高校课程

  • 高校课程思政实施成效、困境及应对策略
    标。关键词:高校课程;思政创新;立德树人;实施路径;课程思政中图分类号:G641         文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)S1-0077-04Abstract: The ideological and political innovation in university courses is an organic combination of high education and ideological a

    高教学刊 2023年37期2023-07-04

  • 新媒体背景下高校美育与思政教育融合发展途径的研究
    ;思政教育;高校课程;教育创新[中图分类号]G41文献标志码:A[作者简介]夏浩,女,江苏徐州人,江苏师范大学传媒与影视学院,助教,硕士,研究方向:思政。我国在教育文化发展历程中,对于美育具有高度认同,这也是我国现代美育虽起步较晚,却能在教育领域进行迅速发展和进步的重要原因之一。美育是培养学生文化修养和艺术气质的重要手段,其价值特点与思政教育具有一定的共同性,这也成为二者能相互融合发展的基础和前提。新媒体时代,推进美育与思政教育在概念内涵和价值实践等方面的

    南北桥 2023年7期2023-05-30

  • “一带一路”政策在高校历史类课程中的融合与传播
    中国与世界;高校课程中国是拥有五千年历史的文明古國,在历史长河中发展形成的中华文明不断滋养着中华民族发展壮大、生生不息。与之同时,中华文明很早就已经开始同世界建立起联系,不断推动着中华民族向前发展的历史车轮。当今,中国正在积极推动和践行“一带一路”政策,有机地将中国与世界整合在一起。这不仅有助于实现“经济全球化”,而且对构建“人类命运共同体”理念发挥着重要支撑作用。习近平总书记在主持中共中央政治局第三十一次集体学习时强调,“‘一带一路倡议,唤起了沿线国家的

    广东教育(高校思想教育探索) 2022年9期2022-05-30

  • 高校开展山地救援救护课程的分析研究
    救援救护  高校课程  分析研究山地救援救护目前逐渐成为国内高校建设特色化专业课程的关注焦点,不过目前国内对山地救援救护的研究较少,主要集中在理论研究层面。随着近年来参与登山运动的人数增多,国内外对登山运动期间发生突发情况的应急处理研究力度逐渐增大,这也为高校山地救援救护课程开展创造了良好条件。一、山地救援救护概述山地救援救护一般是指在高海拔的丘陵、山区开展户外登山运动时,依托自然环境中的山地、场所展开的一系列救援救护行动,主要针对具有较强破坏力的突发性紧

    体育时空 2022年1期2022-03-08

  • 非遗文化在高校课程的传承与创新研究
    展。关键词:高校课程;非遗文化;儿童文学伴随着非遗文化与高校中课程思政、学生实践、科研项目等不断深入,让学生近距离感受非物质文化遗产独特的文化魅力,将本土非遗文化融入学校教育,增强对非遗文化的保护意识,成为非遗文化的传承人,这在很大程度上助力了对非遗文化的保护、传承和创新力度。其重心也从最初的仅注重传播、鉴赏层面而逐渐趋向包括技艺传承、技能传承在内的实踐层面,从而让“非遗进校园”迈向一个理论与实际深入融合的新阶段。“儿童文学”通常是学前教育专业的专业必选选

    文学天地 2021年10期2021-11-29

  • 关于构建高校课程思政协同育人机制的思考
    的不断深化,高校课程思政协同育人理念的提出和推广落实,为把学生培养成为中国特色社主义事业建设者和接班人打下了坚实基础。本文将对构建高校课程思政协同育人机制进行分析,并结合实际做好相应整理和总结。关键词:高校课程;思政协同;育人机制;构建策略十九大以来,落实立德树人根本任务的提出为我国教育事业的发展指明了方向。在新时代中国特色社会主义大背景下,高校课程思政协同育人模式逐步成型,确保理论实践联动教学,促进社会主义核心价值观凝聚力和引领力的发挥,在达到强化学生主

    科学与生活 2021年17期2021-11-10

  • 党建引领下高校课程思政教师队伍建设研究
    径。关键词:高校课程;思政教师;队伍建设引言:习近平总书记在今年全国高校学生思想路线政治教育工作电话会议上多次明确指出:“我们要用好学生课堂教学这个教育主渠道,思想路线政治教育理论课教学要始终坚持在教学改进中不断加强,提升学生思想路线政治理论教育教学亲和力和教学针对性,满足广大學生自身成长社会发展心理需求和人生期待。为了从根本实现这一目标,现代高校需要在党建引领下,经济建设课程思政教师团队,并以此强化高校思政课程的开展力度。一、确定教师团队建设方向(1)实

