2021年11期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
科研与应用
- 基于专创融合思想的机械工程材料课程教学探索
- 基于空气质量检测数据差异分析及校准的数学建模教学研究
- R软件在数值计算中的应用
——以圆周率的近似计算为例 - “情境+竞赛”式教学法在国际贸易综合实训教学中的应用研究
- 高等数学教学效果优化策略研究
- “三位一体,一专多能”高职学前教育人才培养模式改革与实践
- 高职学前专业自然科学基础课程的应有向度
——以专题教学为例 - 线上线下混合教学模式在药剂学课程中的构建及调研
- 积极情绪体验在高职基础护理学课程教学中的应用研究
- 疫情背景下本科院校毕业生就业心理困惑调研
- 专业认证下的力学课程混合式教学改革研究
——以长春工程学院为例 - 数字图像处理课程综合性实验教学设计
——以图像修复为例 - 基于产教融合的专业课程模块资源开发与实践探讨
——以电子信息专业群为例 - 大数据时代背景下提高学生动物实验技能的改革与实践
- 微格教学中提高生物师范生导入技能的实践研究
——以中学生物学教学内容为例 - 财务机器人在企业中的应用及高校会计人才培养创新研究
- 高校农业物联网基础课程建设与改革
- 高职院校实训课程教学督导工作实效性思考
- 在线教学模式下高校线上教学现状问题及解决策略
- 基于思维与创新力培养的EDA课程教学改革探讨
- “网络共享课+直播”混合教学模式在食品分析理论教学中的应用
- “泛在智能”时代热力学与统计物理教学设计实践
——以卡诺循环教学设计为例 - 新时代高校实践教学环节的改革与探索
——以给排水科学与工程专业为例 - 线上课堂积极元素调动与师生互动提升探讨
- 射影几何观点下圆切线作法的理论研究与应用
- 机械设计课程融入思政元素的探索与实践
- 基于成果导向教育理念的高校专业课程改革与实践
- 以创新创业能力培养为导向的多维度立体化工程实训平台建设
- 民族院校毕业生职业发展状况研究
——以青海民族大学为例 - 高职平面设计专业工作室教学模式的多维化运营
- 本科高校文科专业在线教学模式探究
- 材料力学课程建设研究
- 产学研合作教学模式在油气管道防腐蚀技术课程中的应用
- 心理健康教育在大学生就业指导中的积极作用
- 以农户为主体的贵州农村电商人才培养策略
- 以高质量就业为导向的高校大学生创新创业能力提升路径
- 面向工程教育专业认证的电力电子技术课程改革与探索
- 基于云平台的高职学生远程管理研究
- 基于人工智能视角的应用型本科会计人才培养模式创新研究
- 校企合作打造高水平结构化教师教学团队途径研究
- OBE教育理念与“互联网+”背景下的建筑工程测量课程体系改革研究
- 高职院校面点工艺专业产教融合人才培养模式创新研究
- 基于1+X证书制度的高职院校会计专业人才培养研究
- 教育扶贫视域下医学生支教实践模式探究
- 以实践为主的高职本科艺术设计专业教学体系衔接探究
- 中职汽车维修课程教学育人探索与实践
- BIM技术在房屋构造课程教学中的应用
——以山东华宇工学院为例 - 智慧教学在高校青年教师培养中的应用策略
- 校史档案在传承民办高校特色文化中的应用
- 课程思政理念下公共选修课的教学创新策略探讨
——以中外建筑发展史课程为例 - 综合布线实施与管理课程微课资源建设与应用
- 应用型民办高校青年教师理想信念教育路径探索