特点分析及启示
- 关于高中政治教学中学生自我评价的运用分析
- 探讨高中英语教学中情感教育的应用
- 中职工业分析与检验专业虚实结合的实验实训课程教学模式研究与应用
- 解析“高中信息技术”的教学艺术
- 对新时期加强高中英语听力教学水平的探讨
- 重视口算教学 提高计算能力
- 浅议初中生物教学现状及改革策略
- 初中日语课程标准的流变研究
- 新课程背景下高中历史选修课程教学问题反思
- 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究与分析
- 为幼小衔接期的孩子搭建快乐的成长阶梯
- 艾宾浩斯遗忘曲线在英语教学中的应用
- 中学语文自主学习的若干思考
- 基于大数据的高职学生英语写作中的词汇错误分析
- 如何利用大学英语听力素材培养学生听力理解技能
- 浅谈培养幼儿合作能力的有效途径
- 初中语文教学中培养初中生诗意情感的必要性与对策
- 新教育背景下初中数学教育初探
- 自主学习能力的培养
- 幼儿园教育小学化问题与对策剖析
- 对小学数学课堂导入重要性的认识
- 浅谈项目教学法在《PHOTOSHOP图像处理》教学中的应用
- 重庆市农村中小学体育教师职业现状调查
- 数学思想的渗透:回应核心素养对数学教学的期待
- 浅谈新疆南疆职业教育教学改革
- 高职汽车行业英语学习任务设计研究
- 小学数学课堂提问教学策略研究
- 探讨慕课和高职英语教学结合的有效途径
- 探讨如何提高信息技术课堂效益
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 论述信息技术教育对学生综合素质的培养
- 李泽厚实践美学和美术教育的结合研究
- 中等职业教育计算机教学的几点意见
- 人教版小学四年级上册英语词汇记忆方法探究
- 试论高职教师教学反思的普遍性和特殊性
- 学用结合 教活语法
- 浅谈新课标下的高中物理教学
- 新课改下初中物理探究性实验教学的思考与实践
- 浅议后进生转化的有效策略
- 影响中职语文教师教学反思的因素及对策研究
- 探析回归小学语文教学本色的课堂对话策略及实践分析
- 浅谈现代英语课堂教学
- 如何才能有效地进行初中语文课堂教学
- 提高日语听说能力的教学方法研究
德育建设
教学管理
教改教研
- 初中化学教学中“先学后教”的教学模式的实践
- 浅谈中学语文教学情境教学的实践
- 把握联系以一带十
- 初中语文课堂教学中导语设计的初探
- “9+3”藏区学生语文课堂教学策略探索
- 《金属材料与热处理》课程立体化教材的开发与实践
- 培养学生在数学课堂上的参与意识
- 高中数学教学策略优化研究
- 英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
- 为学而教的课堂改进
- 初中数学和谐教学法的实践研究
- 发挥学生的主体性,提高教学质量
- 提高初中历史课堂教学有效性的策略
- 图示理论在中学英语口语教学中的有效运用
- 浅谈小学低年级学生说话能力的培养
- 让语文教学走进实际生活
- 高中语文课堂教学中的“愉快教学法”探究
- 不抛弃,不放弃
- “七步”教学模式在中职德育课教学中的运用
- 小学数学教学中学生提问能力的培养对策
- 小组合作学习在英语教学中的有效运用
- 浅析新课改下如何构建初中英语高效课堂
- 寓教于乐,科学育人
- 关于小组合作学习模式在高中信息技术教学中的探究
- 如何构建农村中学信息技术课高效课堂
- 合作学习在语文教学中的运用
- 巧用生活 妙学数学
- 分层合作教学在高中生物实验教学中的运用
- 信息技术与物理课堂教学整合的实践
- 小学数学教学中的互助模式应用探讨
- 如何有效实施“生活数学”教育
- 浅谈高中数学错题集的有效利用
- 初中化学教学现状及对策探略
- 浅议时事热点与初中思想品德教学的整合
- 物理实验的教学创新
- 关于小学语文教学改革的几点思考
- 基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨
- 新课程理念下高中政治教学的改革初探
- 改革集体备课,实现“双主双优”
- 浅析小学数学课堂生活化教学改革
- 教育改革背景下PLC教学方法的研究与实施
- 试论任务驱动法在中职CAD教学中的应用
- 金相技能实验“以赛代练,以赛促学”实践教学模式初探
- 课改中求变,变中求新
- 初中思品师生“互动”教学法的探究
- 建构主义理论下数学课堂教学改革
- “立体构成”课程的应用教学改革探索
- 巧用多媒体提高高中生物教学质量
体育艺术
创新课堂
阅读写作
课例研究
综合论坛
- 循证护理在消化性溃疡护理中应用的Meta分析
- 网络媒体下广告的视觉传达探讨
- 论述《钢铁是怎样炼成的》中信仰的力量
- 浅谈汉语外来语和日语外来语的区别
- 从《半生缘》中解读张爱玲的性格特点
- 教学总结反思
- 西藏教育经费投入的相关分析
- 英语课堂部分学生不作为现象的问题分析与对策研究
- 采矿工程专业卓越工程师人才培养实践基地建设研究
- 护生实习带教中应用改良BPL教学法的问题设计的重要性
- 3D打印中STL模型常见的错误及修复方法
- 论人文素质与高职生职业能力培养
- 浅谈杜甫诗歌中的爱国意识
- “意外”是课堂教学的润滑剂
- 高职民航商务行业英语教材建设研究
- 基于小康社会视域的体育公共服务法律体系完善策略研究
- 法官年轻化现状的探讨
- 探析重组家庭子女的教育问题及对策
- 创新工作思路 提升服务意识
- 论核心素养语境下中小学生的媒介素养教育