    科学与生活 2021年11期2021-11-10

  • “课程思政”融入高校专业课程教学设计探索
    。◆关键词:高校课程;课程思政;教学设计一、“课程思政”融合高校专业课程教学的背景2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要(教高[2020]3号)》在《纲要》中提出“把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。”纲要中明确指出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。2021年教育部发布《教育部

    速读·下旬 2021年11期2021-10-12

  • 基于智慧课堂的计算机应用基础教学模式分析
    值。关键词:高校课程;计算机应用和基础;教学模式中图分类号:G424      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)21-0201-02开放科学(资源服务)标识码(OSID):近几年,智慧课堂的兴起给目前教学模式带来了新的体验,学生可以使用手机或平板电脑等多种先进设备,将各种教学的方法使用在传统的课堂中,这种智慧课堂的形式对于当下的教学来说是一种有效的措施,使得老师在一定程度上提高教学质量。智慧课堂是近几年国内新兴起的一种教学模式,使用这

    电脑知识与技术 2021年21期2021-09-23

  • 《模拟电子技术》教学中的思政探索
    拟电子技术;高校课程;教学Abstract: Combined with the background of ideological and political courses and the main measures proposed by our school, this paper discusses the basic course of electronic information major analog electronic technol

    电脑知识与技术 2021年22期2021-09-14

  • 探究以问题为核心的高校思想政治理论课教学模式
    考。关键词:高校课程;思想政治理论;问题核心;教学模式中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)03-0155-02基金项目院广东省普通高校重点科研平台和科研项目(青年创新人才类)“广东大学生马克思主义理论素养现状研究与提升路径”(项目编号:2018WQNCX258)。高校思政课程是每位学生的必修课,是传播优秀思想价值理念和弘扬中国传统文化的重要基地,也是提高学生思想素养的有效途径之一。但是,目前思想政治理论课程模式较为单一,

    大学·教学与教育 2021年1期2021-09-10

  • 基于协同育人的高校课程思政工作模式实践研究
    工作的重点。高校课程思政理念的提出,不仅仅是新一轮课程改革标准的重要组成部分,同时也是有效推进思政教育工作的重要途径。本文主要针对高校课程思政工作模式开展的关键点进行了仔细研究,并针对如何推动高校课程思政工作模式的实践与创新提出了一些思路,从加强各专业教学系统之间逻辑整合、增强各专业教学体制之间的同向同行、提高推动作用方式上的双向融合保障等方面,对基于协同育人下课程思政工作开展模式的实践做出讨论,以期能够为高校课程思政工作开展和工作效果的提升有所帮助。关键

    佳木斯职业学院学报 2021年9期2021-09-10

  • 高校儿童行为观察课程开设情况的调查研究
    前教育课程;高校课程;职前教育【中圖分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017(2021)05-0023-05【作者简介】於金滟(1994-),女,江苏南通人,常州工学院师范学院助教,硕士;邱学青(1965-),女,贵阳人,南京师范大学教育科学学院教授、硕士生导师,博士。一、问题提出教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中均指出,教师应掌握观察、谈话、作品分析等了解和评价幼儿的方法[1][2]。教

    早期教育·教研版 2021年5期2021-09-05

  • 关于构建高校课程思政协同育人机制的浅思考
    作,形成一种高校课程的协调效应。高等院校思想政治课程改革的本质,是充分发挥各学科的优势,发挥教育的总领作用,实现育人功能。关键词: 高校课程   思政协同   育人机制思想政治课是高校教育改革非常重要的一个环节,如何把思政课和高校育人机制相结合,是高校教育改革的重点。构建高校课程思政协同育人机制,就是把课程思想政治教育的内涵、方法和过程与育人相结合,形成一种新的教育模式。在高校教育中构建高校课程思政协同育人机制,对于高校发展具有重要的意义。习近平同志在全国

