2021年18期
教育周报·教育论坛
教学心得
- 中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透
- 小学语文课堂与多媒体教学的有效结合
- 强化语言训练 丰富习作语言
- 早读过程中形成性评价对学生成绩的影响
- 小学语文教学与小学班级管理的巧妙结合
- 核心素养下小学生数学逻辑推理能力的培养分析
- 小学体育教学融合素质拓展训练的研究
- 基于戏剧教学法的小学语文阅读教学设计研究
- 如何有效的开展幼儿园的主题活动
- 小学数学教学方法在新课改下的创新
- 用爱与知识建立中学阶段良好的亲子关系
- 合作学习在高中历史教学中的应用
- 初中道德与法治课主题情景式案例教学思考
- 巧用U-1图像 解决电功率难题
- 小学数学核心素养要素分析
- 学习动机对初中英语听力教学的启示
- 为“爱”拐个弯
- 关于提高高中班级凝聚力的分析探讨
- 关注课堂创新，切实提高小学语文教学质量
- 初中语文德育内容落实及实现路径
- 诗教对中学语文古诗词教学实践的启示
- 借助统编语文教材在低、中年级语文教学中引导学生展开想象
课堂策略
- 新时代幼儿园幼小衔接的困境与策略
- 浅谈初中信息技术课堂教学策略研究
- 双减背景下幼小衔接有效策略研究
- 小学语文教育教学中渗透德育教育的有效性策略
- 借教科书助读系统和作业本 推进自读课文教学
- 高中英语教学中学生主体性培养策略
- 浅析初中历史教学与现代信息技术相整合的策略
- 浅析情境教学法在高中英语教学中的应用策略
- 浅谈小学语文习作教学的有效策略
- 小学数学教学设计中存在的问题与对策
- 读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略
- 初中英语教学学生学习兴趣培养策略研究
- 提升初中班主任德育工作实效的途径
- 基于单元整体视角下的七年级英语整体教学
- 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养路径探索
- 浅析高中通用技术课程优化教学策略
- 新课改下初中数学教学的创新策略
- 小学语文的课堂阅读教学策略
- 小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略
- 小学语文口语交际教学策略研究
- 小学数学“游戏公平性”教学策略
- 以人为本理念下小学语文班主任管理策略研究
实践应用
- 小学数学课堂预设与生成的实践与思考
- 创造性教法在高职机械教学中的应用分析
- 基于课程思政视角下的高职护理学导论课程教学改革研究
- 小学数学高效课堂探微
- 浅谈幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
- 浅谈案例教学法在中职市场营销教学中的应用
- 思维导图在小学英语课堂教学中的应用研究
- 诗教的回归
- 传统语言教育对高校英语教学创新的正向效应
- 小学数学教学生活化的有效研究
- 教育信息化视域下学生的劳动教育探索
- 探究幼儿园区域活动中的材料投放
- 故事教学在幼儿园教学中的实践运用
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 小学体育安全隐患成因分析与防护措施
- 问题教学在高中历史课堂中的应用
- 新时期高校思政课程育人体系构建的探索与实践
- 立德树人视域下高职语文课程思政教学思考
- 探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
- 初中英语生活化教学的实践措施
- 运用问题教学法激活高中化学教学
- 新时期小学数学教学改革与实践探究
创新思维
- 基于创新教学理念的声乐教学建设研究
- 如何优化小学数学课堂教学提高教学质量
- 农村幼儿园间操器械活动的创新与应用
- 论新时代背景下幼儿劳动教育的有效策略
- 高校英语听力教学“翻转课堂”模式探索
- 高等数学教学中培养学生创新思维的路径探析
- 新高考背景下小学语文阅读教学探索
- 高中生物概念教学难点与突破措施
- 简析新课程标准下的高中语文教学改革
- 学生创新能力在小学数学教学中的培养策略
- 浅论如何提高小学数学的教学效率
- 新媒体环境下小学英语教学探究
- 双减背景下小学数学分层作业的设计探究
- “双减”背景下，数学学科如何拥抱新变化
- 小学音乐课生态化教学情景设计
- 信息技术与中职数学的深度融合
- 浅析初中语文创新互动教学探究
- 高校成人教育图书馆数字化建设的反思探索
- 课题信息： 益阳市社科项目“益阳鲊埠回族乡特色民族装饰纹样在文创产品设计中的应用与研究”编号：2021YS204 传统回纹纹样在现代产品设计中的运用
