读书活动
- 读书活动促进学校图书馆发展的思考
书馆开展各种读书活动，再通过读书活动促进图书馆发展。文章结合学校发展实际，探讨如何通过读书活动促进学校图书馆的发展。［关键词］读书活动；学校图书馆；发展［中图分类号］ G25 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）06-0075-03新一轮课程改革要求落实立德树人的根本任务，树立“以学生为本”的现代教育理念，促进学生德智体美劳全面发展。为了顺应新形势，学校图书馆的教育功能应
中学教学参考·文综版 2023年2期2023-05-30
- 日本国民读书活动与读书科学的演变
通过介绍日本读书活动，以及日本国民读书理念和读书科学的发展研究呈现日本国民阅读现状，展示明治维新以来日本国民阅读理念变迁和读书科学的发展，以及日本读书活动的开展情况。关键词：读书活动 阅读理念 读书科学2019年2月，日本文化厅对全国16岁以上国民阅读状况调查显示，被调查者1个月内1本书都没有读的比率为47.3%;2002年这一数据为37.6%;2008年为46.1%;2013年为47.5%。[1]日本各界普遍认为近10年内日本国民阅读率大幅下降。对国
新阅读 2022年5期2022-06-05
- 浅谈如何进行语文阅读
堂模式 读书活动一、 如何进行语文阅读阅读最重要的一个关键在于“读”，阅读是体悟思想情感、分析表达技巧、明确语言组织和思维的重要手段，我们了解情感，是从初读、再读、复读的过程中而来的。所谓书读百遍其义自见，其实不无道理。不仅仅是对于思想情感的高度提炼，以“读”为主的课堂同样也可以锻炼学生的语言功底，学会朗诵是进行初步文本分析的重要一步。文章的美感从何而来？一是文章本身的艺术手法，二是文章的朗读技巧。二、三遍阅读法阅读过程中的对于文本的理解是可以训练学生
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 让读书有迹可循：浅谈批注式阅读教学的实施策略
手、动脑，让读书活动真正有迹可循。关键词：小学教育;阅读教学;读书活动;批注式阅读引言批注式阅读其实也是一种研究性阅读，是一种主动性阅读活动，更是一个动态思维过程。在这一阅读过程中，学生能够结合阅读的主题以及阅读内容，主动地运用自身已有知识经验和知识储备，对文本进行广泛的、深入的解读。一句话概括，批注式阅读就是一种具有思考性、有深度、有乐趣的阅读方式。在小学语文教学中开展批注式阅读不仅是为了促进学生发展，也是为了创新阅读教学模式，优化阅读教学活动，提高阅读
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 高校图书馆读书活动的实践与思考
展高校图书馆读书活动可以在一定的程度上实现阅读方式的创新，并且吸引更多的学生企业阅读图书馆中的书籍。本文对高校图书馆读书活动的开展意义进行了简单的分析，并且提出了几点开展图书活动的建议。关键词：高校图书馆;读书活动;建议引言：现如今市场的需求正在不断发生变化，高校图书馆必须要充分地结合自身的发展以及学生的实际需求适当地进行调整。当前已经步入了信息化时代，社会的发展离不开各行各业的创新，为了实现高校图书馆的进一步发展，必须要注重开展读书活动，这样才能吸引更多
锦绣·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 小学高段课外阅读指导策略分析
;阅读指导;读书活动苏霍姆林斯基说：“带着孩子走进书时，真正的教育才开始。”课外阅读可以促进学生的智力、道德和审美的发展，能塑造人的精神世界。小学语文课程标准提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。但是，在现实教学中，部分教师对课外阅读不够重视，对课外阅读缺乏有效的指导，学生读什么，怎么读，效果如何，都无法控制，每天的课外阅读任务形同
考试周刊 2021年49期2021-07-21
- “同悦读·共‘书’亲子情”家校共育模式探讨
;家校共育;读书活动父母常阅读，孩子沾书香。阅读为学生打开认识世界的窗口，而亲子共读则让陪伴变得更加温馨有趣。在广州市建立书香家庭活动的指引下，我校启动亲子共读活动，首先班主任做好宣传发动，利用每周的课外阅读课向学生渗透亲子共读的理念，同时学校利用和教育、班群、微信群等宣传亲子阅读，在班级中表扬做得好的学生及家长，每学期鼓励家长与学生撰写亲子共读笔记、读后感。通过活动，每个学生从同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。一、创
教学研究与管理 2021年4期2021-06-21
- 创新中职德育途径，通过读书活动提升学生职业道德和人文素养