    文教资料 2021年14期2021-08-27

  • 高校水彩基础课程教学探究
    键词:水彩;高校课程;教学如果说油画是重金属音乐,那么水彩就是轻音乐。1502年丢勒创作了世界上第一幅水彩画作品《野兔》,在这幅作品以前从来没有人画水彩画,最多就是在素描上做些水彩色的补充。1503年丢勒的水彩作品《一大块草皮》是历史上水彩画创作的真正开端。这两幅作品用笔细腻,形态生动,情感真挚,奠定了水彩画的艺术高度。那么,如果学习者想要完成一幅水彩作品,究竟该如何去做呢?一、水彩画的工具与材料对于水彩画工具材料的准备,我们应该报以正确的态度。当下高校美

    美与时代·下 2021年6期2021-08-11

  • 理论力学中静力学公理的平凡与不平凡
    验。关键词:高校课程;理论力学;课堂设计;雨课堂中图分类号:G640        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)17-0096-04Abstract: Theoretical Mechanics is an important professional basic course in colleges of science and engineering, but also a label of vapidit

    高教学刊 2021年17期2021-07-19

  • 创新教学管理推动高校课程思政改革探究
    教学管理推动高校课程思政改革的有效路径。【关键词】创新  教学管理  高校课程  思政改革中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.18.007 在教育课程改革不断推进的今天,教育部为全面推进高校课程思政建设,印发了高等学校课程思政建设指导纲要,并指出了以习近平总书记关于教育的重要论述和全国高校思政工作会议精神。教学重点要放在高校课程建设的所有学科中,围绕培养全面型人才做好教育教学工

    南北桥 2021年18期2021-07-13

  • “一带一路”背景下的高校英语专业课程建设初探
    :一带一路;高校课程;英语专业;课程建设;商务英语中图分类号:G640     文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)12-0026-04Abstract: Under the background of the Belt and Road Initiative, the current teaching of English majors in Chinese universities is facing both o

    高教学刊 2021年12期2021-06-20

  • 中华优秀传统文化融入高校课程的探索
    化传承与当下高校课程教育有效融合,树立正确的价值观,增强文化自信,是新时期高校教师的重要使命。關键词:中华优秀传统文化 高校课程 文化传承习总书记曾就中华优秀传统文化的传承与发展提出一系列重要论述,旨在展示其独特魅力,立足本国,面向世界。剖析森罗万象的中华优秀传统文化与高校课程教学内容,不难发现中华优秀传统文化是我国高校课程教学的重要文化资源与知识源泉,在人才培养的目标上是相通的。如何将中华优秀传统文化有机融入高校课程,深挖中华优秀传统文化的内涵,让其真正

    文学教育下半月 2021年5期2021-06-15

  • 高校课程思政教育与食品文化的融入思考
    径。关键词:高校课程;思政教育;食品文化引言在重视学科融合教学的当下,思政教育自然要紧跟教学的潮流,将食品文化融入高校的思政教育课程可以说是一种教育方式上的创新。这项创新举措在实践中发挥出了相当大的作用,它从独特的角度让学生参与到思政教育的课程之中。但不容忽视的是,两者的融合前所未有,产生了一些以往教学中并不存在的问题,给教师群体提出了新的要求。如何解决这些难题,将食品文化完美融入思政教育课程之中,值得每一位教育从业者深思。一、全方位加强教师队伍建设(一)

    食品界 2021年4期2021-06-01

  • 高校课程思政教学实践探究
    程为例,开展高校课程思政教学实践探究。从调整课程教学目标重心、协调课程内容互通、完善课程思政教学评价体系等方面,实现思想政治教学与“基于数据结构的编程训练”课程的有机融合,让学生在掌握专业知识的同时,提高其综合素质水平。关键词 高校课程 思政教学 实践 数据结构 编程训练中图分类号:G424                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.054A

    科教导刊 2021年3期2021-05-28

  • 高校英语课程融入思政教育的探索
    晓琳摘 要 高校课程融合思政教育有其必要性,英语类课程更要注重思政元素的融合。高校英语课程融入思政教育可以利用教学大纲、教学设计、教学方法以及教学手段等途径。在高校英语课程融入思政教育对学生、教师、学校以及社会有着重要的意义。关键词 思政教育 高校课程 英语课程中图分类号:G424                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2021.01.072Abstra

