教育界·上旬
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课程教学
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- 发掘文本语言因素,加强语言文字运用
- “三创”教育在中职会计专业教学中的渗透
- 中职语文阅读写作一体化教学研究
- 让德育之花在初中语文课堂盛开
- 浅谈初中地理高效课堂的构建
- 简述新视野下的小学美术教育
- 浅谈小学数学参与式课堂教学的实践研究
- 挖掘文学作品的史料价值,让历史课堂美起来
- 构建初中语文教学中“少教多学”模式策略
- 小学音乐课堂中的节奏训练分析
- 论小学语文小组合作与主题阅读有机结合
- 地方民间美术在初中美术教学中的运用
- 小学语文教学中如何增加学生的语言积累
- 试析高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
- “自主—合作”有利于提高课堂实效性
- 新课改下初中英语教学的问题与对策分析
- 试论新课改背景下初中语文有效课堂教学
- 小学数学教学中的“生活数学”教育浅谈
- 构建高效课堂,展现数学课堂魅力
- 创建以人为本的教学观念
- 探究阅读教学中如何指导朗读
- 中学信息技术课程教学的问题与对策
- 基于课程层面浅谈作文教学问题与应对策略
- 如何有效渗透核心素养于小学语文教学实践中
- 新时代下小学德育教育开展策略分析
- 浅谈高中音乐教育中创造力的培养
- 用4W1H分析法上好高中地理第一课
- 创设情境,激发学生数学兴趣
- 农村小学中年级作文教学家校结合初探
- 以生活引领成长
- 以口算训练为突破口,提高小学数学教学质量
- 浅谈如何打造生动形象的初中数学课堂
- 初中思想品德课不被学生喜欢的原因分析与解决策略
- 浅谈农村教师如何有效实施课堂提问
- 初中生物教学中学生创新能力的培养
- 浅谈农村普通高中数学教学的困境与对策
- 让小学数学课堂提问更有效
- 探析新课程改革背景下的初中语文小说审美问题
- 巧问,让孩子们绽放出思维火花
- 浅谈课改下初中数学课堂中学生探究能力的培养措施
- 浅析如何改善小学语文预习教学
- 关于体育高考立定跳远的研究与建议
- 高中英语词汇有效性教学的探究与实践
- 浮躁与沉静
- 初中数学教学中数形结合思想的应用分析