说，德育教育读书活动是永远的重点，尤其是在当前中职德育教育不断发展的大背景下，加强“提升学生职业道德与人文素养”更是愈发变成了教师德育读书活动工作的重中之重。笔者希望这篇文章能够让中职教师们有效理解如何在自己所德育读书活动的中职学生内进行德育教育读书活动开展。关键词：中职;德育教育;创新;读书活动;提升前言：随着中职德育教育发展时间的不断增长，德育教育发展也逐渐迎来深水区，在最近几年，中职的德育教育发展在部分教育的实践方面已经取得了一定的成果。同时，在德育
科教创新与实践 2021年44期2021-02-23
- 书香育人助成长
；书香育人；读书活动一个具有文化氛围的班级，它的每一处环境、每一个角落，都如春风化雨般润物无声，潜移默化地陶冶着教师和学生高雅的情操。作为语文教师和班主任，在平凡、普通而又细致的教育教学中，笔者努力为学生创造浓郁的书香氛围，引导学生从书籍中汲取文化精髓，创建书香特色班级，让学生自觉自愿地爱上阅读，在书香浸润中健康成长。一、营造书香氛围班级文化在物质层面上表现为班级教室环境的布置，是服务于班级精神文化的，也是教育者理念和思想的体现。我们班力求创设浓厚的书香文
课堂内外·教师版 2020年7期2020-12-21
- 论如何提高少儿读书活动的人气
述了提高少儿读书活动人气的重要意义，它不仅是做好少儿阅读推广工作的关键，对于寻求未来少儿阅读服务的发展方向有着重要意义，并且可以，争取政府更多更大的投入，推动少图工作和事业不断发展，迈上新的台阶。文章详细分析了少儿读书活动人气的涉及因素，并通过多年工作实践，总结得出了提高少儿读书活动人气的八项策略，以期和大家共同探讨。关键词：少儿;读书活动;人气一、提高少儿读书活动人气的重要意义举办读书活动是少儿图书馆为读者服务的一项重要方式，它不仅可以培养儿童阅读兴趣、
神州·上旬刊 2020年10期2020-10-12
- 读书，治学，做人
用丰富多彩的读书活动可以推动大学生素质拓展工作的持续开展，全面提高学生的综合素质，为国家培育优秀人才提供一个良好的导向。关键词：读书活动;学风建设;学生素质中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）17-0254-01一、读书活动开展的意义（一）读书活动对学风建设的影响高校的学风建设是高校教学建设和管理建设的奠基石，好的学风可以带领高校生养成良好的学习习惯，从而为学生未来的发展打下扎实的基础。学风也可以理解为读书之风，治
文艺生活·中旬刊 2020年6期2020-08-12
- 浅谈“读书活动”与中职学生人文素养的培养
。二、开展“读书活动”策略及注意事项基于目前我校学生的人文素养现状，学校组织开展“读书活动”，倡议每个班级建设班级图书角，由班主任和语文老师负责，并设立专门图书角管理员，由学生选举担任，负责图书借还与登记工作。图书主要来源：其一，鼓励学生往班级“存书”，每学期开始，老师动员学生将家里的书籍存到图书角，学期或高中结束后领回家；二是根据每学期读书主题，班级民主决定选购相关书籍3～5本。当图书角图书有一定存量时，可由负责老师和图书角管理员将班级已读图书在学校其他
消费导刊 2020年23期2020-07-12
- 基层开展马克思主义读书活动的实践与探索
论学习; 读书活动[中图分类号] D261.4 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2020）06-0053-03中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。党的十九届四中全会又将“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位”作为一项根本制度确定下来。推动马克思主义大众化，把经典原著“读”起来，把科学理论“用”起来，让先进方法“活”起来，让理论学习“实”起来，“飞入寻常百姓家”“滋养民心、滋润
前线 2020年6期2020-07-09
- 读书活动在提升新时代工科生人文素养中的实践与探索
造“霁杏斋”读书活动，助力提升工科生人文素养，创建良好的校园文化。本文通过分析该活动的建设情况和特点，总结当前存在拓展活动少等问题，提出一定的解决策略，以期在总结中进一步提升该活动的质量，积极助力读书活动提升新时代工科生人文素养，营造浓厚的人文校园氛围。关键词：读书活动;新工科;人文素养;校园文化在新工科背景要求下，工程人才应是具备科学、人文、工程的交叉知识，具有整合、领导、实践能力的复合型、综合型人才。[1]新工科人才培养中对人文素养要求越来越高，但我国
大众科学·中旬 2020年7期2020-06-29
- 读书活动在少儿图书馆的发展历程和创新
要：通过举办读书活动，可以有效地发挥图书馆的主要功能，有利于吸引各层次读者兴趣，增加少儿图书馆的知名度，有利于其快速发展。本文以少儿图书馆在近年来的发展历程与创新两方面进行论述，讨论读书活动在少儿图书馆的健康成长。关键词：读书活动 少儿图书馆 发展历程 创新中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-00-01一、读书活动在少儿图书馆的发展历程1.读书活动在少儿图书馆的出现新中国历史上第一个少儿图书馆建成后，相关组织人员便