    科教导刊 2021年1期2021-05-28

  • 校企合作模式下高校物流教学对策研究
    作”理念下的高校课程改革模式。希望能够以此促进高校育人质量的提升,源源不断地为国家输送专业人才。【關键词】校企合作  高校课程  物流教学  实践对策【中图分类号】F250-4;G642      【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)22-0107-02一、引言高校教育工作的本质是为了能够为社会服务生产事业提供更多的优秀人才,因此在这一背景下,需要高校持续保持对于国家发展需求的关注,并基于多方面的发展目标展开市场调研活动,以此了解现

    课程教育研究 2021年22期2021-04-13

  • 算法设计与分析“三位一体”教学模式探究
    能。关键词:高校课程;算法设计与分析;教学模式;教学改革;三位一体中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)04-0138-03Abstract: The Design and Analysis of Algorithms is one of the core courses of Computer Science and related majors, but in the teaching practic

    电脑知识与技术 2021年4期2021-03-22

  • 协作探究式教学范式下的“普通心理学”课改探索
    普通心理学;高校课程[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324(2021)01-0086-04    [收稿日期] 2020-11-10我国师范院校课程体系长年难以有新的突破,结构单一,内容陈旧;课程实施以简单知识传授为中心,存在脱离实际、脱离学生需要等问题[1]。“师者,所以传道受业解惑也”一直被用来当作评判教师是否合格的金科玉律。如果教师在这些方面没有做好,传统观念就会认为该教师没有很好地履行教师职责,并

    教育教学论坛 2021年1期2021-03-15

  • 高校漆画教学中色彩语言的把握
    ;色彩语言;高校课程;教学发展漆画是一种艺术门类,与油画、版画等其他艺术门类有着相同的特质,即色彩语言的运用。色彩语言凝聚着漆画创作者对客观世界的感受及个人精神世界的表达,是漆画艺术的一种重要的表现方法。因此,在高校漆画教学过程中,漆画教师应以漆画艺术理论知识为基础,着重引导学生学习与把握色彩语言,以便使学生更好地领悟漆画的实质与内涵。一、漆画色彩语言表现的具体实践(一)精选优质的基础色料漆画色料是指在漆画创作中经常使用的各种原料、材料,其包含的范围比较广

    美与时代·美术学刊 2021年12期2021-03-03

  • 高校课程思政的实施与发展
    念。关键词:高校课程;思政;实施与发展引言深入高校推进课程思政创新工作,离不开高校的顶层设计与其他部门的各司其职、相互配合。必须坚持校党委的领导作用,党委负有办学治校的直接责任,应认真落实党中央与教育部关于课程思政的政策文件指示,将课程思政建设工作纳入学校整体发展规划与年度工作计划,在把方向、管大局方面进行宏观指导、组织协调和监督检查。1高校“课程思政”实施的重要性随着社会的发展,人类的进步,人们对教育教学的质量要求逐渐提高,且随着社会主义市场经济体制的逐

    文学天地 2021年11期2021-02-18

  • 应用型高校儿童文学混合式教育创新实践
    用实践,提供高校课程改革新思路,包含教师课堂思维转变、课堂多感官体验,课程“产品导出”等,做适应新时代“互联网+”线上线下混合式教育,做适合当代学生风格的创新课堂。 关键词:高校课程 儿童文学 课程改革 高校儿童文学课程的学习目标中多是达到以下基本要求:了解儿童文学的基本原理,扩大儿童文学的知识面,提高自身的儿童文学素养;理解儿童文学特别是幼年期、童年期儿童文学的特点;掌握儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童散文、儿童小说和儿童影视文学八种常见的文体及

    文学教育 2021年12期2021-01-03

  • 高校体育课程混合式教学的思考
    :体育教学;高校课程;混合式教学1.前言新冠病毒爆发后,在党中央的强力领导、医务人员奋不顾身的共同努力及全国人民居家隔离配合下,经过两个多月的奋战,我国终于控制并逐渐恢复正常的工作、生活。这次突发事件给各行各业均带来了不小的冲击,高校也不例外受到巨大影响。这就给我们提出一个课题,如何在重大事件发生后,迅速建立一种卓有成效的应对策略。使体育教学能够采用其它形式得以延续,从而使损失降至最低水平。本文通过研究旨在发现并寻找重大事件出现时,继续体育教学的应对机制。