- 关于对新网络时代初中德育实践教学的思考
- 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合的主要路径
- 在情趣中教学 在实践中创新
能力培养
- 基于语文素养提升的开放课堂教学研究
- 小学语文阅读教学中如何培养学段口语交际能力
- 浅谈新课标下高中英语写作的教学策略
- 快乐学习背景下如何开展引导式教学
- 初中英语深度阅读实践性研究
- 思维导图在高中英语写作教学的应用研究
- 论高中英语教学中直译和意译对教学效果的影响
- 高中数学教学中培养学生直观想象素养的策略探究
- 通过有效作业的设置帮助学生掌握记忆曲线
- 在初中语文教学中如何指导学生名著导读
- 有效仿写，提升学生写作能力
- 关于高职院校辅导员的谈话工作技巧探讨
- 浅议中职语文的工具性与趣味性的统一
- 特殊教育学校学生良好行为习惯的养成教育
- 高中英语多元化课堂的创建和实施
- 从数学文化视域构建课程思政范式
- 以平常心，做快乐事
- 小学数学阅读的基本特征及教学策略初探
- 论幼儿教育中社会交往能力的培养
- 积极培养问题意识，促进学生全面发展
- 基于学科素养目标下的高三历史问题设计
- 利用绘本面向幼儿进行巧妙教育的探索
研究分析
- 核心素养下的小学数学单元整体教学实践研究
- 在小学语文阅读教学中追求情感阅读的有效性
- 核心素养下小学器乐课堂教学探究
- 提高高中历史课堂教学有效性的策略探究
- 基于核心素养的高中英语教学实践研究
- 例说文史再融合 力促双减更落地
- 新课标下中学体育教学中学生学习兴趣的培养
- 中小学课后服务实施的问题及对策研究
- 浅议共情理论在中职班级管理中的运用
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
- 高中思想政治课教学引领生涯规划教育的实施方法探讨
- 高中数学问题式教学方法的探究
- 怎样在农村小学英语新授课中渗透听力训练
- 现代信息技术与高中英语教学的整合研究
- 中职数学教学改革实践性教学的研究
- 基于核心素养优化高中英语教学研究
- 新课改理念在高中生物教学中的体现
- 史料在沧源佤族自治县初中历史课堂教学中的运用研究
- 陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
- 与儿童同行，与青春作伴
- 中职学校教学管理改革创新策略探究
- 现代化教育技术在小学数学教学中的应用研究
素质教育
- 强化学生的问题意识，促进学生高效发展
- 小学语文课堂如何培养学生的科学精神
- 大数据时代高校图书馆信息素养教育研究
- 中学语文单元主题作文教学模式研究
- 新时期中职德育教育中传统文化教育的应用
- 双减视域下小学数学德育教学的方式探究
- 基于核心素养的高中英语教学改革探究
- 论培养学生创新能力在小学数学教学中的重要性
- 核心素养背景下初中英语阅读教学实践探索
- 浅谈如何对小学生学习自信心的培养
- 道德与法治教学中生活化教学策略研究
- 初中历史教学提升学生家国情怀素养的实践探究
- 基于大数据背景的大学英语写作教学改革论述
- 古诗教学中激发学生想象力的有效性研究
- 高职院校路基路面工程教学模式探讨
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 基于诗教开展高中古诗词教学的探讨
- 浅谈生物实验课中学生探究能力的培养
- 聚焦奥数教学 助力思维发展
- “1+X”证书背景下高等院校资产评估专业人才培养路径的思考
- 体育游戏在中学体育教学中的作用研究
百家争鸣
- 地理教学中的生态文明教育研究
- 浅谈“若善”校园文化建设与学生心理健康教育的结合
- 农村小学英语单词记忆指导中思维导图的运用
- 在阅读中收获 在奇遇中成长
- 巧用微课构建高中化学高效课堂
- 小学数学课堂中多媒体的运用策略
- 高校思想政治教学的“大思政”式探索
- 让美工区“玩”出新模式
- 中职院校课程思政实践教学的思考
- 见“微”知著，借助剪纸校本教材微课资源的开发转变传统剪纸教学的运用初探
- 小学教育管理构思
- 技工院校技能型人才培养与工匠精神培育研究
- 教育信息化：初中教育发展的态势和走向
- 感知世界的美
- 课程思政背景下高校心理健康课程的策略研究
- 新时期人事档案管理中存在的问题及优化策略探析
- 微课在初中英语分层教学中的运用研究
- 新工科背景下多学科交叉融合的创新创业教育探索与实践
- 谈问题式教学在高中数学课堂的运用
- “互联网 + 教育”背景下落实英语学习活动观研究综述
- 小学英语教学中渗透德育的策略