中文信息 2020年5期2020-06-21
- 农村学生课外阅读能力培养策略探赜
读习惯;开展读书活动，在趣味阅读中激发活力;转变家长观念，形成家校合力。关键词：语文;课外阅读能力;培养;阅读环境;阅读兴趣;阅读规则;读书活动中图分类号：G421;G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）05-0056-02一直以来，语文教师都强调学生除了课内要研读好文本外，还需要将学到的阅读方法运用于课外的阅读实践中，即“得法于课内，得益于课外”。在农村学生的课外阅读能力培养中，不能缺失教师的作用。语文教师需要把读书作为语文
成才之路 2020年5期2020-04-07
- 读书活动与学生全面素质的培养
茵茵摘 要：读书活动的开展，为全院师生提供了阅读交流的平台，激发了学生读书兴趣，彰显学生的个性阅读和个性理解，培养学生的自信，提高了他们的学术和创新热情，是培养学生“学·思·行”复合型人才有益探索与实践，取得了较好的预期效果，是学院人才培养的外化与升华。读书活动的开展，为培养学生全面素质起到积极的推动作用。关键词：高职图书馆;读书活动;体会一、 湘潭医卫职业技术学院实践4.24日中午的樟树林，阳光灿烂，悠扬的音乐在林子里缭绕，林子里彩旗飘扬，古老的树上高挂
读天下 2019年31期2019-12-02
- 移动场景技术在图书馆读者活动中的应用研究
：移动场景;读书活动;易企秀摘 要：文章分析了移动场景技术应用于读者活动的可行性，提出了移动场景应用于读者活动的策略，以期为提高图书馆的资源利用率及服务水平提供一些有价值的参考。中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）09-0071-03近年来，移动场景技术伴随着移动互联网的发展快速兴起。移动场景技术具有面向用户提供信息适配服务和交互式服务的特点，对于企业宣传、产品推介、吸引消费者等具有积极的推动作用。读者活动作为图书馆吸
河南图书馆学刊 2019年9期2019-11-04
- 浅谈建设书香校园的重要性与具体做法
】书香校园;读书活动;阅读必趣;阅读量国内外对于校园建设越来越重视，大力倡导书香校园，增加学生的阅读量，拓宽学生的阅读面。我国纸质图书阅读量人均4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期（份）和6.07期（份），电子书阅读量为3.22本。全民阅渎调查统计显示，我国的各级各类劳动者在阅读方面人均购书的费用大约在30元人民币，其中学生的教辅资料和各种小说的比例较大，在调查的人群中，每人的年阅读量在4本左右。从各种购买藏书情况来看，我国公共图书馆人均年购书经
天津教育·中 2019年11期2019-09-10
- 浅谈如何激发学生课外读书
展班级的课外读书活动，既是一个班级思想建设的重要内容，培养了小学生自学活动能力、提高写作水平的重要途径。如果一个班级认真组织开展了课外读书活动，不但可以陶冶学生的情操，而且可以开拓了学生的视野，丰富了知识，增长了才干，更加有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，也有利于班级的建设和管理。关键词：读书活动;课外阅读;读书指导一、让学生成为学习的主人公班级工作要逐步培养学生“自治、自理、自学”的能力，使其成为小主人。在读书活动中，也要堅持“学为主体
科学导报·学术 2019年31期2019-09-10
- 班级闲暇生活的指导策略研究
任应通过开展读书活动、设计自护游戏、开展养成教育等，发挥活动良好的德育作用，提升学生综合素养。关键词：班级闲暇生活;指导策略;班主任工作;读书活动;自护游戏;养成教育中图分类号：G621;G451.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0010-01闲暇教育是一种潜移默化的人格熏陶，也是学生的自我教育。愛因斯坦曾经对人的“从业”和“闲暇”现象进行分析，并提出人之所以会出现差异，关键在于闲暇时间。班主任如果能引导学生在闲暇时间开展有意
成才之路 2019年20期2019-08-21
- 关于整本书阅读的思考
;阅读方法;读书活动整本书阅读是时下语文教育界较热门的话题，新教材学习任务群第一个便是整本书阅读，因此，面对新课改，我们必须未雨绸缪，对整本书阅读有所研究、有所尝试。但整本书阅读又不仅指向新教材下的新高考，它同样也是当下核心素养落实的重要途径，学生必须通过阅读，提高自己的核心素养，在高考中才能从容应对形式更灵活，考查更全面的试题。更何况，部分地区如北京直接在高考中考查名著阅读，从应试的角度来讲，我们也必须进行整本书阅读。从长远来看，读一本好书，可以影响学生