    锦绣·下旬刊 2020年7期2020-12-23

  • 在线教学高校课程案例分析及对策
    在线教学 高校课程 对策中图分类号:G478文献标识码:A1案例分析洛阳师范学院各院系充分利用线上慕课及国家精品课程、省级精品课程等教学资源,依托各类在线教学平台等,采用线上直播、观看线上视频、混合式教学等多种方式,积极开展线上授课、线上学习等教学活动,此外,校领导果断成立校级和院级教学监控小组,不定时抽查在线教师的教学情况,及时反馈线上教师的不足之处并提出合理意见,稳步提升教师的在线教学技能。通过不懈努力,各院系线上教学情况均取得良好效果。数学科学学院

    科教导刊·电子版 2020年17期2020-12-17

  • 高校课程学习体验评价研究述评及展望
    ,提出了我国高校课程学习体验评价进一步研究和开发的思路与对策。关键词:高校课程;学习体验;评价;综述近年来,随着高等教育竞争的日益加剧,以及以制度绩效为中心的高等教育循证运动的蓬勃发展,“保持和提高学生的满意度成为大学的重要目标”,“学生体验已成为高等教育质量保证的核心原则,已纳入内部机构质量保证体系,外部质量保证过程和认证也需要学生满意度调查报告”[1]。课程学习体验评价是基于学生的学习体验来评价课程教学效果,以便更好地接近教学事实。本文从学习体验评价指

    中国大学教学 2020年10期2020-11-30

  • 高校课程思政的核心要义与实践路径探索
    ,其次分析了高校课程的核心要义,最后为高校思政课程的内容优化提出了几项实践路径,从而为关注这一话题的人们提供参考。关键词:高校课程;思政;核心要义引言:高校学生处于青春时期,需在思想方面正确的引导,才能保证其在未来的学习和工作中做出妥善的决策,为自己的人生负责。但目前的高校思政课程中,仍存在部分教學问题。教师应对当前思政教学内容及形式进行审视,分析其核心要义及问题所在,进而进行相关教学优改计划的详细制定。因此,本文对高校课程思政的核心要义与实践路径进行探索

    文存阅刊 2020年17期2020-11-09

  • 融合教育理念下高校学前教育专业课程设置研究
    :融合教育;高校课程;学前教育;研究理念一、引言高校的学前教育专业是培育幼师的摇篮。在融合教育理念背景下,有关学生素养与学前教育专业之间的融合得到广泛关注,要求高校科学合理地设置学前教育专业的课程。学前教育是现代基础教育的重要基础,职前培养也是对教师专业化培养的重要内容。对于学前教育专业来说,如何让学生在进入职业角色之前能够对自身有准确的认知是教学重点,这需要高校在融合教育理念下的学前教育专业课程设置中做好合理把握。二、融合教育理念下的学前教育专业能力结构

    青年时代 2020年23期2020-11-03

  • 新型冠状病毒疫情背景下高校在线教学的挑战与对策
    ;在线教学;高校课程[基金项目] 福建省本科高校一般教育教学改革研究项目(FBJG20180085)[作者简介] 樊 妍(1983—),女,江苏苏州人,硕士,福州大学教务处实习研究员(通信作者),主要从事在线教学研究。[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)43-0146-02    [收稿日期] 2020-03-23始于2019年12月的新型冠状病毒肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成了巨大影

    教育教学论坛 2020年43期2020-11-02

  • 浅谈在线教育发展下的高校课程与教学改革
    线教育发展下高校课程以及教学的改革进行探究,希望能为高校课程教学体系的进一步完善与发展提供参考。关键词:在线教育;高校课程;教学改革1 前言在线教育的迅猛发展对高校教育教学体系产生了较大的影响,课程教学改革教育现代化、信息化以及智能化已经成为当前我国教育改革创新的重点和热点,国际在线教育的不断推进也使我国在高等教育现象课程教学领域的改革更加急迫。在线教育的发展以及建设也对高校课程内容的调整提出了一定的要求,需要结合在线教育发展的客观需要以及学生的课程专业需

    卷宗 2020年21期2020-10-26

  • 高校现代礼仪课程教学创新
    步。关键词:高校课程 现代礼仪 教学模式引言高校的现代礼仪课是学生走向社会进入工作岗位的一种把“社交礼仪”和“工作内容”对接的素质教育课。传统的高校礼仪课程常常把礼仪的基本内容及其素质要求当成毕业生就业课的一部分。这样的教学理念暴露出很多大学并不重视礼仪课程的现状,在刚进入大学时并没有基本的礼仪课,而只在毕业时才进行所谓的救急应急的礼仪教育课,这样课程往往走形式,没有起到应有的作用。一、高校现代礼仪课程教学的基本模式及其评价我国高校教育课程中正式地推行礼仪

