临床技能实训平台构建与临床实践教学途径研究

伊 芯

(黑龙江护理高等专科学校，哈尔滨 150086)

0 引言

医院是救死扶伤的地方，医生是光荣而神圣的职业，医生肩负着沉重的使命，其必须具有较高的职业素养和职业技能，才能够适应医务工作的实际需要。医学院学生作为国家未来的储备医生，仅仅掌握一些必要的医学理论知识是不够的，还要具备一定的职业技能和职业素养，才能在未来的工作中发挥作用。医学是一门实践性和专业性较强的学科，医学高等院校必须开展实践教学，构建符合医学教育需要的实践教学体系，搭建好实训平台确保医学教育实践教学有序开展，进而为社会培养应用型、技能型医学人才。本文就构建临床实训平台和探索临床实践教学途径进行了简单论述。

1 临床技能实训平台构建

开展临床实践教学的目的在于培养出理论知识丰富同时又具有实践能力的新型医学人才。院校在开展传统教学传授学生理论知识的同时，还要鼓励学生参与到医学实践中，让学生通过实践掌握相应的临床医学所需技能，用于实践教学的实训中心建设就显得尤为重要。

1.1 建立规章制度，提升管理质量

实训中心的建设和管理是一项较为复杂的系统工程，为了提高实训中心建设管理质量，学校相关部门应制定相应的规章制度，确保实训中心的建设和管理有章可循。

1.2 优化工作环境，满足师生需求

实训中心是为了保障广大师生能够顺利进行临床实践教学和科学研究所搭建的实训平台，服务于院校广大师生。实训中心的使用者较多，使用过程中难免会产生矛盾和分歧。广大师生应以人为本，端正自我，提高自身修养，努力化解矛盾，解决分歧，求同存异，互相尊重，从而构建和谐的工作环境。在实践教学过程中应切实保证广大师生的权益，从实际需求出发，切实服务好广大师生。创建和谐的工作环境，不仅能让身处其中的广大师生心情愉悦，还能够激发创造力。

1.3 加强资源整合，合理分配资源

构建临床技能实训平台需要加强院校内的资源整合，有效利用各种资源。构建临床技能实训平台不能一蹴而就，需要不断探索，努力付出。比如，可以根据实验室的功能和特点对实验室进行分类，合理分配各实验室资源，发挥每个实验室应有的作用。

1.4 建设教学网站，提供师生交流平台

开通院校临床实训教学网站，发布优秀教师和学生的照片，展现师生风采，展示学习和教学成果。网站内容要丰富多样，并具有一定吸引力，学生在学习过程中产生疑问和困惑时，可以通过网站与教师进行沟通和交流。

2 临床实践教学途径

2.1 改变传统的教学模式，实行教学改革

传统的实验或实践教学主要按照课程内容开设实验或实践项目，实验或实践课程分散，学生对实验或实践技能的掌握只限于单个实验或单一的实践内容，不能将实验或实践内容有机联系起来，不利于培养学生的综合素质、临床思维能力和问题解决能力。临床实训平台建成后，初步构建了临床基本技能掌握、临床基本技能综合运用、动物或仿真模型的模拟运用及临床综合分析能力培养四个不同层次的实训与实验相结合的综合实践课程体系，充分利用模拟教学条件，全面提升了临床实践教学的效果与质量。技能训练内容中不仅包含了临床医学和护理学等专业的实验项目，还创设了由临床医学和护理学专业学生共同完成的实践内容。例如，创设临床手术模拟体验，以动物实验模拟临床手术过程，将洗手、消毒、铺单、切开、止血、结扎、缝合、分离、暴露等外科手术学基础内容融入动物手术中，培养了医护学生在手术中的协调能力，减少了浪费，节约了资金，增强了学生之间的团结，为其在今后工作中尽快进入角色打下坚实基础。

2.2 加强师资队伍建设，提高实践教学水平

教师在学生学习过程中发挥着重要的指导作用，为了更好地开展实践教学，提高实践教学水平，高校应加强师资队伍建设，打造高水平的教师队伍。引进优秀教育人才，提高薪资和报酬，提高优秀教师待遇，提升教师积极性。定期开展系统培训，进一步提高教师的职业素养和职业技能。选出一批骨干教师，充分发挥其带头作用，激励其他教师努力提升自身水平。提升教师的薪资和待遇水平，定期发放福利，使教师享受应有的待遇，为学校留住优秀教师。此外，根据教学需要引入多媒体教学，充分利用网络搭建相关教学平台，创新教学模式，更好地开展相关教学工作。

2.3 转变教学理念，提升学生学习主动性

转变教学理念，将提高教学质量放在首要位置。教师应明确教学目标，布置相关教学任务，科学运用教学方法，理清教师教什么和学生学什么的问题。课堂上充分发挥教师的主导作用，明确学生主体地位，因势利导，激发学生学习的主动性和积极性，使学生依托临床实训平台切实提高自身素养和实践技能。

2.4 建立科学的培训考核制度

学生的学习成果和教师的教学效果，都离不开实践的检验。建立科学的培训考核制度，加强对教师的定期培训和对学生临床技能的定期考核，以此检验学生的学习成果和教师的教学效果。教师可以根据考核结果掌握学生的学习进度和接受情况，帮助学生巩固和加强自身的薄弱环节，进一步提升教学质量。

3 结语

随着我国医学水平和医疗技术的进步与发展，对医学人才的需求也在不断增加，高等医学院校应根据医学发展的实际需要，开展好医学教学工作。临床医学是医学的重要组成部分，对于医学的发展具有重要影响，临床医学教学活动的有效开展及临床医学人才的培养都离不开实践教学，高校应构建符合医学教育需要的实践教学体系，搭建好实训平台确保医学教育实践教学有序开展，进而培养应用型、技能型医学人才。