新课程·中学 2019年6期2019-08-13
- 构建学习共同体 让教师学有所得
：共同愿景;读书活动;教研活动;资源共享平和县育英小学分校2017年开始独立办学，现有19个教学班，在校生900多人，专任教师46人。学校青年教师居多，他们工作热情高，责任心强，但教育教学管理经验不足。我校成立了“教师学习成长共同体”，引导教师们在其中进行自我教育。一、 集思广益，形成共同愿景在学校中要构建教师的“学习共同体”，首先必须要确立“共同愿景”。学校共同愿景，是全体教职工积极参与讨论而确立的发展目标。学校的共同愿景说明一个学校存在的目的和理由，能
考试周刊 2019年55期2019-08-11
- 文化育人润物无声
：校园阅读；读书活动；数字资源；创新；制度；建议大学是以学术研究来培养人才，服务社会的知识型组织，大学的基本使命是以学术研究使人类知识增量。而在现今众多信息共享平台的冲击下，图书馆的读者流失，大学阅读文化衰落，这势必会对高校人文环境的营造以及师生人文素养的提高造成一定的不良影响。因此，以大学图书馆为依托的倡导阅读性质的活动是迎合时代需要且十分迫切的。经过多年探索，我校图书馆在校宣传部、校团委的大力支持下，各院系积极参与其中，每年4月 23日，举行读书月启动
卷宗 2019年16期2019-07-15
- 职业院校图书馆阅读推广思考
广;图书馆;读书活动前言由于职业院校学生在入校时文化基础较为薄弱，而且一部分学生缺乏科学、合理的指导，在阅读方面形成了不良的阅读习惯，使得其阅读现象令人十分担忧。职业院校图书馆方面应该积极采取行动改善目前学生阅读现状，采取一系列组织活动培养和矫正学生的阅读习惯。一、职业院校图书馆积极推广阅读活动的意义分析（一）提升学生文化素养职业院校在进行课程教学时更偏重于学生技术方面的提高，对学生的阅读教学并不注重，而且職业院校的学生整体文化素养相对来说比较低，这些原因
发明与创新·职业教育 2019年3期2019-07-15
- 多元培育 打造幸福班级
；行为规范；读书活动；家校共育；心理沟通中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）13-0148-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.133一、塑造班级文化氛围班级文化是班级管理的灵魂。建班之初，我们召集任课老师、家长和同学们共同制定班级目标、班级口号、班训，共同确定班歌、班徽等。全班同学按照强弱搭配分成五个小组。每组通过开会商议，选出小组长，为本组拟定一个富有文化气息的名
学周刊 2019年13期2019-04-28
- 如何提高初中生的语文课外阅读能力
；阅读兴趣；读书活动中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）10-0145-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.134在初中语文素质教学中，教师在教学改革中不仅要开展创新的教学形式，还要注重培养学生的语文综合素养，让学生进行积极的课外阅读，实现课堂教学的延伸，丰富他们的知识积累，让他们在探究课文内容时能更全面、深入地分析。在设计课外阅读活动时，教师要从学生的兴趣出发，设计
学周刊 2019年10期2019-03-20
- 全民阅读推广活动的实践和理论探索
；阅读推广；读书活动摘要：公共图书馆是全民阅读推广的中坚力量。文章按照节假日大型活动、品牌活动、未成年人活动及特殊群体活动四种活动类型，阐述了广州图书馆新馆开放以来开展阅读推广活动的情况，并总结了其中的一些经验，以期为相关研究提供参考和借鉴。中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2018）07-0007-031背景中共十八届五中全会把“倡导全民阅读”列为“十三五”时期的重要工作，力求在国家政策层面上进一步促进全民阅读活动的开展，在
河南图书馆学刊 2018年7期2018-10-24
- 公共图书馆在“全民阅读”中的作用
；全民阅读；读书活动阅读是增长知识最快的方式，随着世界读书日的确定，国家为推进民族振兴，建设社会主义文化强国，提出了开展“全民阅读”活动的举措。图书馆作为传播文化的重要场所之一，在“全民阅读”活动的开展中起到了极大的助推作用，既丰富了人民群众的业余生活，又提升全民的文化素质。进一步加强公共图书馆的服务范围和服务质量，将促进“全民阅读”活动效果的进一步提高。1 公共图书馆在全民阅读中的作用1.1 阅读资料丰富图书馆作为图书搜集、整理、收藏以便于供人阅览、参考
卷宗 2018年21期2018-10-19
- 阅读点亮班主任德育之路
