2022年3期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
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- 基于双创教育的高等数学教学改革探究
- 基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的创新研究
——以管理学教学为例 - 新文科背景下基于OBE理念的资产评估课程教学改革研究
- 高等学校课程思政建设探索与实践
——以大学数学为例 - 电商客服管理项目化教学改革初探
——以“客户关系管理”为例 - 大学生生命教育课程及其设计
- 应用型本科水力学课程教学改革初探
- 应用创新人才培养模式下高校种子专业课程的教学改革实践
——以塔里木大学种子科学与工程专业为例 - 孤立奇点概念的教学设计
- 安全心理学课程线上线下混合式教学改革
- 理实一体化在汽车商务教学中的运用刍议
- 直播教学与构成设计课程的融合探究
- 校企合作背景下独立学院财会专业的课程体系建设研究
- 常态化防疫中基于OBE理念的混合式教学改革探索
——以机械设计课程为例 - 职教云课堂SPOC课程在高职护理病理学可视化实训教学中的应用
- 一类向量组线性相关性的判定方法探究
- 提升高等数学在线教学质量的策略与实践
- 机械原理实验的教学研究
- 设计心理学课程思政教学分析与设计
- 工作过程模式在高职内科护理课程中的应用探讨
- 制冷原理与设备课程教改探索
- 应用技术型高校高等数学专业化教学模式研究
- 社会主体研究方法对高校体育教学的启示
- 基于学生视角的线上教学在临床专业中的应用
——以南京医科大学为例 - 采矿CAD课程思政元素资源库建设与实践探索
- 基于雨课堂教学模式的生物化学教学改革探索
- 关怀理论背景下人文关怀课堂模式在基础护理学实践教学中的运用
- 护理学专业基础护理学实训教学改革探讨
- 篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用
- “1+x”证书制度下高职建设工程管理专业产教融合实践课程体系研究
- 项目教学法应用于工程造价专业技能训练的实践探讨
- 普通高等学校线上教学存在的问题及对策
- 核心素养视野下的高职院校体育教学改革研究
- 校企合作下中职机械类专业课程改革分析
- 新工科背景下应用型本科院校大学物理课程模块化教学改革探索
- 基于小组合作学习模式的外科护理学教学改革研究
- 基于云班课的线上线下混合式教学在生理学中的应用
- “互联网+”教学在老年护理课程中的应用体现及改革对策探讨
- 基于慕课平台的护士职业资格考试辅导课程的建设和实践
- 中职机械制图课程中角色转换法的教学探究与实践
- 材料力学课程教学改革探索
——以晋中信息学院为例 - 信息化教学与职业院校市场营销专业的融合思考
- 项目任务驱动教学法在听障电子商务人才实践能力培养中的应用研究
- 项目教学法在高职基础护理学实践教学中的应用
- 线上教学辅助课堂教学的数学分析课程教学模式探析
- 分数阶平流-扩散方程的隐式有限差分格式的稳定性分析
- 基于SPOC的混合式教学模式在护理实训教学中的应用
- “两库一室”推进职业生涯规划和就业指导课程建设研究