    新教育时代·教师版 2020年20期2020-10-21

  • 上海理工大学早课情况调查研究
    大学生生活;高校课程;早课一年之计在于春,一天之计在于晨,早课是国内高校必不可少的课程。但是早课的进行也带来系列问题,学生上早课是否来得及吃早饭?学生早课学习效率如何?学生上早课是否会对睡眠造成影响?学生对早课安排是否满意?为调查上海理工大学学生对于学校早课设置的满意情况及早课对其日常生活作息的影响,笔者以全体上海理工大学学生为样本,开展随机抽样调查,以全面了解上海理工大学学生早课相关情况,并根据调查结果提出相关措施,保障学生规律健康的日常生活作息、提高学

    看世界·学术上半月 2020年2期2020-09-10

  • 课程思政下高校武术教学的创新
    武术教育  高校课程中图分类号:G64                             文献标识码:A                  文章编号:2095-2813(2020)07(b)-0202-03Abstract: Under the background of the development of the new era, the school takes "morality and cultivating people" as the

    当代体育科技 2020年20期2020-09-09

  • 高校《计算机应用基础》课程线上教学研究
    量。关键词:高校课程 线上教学引言随着计算机网络的发展,越来越多的优秀课程以线上教学的方式发展高校教育。线上教学即为高校大学生自主学习提供丰富的多媒体资源,又存在学习过程监控较弱等问题。通过研究高校《计算机应用基础》课程线上教学,提出线上线下混合教学,提升教学水平。1 线上教学特点线上教学有学生学习环境配置要求高、教学平台资源丰富、学习过程监控功能等特点,常用网络平台有腾讯课堂、钉钉、蓝墨云班、超星型、爱乐奇等等。1.1 学生学习环境配置高网络和手机是学生

    数码世界 2020年6期2020-08-13

  • 高校课程教学方式探索
    量。关键词:高校课程;教学方式;传感器原理传感器通常由转化元件和敏感原件组成,是一种能够接受规定的被测量并且能按照一定的规律将其转变为输出信号的装置。传感器能够将被测量转化为定量认知的信号,传感器技术在现代科学发展的应用越来越广泛,世界上很多国家都将传感器技术作为该国优先发展的科学技术之一。传感器原理已经是当今科技人员所必须要掌握的基本知识,也是物联网专业中一门重要的课程。课程教学存在的问题部分课程内容稍显落后 本课程中涉及到多种传感器,如半导体传感器、光

    教育·教学科研 2020年7期2020-08-13

  • 知识生产模式转型与高校课程体系构建
    “模式Ⅱ”下高校课程体系建设的实践育人、跨学科性、异质性、多元化等特征,为我国高校课程建设,尤其是STEM教育提供经验借鉴。[关键词] “知识生产模式Ⅱ”;高校课程;STEM教育;美国康奈尔大学[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2020)04-0050-070 引言2018年9月,陈宝生部长在《人民日报》撰文,“深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命,努力培养学生的创新精神和实践能力”,这吹响了“课堂

    教学研究 2020年4期2020-08-06

  • 我国高校在艺术类非遗传承中的教学实践探析
    性。关键词:高校课程 艺术类非遗 教学实践一、艺术类非遗概述随着我国对艺术类非遗的日益重视,相关政策法规的出台以及社会各界的大力支持,非遗传承保护事业取得了一系列成就。根据相关规定,艺术类非遗是指在民族历史文化当中所承载的各种艺术文化表现形式,包括实物、语言、精神成果等等。诸如罕伯岱达斡尔族民歌、望奎皮影戏、赫哲族伊玛堪、老?舞等都属于艺术类非遗。当下,许多艺术类非遗受到了边缘化的待遇,一些重要的艺术类非遗面临消失的境地,尤其是音乐当中的传统作曲手法、手工