述了自己参加读书活动以后的所想、所感。1、“用心”才能享受，“付出”才有收获。2、置身書海、随时积累3、不断反思、拓宽眼界。【关键词】德育 读书活动 付出 积累 反思 眼界【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0211-02今年我有幸参加了学校精心组织的青年教师读书活动，对我这个教坛的新丁来说真可以说是“刚想打瞌睡，就有人送来了枕头”。任职班主任的几个年头，有苦有甜，也让我在如何当好班主任方面产生了许多的
课程教育研究·学法教法研究 2018年5期2018-07-26
- 培养学生书生“气”， 打造班级读书“场”
芳〔关键词〕读书活动；班级管理；班风建设〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）15-0068-02“气场”是一个班级建设的外显成果，是一个班级的精神长相。培养学生的书生“气”，打造班级读书“场”，可以让班级建设取得事半功倍的效果。班级读书氛围的营造不能一蹴而就，应该多措并举，潜移默化，应该纳入班级顶层设计和整体建设体系中。一、接力剪報，建立读书互动组织组织是班级建设的基本单元。这里的组织不仅仅指班委会，也包括以
中小学心理健康教育 2018年15期2018-06-11
- 浮躁与沉静
志伦【摘要】读书活动带来的变化，便是能让学生浮躁的心（焦虑、恐慌、情绪化和无主见）渐次沉静（专注、自律、有耐心和能自省）下来。【关键词】读书活动；经典名著；浮躁；沉静笔者随意地和所任教班级的班主任聊起班级的学习情况。班主任说：“自从语文学科倡导读经典名著活动以来，班级的学生读大部头书的人多了，这让我很是高兴。想想当初搞这个活动的目的，也就是通过读经典名著，让学生能走进经典，走进名著，感受经典名著的力量，陶冶身心，一点一点地厚实起自己的人文素养，提高个人的欣
教育界·上旬 2018年2期2018-06-07
- 建设书香校园 打造图书馆学校
“营造环境、读书活动和阅读课程”等方面建设书香校园，打造图书馆学校。关键词：营造环境；读书活动；阅读课程西方人认为：“学校建在图书馆里。”这是说图书馆是学校文化的中心，是学校开展系列活动的主阵地。一个幸福和谐的校园，一定离不开书，离不开书中所散发出来的文化气息。作为有着小学、初中的九年一贯制的北师大厦门海沧附校，在办学初就在思考到底用什么来影响孩子们的一生？那就是阅读。因此，学校在教学管理各方面落实树立“大阅读观、大图书馆”观，积极开展校内外阅读活动，全力
速读·下旬 2018年6期2018-06-01
- 做孩子课外阅读的指路明灯
发阅读兴趣；读书活动；“三分钟演讲”一、 从选书入手，激发阅读兴趣一本好书就是一位智者，他和我们灯下交谈，能让我们一颗浮躁的心慢慢沉静下来，如水沉浸过一般，不沾染一点世俗的尘埃；如一片白净的月光，没有一点污染。但茫茫书海，学生怎样选择课外书阅读呢？故事、童话、寓言是儿童喜爱的文学形式。小学生的课外阅读就应从他们最感兴趣的故事、童话、寓言入手，逐渐培养他们的阅读兴趣。如在每次语文课前，我都让学生将自己在课外阅读中搜集到的奇闻趣事以讲故事的形式请个别学生到讲台
读天下 2017年18期2018-04-26
- 做孩子课外阅读的指路明灯
发阅读兴趣；读书活动；“三分钟演讲”一、 从选书入手，激发阅读兴趣一本好书就是一位智者，他和我们灯下交谈，能让我们一颗浮躁的心慢慢沉静下来，如水沉浸过一般，不沾染一点世俗的尘埃；如一片白净的月光，没有一点污染。但茫茫书海，学生怎样选择课外书阅读呢？故事、童话、寓言是儿童喜爱的文学形式。小学生的课外阅读就应从他们最感兴趣的故事、童话、寓言入手，逐渐培养他们的阅读兴趣。如在每次语文课前，我都让学生将自己在课外阅读中搜集到的奇闻趣事以讲故事的形式请个别学生到讲台
读天下 2017年17期2018-04-25
- 以评促读提升学生课外阅读兴趣摭探
析、精心设计读书活动、引入阅读评价机制三方面，对以评促读、提升学生课外阅读兴趣进行研究。关键词：阅读教学；以评促读；阅读现状；读书活动；阅读评价机制中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）04-0079-01课外阅读是语文教学中的重要内容，对提高学生的阅读能力、理解能力和逻辑思维能力都有很大的帮助。但在传统的语文教学中，教师对课外阅读的重视程度不够，课外阅读所占教学时间很少，课外阅读内容较为单一，主题固化。课外阅
成才之路 2018年4期2018-04-03
- 浅谈如何激发学生课外阅读的兴趣
展丰富多彩的读书活动，让学生获得成功的喜悦，这些方面来激发学生课外阅读的兴趣，让学生喜爱阅读，对有益的书籍爱不释手，如饥似渴地阅读。关键词 拓展延伸;利用榜样;读书活动;获得成功中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）
读写算 2018年17期2018-02-24
