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2020年10期
吉林教育(中小学党建与思政)
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学校党建
开展“五型”党支部建设 推动高质量跨越式发展
崇德治校
整合小学专科教材 加强人格教育建设
德育新论
打造初中道德与法治高效课堂的策略
合作学习模式在初中道德与法治教学中的应用探究
思政视域下小学道德与法治情境测评探索
小学道德与法治课程教学中的德育策略
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
课程培德
德育在高中语文教学中的有效渗透和实施
在历史教学中涵养家国情怀，锤炼思维品质
中学历史学科课堂教学中如何渗透爱国主义教育
浅谈初中语文教学中如何渗透德育
新时期初中英语教学中德育的有效渗透
德育在初中英语教学中的深入渗透
小学英语绘本教学中的德育渗透策略
小学英语词汇教学中的德育策略
拓展小学语文文本资源，加强学生感恩教育
德育在小学数学教学提问中的渗透
小学音乐课堂教学中融入德育的几点尝试
基于立德树人的小学语文德育探究
随“语”入“课”，小学英语教学德育无声
在课堂教学中如何渗透率真教育
学科树人
德育在高中生物教学中的渗透
寓德育于初中地理教学中
浅议初中美术教学中的德育渗透
新课改下初中数学教学德育渗透研究
初中语文教学德育渗透的具体措施
谈小学英语教学中德育渗透的有效途径
德育中的小学语文课外阅读指导策略
小学语文阅读教学中德育的渗透
德育与阅读教学在小学语文课堂上的交融
新课程下小学体育渗透德育的有效策略
浅谈小学信息技术教学中的德育渗透
浅析小学语文教学中德育的有效渗透
在小学作文教学中培养学生的品格
实践化育
初中语文课堂活动中德育渗透的实践探究
如何在初中生物教学中将德育渗透进行到底
初中体育与健康教学中的德育渗透研究
寓德育于中职语文课堂教学
基于学科德育的小学数学教学分析
在小学数学课堂教学中渗透德育
立德树人背景下小学语文德育课堂的构建
在小学数学课堂中渗透德育
小学科学课堂中渗透德育研究
浅谈小学数学教学中的德育渗透
家校育德
关爱学生，促进班级管理“解忧”
——浅谈周记在班级管理中的有效运用
“战”疫情，“巧”教育，“促”成长
——疫情，一堂特殊的“生命教育”课
自主德育视角下的小学班级管理模式构建
生活德育思想下的小学家庭教育指导
幼儿园亲子活动中如何渗透德育
尽孝道，必须从娃娃抓起
长春市第一实验东光学校打造特色校园自主教育强素养 个性发展铸品牌
东光学校从德育特色走向德育品牌