    参花(下) 2020年8期2020-07-29

  • 关于高校课程改革的理性思考
    进一步发展,高校课程改革已经成为一种必然趋势,需要每个高校教育工作者对其进行理性的思考。本文通过对制约高校课程改革发挥的主要因素分析,为高校课程改革提出一些意见。关键词:高校课程;理性思考;体系改革当今社会我国高校众多,而进入高校学习已经成为每个学子的梦想,而我国高校教育的主要职能都是锻炼学生,以将学生培养成合格的社会人才为最终目标。高校的教育活动大都是都是课程教学来开展的,课程活动也是整个高校教育的核心职能,学生们通过学习能够掌握课程传授的知识,并通过一

    教育周报·教育论坛 2020年24期2020-07-21

  • 大数据时代高校课程信息化建设探析
    数据时代我国高校课程信息化建设受到诸多因素的影响,其总体发展过程相对缓慢。因此,高校应加强对大数据的研究和应用,力求找到有效的方法,以构建适合高校实际情况的信息建设方法。因此,本文分析并探索了在大数据时代影响下加快高校课程课程信息化建设的有效途径。关键词:大数据时代;高校课程;课程信息化建设大数据网络信息时代的到来使课程信息化成为时代发展的必然趋势。同时,为高校课程信息化建设创造了有利条件,也促进了高校传统教学模式的深化改革。因此,作为当代高校,必须与时俱

    科技风 2020年17期2020-07-04

  • 高校课程思政协同育人机制构建思路
    文将重点探索高校课程思政协同育人机制构建的有效措施,旨在提升学生的专业素养,促使其形成健全人格,进行综合发展。关键词:高校课程;机制;思政协同在经济形势和现代技术不断发展的情况下,思政教学活动也面临着一些新的挑战与新的任务。为达到预期的教学效果,完成教学任务,教师应建立起思政课堂的协同育人机制,在其他学科的教学活动中,不断渗透思政教育,并将思政教学与各学科教学进行有效整合,进一步推动素质教育的开展,提升学生自身的专业素养与综合素质,从而实现现阶段教学目标,

    发明与创新·职业教育 2020年6期2020-06-29

  • 从文化角度探究高校音乐鉴赏课程
    音乐鉴赏 高校课程中图分类号:G633  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)05-0154-02音乐曾被盛赞为“皇冠艺术”,是一门极为纯粹的人类艺术形式。音乐鉴赏更是一门指引学生了解音乐创作思维,从而使学生发散思维和创新能动性得到提升的学科。聆听者在鉴赏音乐的过程中,也会偶然捕捉到超出音乐范畴的灵感,得到其他学科的启发和顿悟。因此,音乐鉴赏对于高校学生思维的培养和锻炼有着重要意义。一、高校音乐鉴赏课程的意义与定位虽然音乐形式和传播

    现代交际 2020年5期2020-04-26

  • 利用实验教学全程录像,提高实验教学质量
    :实验教学;高校课程;教学改革;中图分类号:G642.423     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)13-0388-03一、前言实验与理论并重是现代教育重要的教学思想,怎样全面贯彻实验与理论并重的教学方针,如何提高学生的实验动手能力和实验水平,是每一位教师应该认真思考的问题。在实际的教学活动中,采取灵活多样的教学方式,既能保证教学质量,又能提高教学效果。具体而言,实验教学全程录像是一种新颖的教学模式,可为学生提供真实、详细

    教育教学论坛 2020年13期2020-03-31

  • 浅谈应用型高校课程改革与实践结合
    。【关键词】高校课程;改革与实践;演奏专业【中图分类号】G623.3                        【文献标识码】A一、教育改革的必要性新课程和学科的发展离不开不断创新、不断成长的教科研发展与改革,而教学改革面对的新事物、新的问题也凸显出来,仅仅依靠老师们的授课,在新的教育教学环境下是一件很不容易的事情。加之,现阶段高校教师普遍年青化,这就迫切需要进行符合时代发展规律的、新的教学改革,需要相互借鉴,共同探讨,构建艺术类学科课程改革的新方案。

    北方音乐 2019年20期2019-12-04

  • 高校相关课程中渗透广西优秀传统文化教育的探讨
    传统文化  高校课程  教学改革【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2019)08C-0047-032017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明