- 基于“世界读书日”的阅读推广案例探讨
界读书日”；读书活动摘要：文章介绍了第三军医大学图书馆2008—2016年间举办的读书月活动，分析了高校图书馆在以“世界读书日”为契机举办阅读推广活动中的一些经验和不足，并给出了相关建议，以期为图书馆开展阅读推广工作提供有益借鉴。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2018）01-0005-032016年，“全民阅读”第三次被写入《政府工作报告》，这足以说明党和政府对阅读的重视。图书馆是开展全民阅读的一个重要平台，高校图书馆
河南图书馆学刊 2018年1期2018-02-08
- 家校互动培养学生课外阅读兴趣的实施策略
阅读；兴趣；读书活动根据儿童认知发展的规律，8-10岁儿童进入自由流畅阅读阶段，孩子进入他一生中最重要的一个黄金阅读期。这个阶段的儿童如能得以恰当的引领，便能很好地培养持久的课外阅读兴趣。而孩子的阅读活动更多发生在家庭，如何激发并促进家庭对孩子课外阅读的影响呢？经过实践研究，我们认为家校互动模式是较为有效的低龄儿童课外阅读兴趣培养的方式。家校互动，是以学校教师为中心，设计、策划一些学校与学生、学校与家长、学生与家长、学生与学生、家长与家长的读书互动活动，有
考试周刊 2018年7期2018-01-22
- 泉州培元中学图书馆书香校园建设探索
索，利用各种读书活动开展引导学生阅读的一些探索，通过读书活动引导中小学图书走进图书馆进行阅读，丰富学生的课余生活。关键词：图书馆 读书活动 阅读在学校百余年的办学过程中，阅读在学校校园文化建设中占有重要的地位，学校是教书育人的地方，要通过书香校园的建设来引领学生的成长，要让阅读在全校师生的心中占有一席之地，学校要让全校师生有一个良好的读书氛围，才能让全校师生沉浸在浓厚的书香氛围中，图书馆的建设是学校书香校园建设的一个重要阵地。我校图书馆服务书香校园主要从以
新教育时代·教师版 2018年44期2018-01-20
- 浅谈公共图书馆如何推进全民阅读
；全民阅读；读书活动一、阅读的重要意义一个人如果从小养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族养成阅读的习惯，这个民族会充满智慧和希望。国民素质的提高必须倡导读书。国民阅读能力和阅读水平的高低，在很大程度上反映着国民素质的高低，决定着一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力，直接关系到国家软实力和综合国力的强弱。一个国家的国民阅读水平，往往标志着一个国家社会发展的文明程度。二、开展全民阅读的必要性近几年来由于“快餐”文化、电子信息的兴起，使得国民深度阅读
神州·下旬刊 2017年9期2017-12-21
- 浅析中学生语文阅读习惯培养
；阅读方法；读书活动中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）04-293-01欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本”。的确，阅读可以促使人们提升自我、完善自我、陶冶情操，而阅读习惯将直接关系到我们的阅读质量。处在学习习惯养成阶段的高中生，更应着力培养良好的阅读习惯，提高阅读水平与阅读能力，进而全面提高语文素养。一、学生阅读现状和课堂学习现状分析根据中学生阅读习惯现状调查反馈的信息，我校八年级的几个班级，在语文阅
读写算·教研版 2017年4期2017-12-12
- 新课改下中学语文教学的实践与探索
中学语文 读书活动 名著导读 写作教学在新课改建设中，语文教学的主体是学生。教师要转变教学角色，发挥学生的主动性。这一点是非常明确的。但是应试教育的惯性作用，使某些语文教师更适应被动执行国家的课程计划，加之竞赛辅导和高考压力，迫使一些语文教师失去新课程开发的主动性。因此，长期以来，教师习惯于应试内容，对于新课改的观念认识，仅限于碎片化的政策性认识。在新课改建设中，革新语文教学，是一项紧迫性的建设工作，笔者现陈述如下几点。一、开展多样的读书活动要实现培养读
文教资料 2017年17期2017-09-16
- 语文教师如何指导开展好班级读书活动
学生开展班级读书活动。要想开展好班级读书活动，指导思想要明确，要加强与学校文学社团紧密联系，要有相关的保障，要组织形式多样的读书活动等。关键词：读书活动；指导思想；保障；阅读篇目中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）23-0127-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.23.081《新课程标准》指出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用
学周刊 2017年23期2017-07-17
- 浅谈小学生课外阅读习惯的培养
。【关键词】读书活动 阅读习惯 课外阅读【中图分类号】G620 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）21-0076-022015政府工作报告特别提到全民阅读，建设书香社会，学校是传承这种文明的重要单位，更要有社会使命感，发挥辐射带动作用。也正如中国教育学会副会长朱永新教授所说：“一个人的精神发育史，是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”而小学作为一个人成长的启蒙时期，培养学生的阅读习惯尤为重要
课程教育研究 2017年21期2017-07-06
- 高校图书馆读书活动中读者交流意愿的情境因素分析
了高校图书馆读书活动中读者的交流意愿，列举了影响读者交流意愿的八个情境因素，分别包括交流对象、交流人数、交流话题、交流环境、交流频次、交流时长、交流形式和老师引导，并以调查问卷的方式进行分析，旨在为今后更好地开展这一工作提供切实可行的建议。关键词 高校图书馆 读书活动 读者 交流意愿 情境因素分类号 G252.0DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.04.012Abstract This paper studies the
新世纪图书馆 2017年4期2017-05-13
- 用好图书信息管理系统，切实发挥图书使用效益
书使用效益；读书活动21世纪以计算机网络技术为核心的现代信息技术飞速发展，猛烈地冲击着传统的以手工操作为主体的图书管理技术和方法。青神县主动适应新形势发展的需要，将信息化运用到全县学校图书馆管理的实际工作中去，大大提高全县图书的管理水平和工作效率。一、青神縣学校图书信息管理系统建设情况简介根据省、市《关于做好中小学图书馆（室）信息管理系统建设工作的通知》的文件精神和工作要求，我县义务教育均衡迎检工作为契机，我县于2013年10月启动了信息化图书管理系统的建
速读·下旬 2016年4期2017-05-10
- 应用型本科图书馆阅读推广创新实践与思考
；阅读推广；读书活动Key words： library；reading promotion；reading activities中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）13-0257-030 引言1995 年，联合国教科文组织将每年4月23日命名为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”），每年的这一天都成为全球阅读的重要节日[1]。2003年，英国文化、媒体和体育部（DCMS）的政策文件《未来的框架》明确了现代图书
价值工程 2017年13期2017-05-10
- 关于学困生之思考点滴
为可以从开展读书活动，养成阅读习惯；利用潜意识，坚信我能行；赏识教育，提高学生自信三方面帮助学困生走出学习的困境。关键词：学困生；读书活动；潜意识；赏识教育中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）03-0016-01学困生，一个古老而又普遍存在的话题。什么样的学生是学困生？有人说是指那些智力正常，但由于非智力因素造成学习困难的学生。专家说“学困生”一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的难题，智力
读与写·下旬刊 2017年3期2017-04-27
- 农村小学如何有效开展课外阅读活动
农村小学；读书活动；态度；质量；活动【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）06—0073—01对小学生来说，课堂是学习的主阵地，但仅仅这样是远远不够的，还必须与一定的课外阅读相结合。开展课外阅读活动可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野；开展课外阅读活动也有利于学生巩固所学知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。大量的课外阅读为学生提供了良好的“智力”背景，可以引发学生
甘肃教育 2017年6期2017-04-21
- 开展“图书进班级”活动的探索与实践
；理念创新；读书活动；校园文化近年来，我校图书馆积极创新服务理念，主动作为，积极开展“图书进班级”活动，推动图书由图书馆馆藏向教室流动，大力推动学生养成“多读书、读好书”的文化生活习惯，让学生与经典为友，与大师对话，提升文化素养，收到显著的效果，受到上级好评和学生的喜爱，促进学校成为一所具有浓郁文化气息的“书香校园”。一、创新服务理念，让沉寂的“僵尸书”活过来一是树立“以学生为本”的服务意识。长期以来，图书馆的服务方式基本以传统的“坐等式”为主。每年上级教
新校园·中旬刊 2017年1期2017-04-20
- 浅探全民阅读推广活动的实践形式及启示
，不同形式的读书活动则是达成全民阅读的有力推手。文章以溧阳市图书馆的阅读推广活动为探析对象，分析并总结了各类读书活动的开展形式及其效应，提出了创建优秀读书活动应具备的几大因素。关键词：读书活动；全民阅读；图书馆一、全民阅读活动的源起1995年11月，联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，自此全民阅读被提上日程； 1997年1月，中央宣传部、中央文化部、国家教委等九部委联合通过《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了“倡导全民读书，建
大观 2016年12期2017-04-15
- 以书育人 构建高校和谐图书馆
校图书馆举办读书活动， 是发挥高校图书馆育人功能的有效途径，是构建和谐图书馆的重要措施之一。【关键词】以书育人 读书活动 高校圖书馆高校图书馆作为学校文化设施的重要组成部分，它的主要功能是“以书育人”。它通过文献资料的流通和传播来达到教育的目的， 对大学生人格的塑造、良好道德品质的形成、情操陶冶、文化的积淀、学识的拓展，都起到举足轻重的作用，并培养出良好的学习习惯、思维习惯，增强克服困难、 探索真理的信心和勇气，从而达到精神和心灵的完美，成为和谐发展的人。
商情 2017年4期2017-03-22
- 高校图书馆工作延伸与大学生读书活动
馆开展大学生读书活动的原则和措施。主张高校应该充分发挥图书育人功能，积极开展大学生读书活动，拓展高等学校图书馆的育人功能与便捷途径。【关键词】高校图书馆 读书活动 育人功能经济高速发展的今天，图书与电子文档并行，各种信息交错与融合并存，高校图书馆如何树立好自己的形象，提高图书育人的服务品位，创造出新有育人机制呢，笔者认为：应该着眼于学生的终身学习与发展，把人类文明的结晶之一图书，打造成青少年成长的精神营养品；在学校广泛、深入地宣传图书馆的资源和服务品位，开
商情 2017年4期2017-03-22
- 打造品牌亮点，构建书香校园
生进行积极的读书活动，从而使学校的精神文明建设步入新的阶段，同时依托图书室的建设，为校园建设营造书香之气。在这个过程中，校图书室应当彰显出其独特的文化传播效用，以便为学生创设良好的阅读空间，提供丰富的阅读素材，从而使学生的人文素养得以切实提升。为此，本文从图书室建设在“书香校园”构建中的重要作用入手，对中学图书室构建“书香校园”的具体实施策略展开论述，并就图书室构建书香校园对其品牌亮点的打造与提升展开研究，以供参考。关键词：书香校园；图书室建设；读书活动；
卷宗 2016年6期2016-08-02
- 学校图书馆读书活动的设计与开展
析学校图书馆读书活动的设计原则，并就学校图书馆读书活动的开展策略进行研究，以供广大同仁参考。关键词：学校图书馆；读书活动；阅读推广；开展策略图书馆作为为广大读者提供读物、提供读书的场所及形成读书的氛围的场所，理应成为一所学校的文化中心。因而，其在阅读推广上具有重要的作用。为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生的于都兴趣，全面提高学生的语文素养，营造书香校园，图书馆应该积极开展读书活动，通过每学期的读书活动来构建良好的校
卷宗 2016年6期2016-08-02
- 中学图书室要做好名著导读工作
；名著导读；读书活动一、引言2003年3月，教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》中第三章第15条指出：“图书馆（室）要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。”可见，校图书室担负着对学生提供阅读指导的责任与义务。尤其是高中阶段，学生用于阅读的时间大大缩短，但是又需要不断地进行各方面的阅读（尤其是名著阅读），所以图书室的
决策与信息·下旬刊 2016年6期2016-08-01
- 浅议教师培训中读书活动的重要作用
：教师培训；读书活动；作用中图分类号：G632.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）18-0020-02一、教育改革的背景下，教師培训的现状随着教育改革的深入和新课程的实施，教师培训工作显得尤为重要。当前各个阶层的教师培训、新课程师资培训活动展开得有声有色，讲座、听课、考察……方式多样化，各级领导和老师们很重视，也很下功夫。这项耗钱耗时耗力的培训工程，到底成效如何？值得我们反思。一些教师通过培训转变了观念、锻炼了能力，结合自己多年的
教育教学论坛 2016年18期2016-05-30