    广西教育·C版 2019年8期2019-11-28

  • 在线教育发展下的高校课程与教改研究
    教育发展下的高校课程与教改予以探究,从而契合新时代课程与教改的要求。关键词:在线教育;高校课程;MOOC;教学改革中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)40-0112-02一、前言伴同全球各国高等教育事业改革进程的持续推进,在线教育突飞猛进,教育信息化、现代化、课程和教学改革等已然变为现阶段我国高等教育改革创新的重点所在。特别是在国际在线教育不断进步的形势下,我国高等教育的课程和教学改革刻不容缓。

    教育教学论坛 2019年40期2019-11-15

  • 基于新媒体的高校课程思政教育话语权研究
    基于新媒体的高校课程思政教育话语权进行研究,提出思政教育话语权重构策略。【关键词】新媒体  高校课程  思政教育  话语权【中图分类号】G641  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)28-0063-02引言随着我国科学技术水平的提升,微信、微博等新媒体平台快速发展,对我国教育事业产生一定影响。我国高校思政教育在发展过程中,应抓住新媒体事业发展带来的机遇,不断提升发展水平,重新构建高校思政教育话语权,培养优秀人才。在实际教育过程中,

    课程教育研究 2019年28期2019-10-08

  • 试论宏观高等教育思想对高校课程的影响
    讨,并对其对高校课程的影响做出了具体分析。【关键词】宏观教育思想;高等教育;高校课程;影响【中图分类号】G642.3       【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)16-0001-01尽管高等教育在维度上分有两种不同的层次,但不管是从哪一层次出发,其对于高校课程的影响都是非常深远的。高校在进行高等教育时,必须要先对高等教育思想进行分析,然后根据具体的情况为学生制定出切实可行的学习计划,不断在探索中改革,在改革中创新。从宏观层的角度出

    课程教育研究·学法教法研究 2019年16期2019-09-17

  • 基于工程认证的“空气污染化学”课程教学模式研究与实践
    程认证背景下高校课程教学现状及不足,并针对“空气污染化学”教学内容、教学手段、考核方式等方面提出了课程改革的措施,希望研究结果能对于建立基于工程认证背景的高校专业类课程体系教学模式提供借鉴与参考。【关键词】工程认证 高校课程 空气污染化学 教学模式《华盛顿协议》是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议,该协议是国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求。基于该协议,中国工程认证协会制订了与国际标准紧密对接的认证标准,并陆续在高校各专业开展了认

    中国校外教育(下旬) 2019年8期2019-09-12

  • 滨州学院瑜伽项目开展现状的调查与分析
    :瑜伽项目;高校课程;健身运动经济全球化不仅仅加强了世界各国之间经济的相互联系和交往,也随之带来了不同国家和地区文化之间的相互交流和联系,瑜伽作为一项古老而具有魅力的运动项目,也迅速在世界各地流行起来并被广泛传播。随着经济全球化的推动,瑜伽以所具有独特的健身、健美功能也逐渐被广大年轻人所喜爱,瑜伽不仅可以矫正身体形态,增强身体机能,改善人体心血管系统机能水平,提高呼吸系统机能水平,提高消化和吸收以及呼吸系统机能水平。并且还可以愉悦心情,提高生活品质。第一章

    体育风尚 2019年3期2019-09-10

  • 虚拟仿真实验在教学中的应用
    :虚拟实验;高校课程;实验教学;教学改革中图分类号:G642        文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)26-0115-03Abstract: Along with the development of the virtual instrument and computer technology, virtual simulation experiment has received extensive atten

    高教学刊 2019年26期2019-09-10

  • 虚拟仿真实验在教学中的应用
    :虚拟实验;高校课程;实验教学;教学改革中图分类号:G642        文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)26-0115-03Abstract: Along with the development of the virtual instrument and computer technology, virtual simulation experiment has received extensive atten

    高教学刊 2019年26期2019-09-10

  • 高校定向运动课程对提高大学生意志品质作用的探讨
    用。关键词:高校课程;定向运动;大学生;意志品质定向运动课程是近年来在高校中逐渐兴起的一门新兴课程,所谓定向运动就是运动者利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标的一项运动。定由运动起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,从本世纪初开始,定向运动开始作为一种体育项目在北欧开展。经过百余年的发展,定向运动已经成为国际承认的奥林匹克体育项目。它通常在森林,郊外和城市公园里进行,而现在,它也逐渐走进了大学校园。作为一门体育类高校课程,定向

    体育风尚 2019年1期2019-09-10

  • SPOC驱动高校课程学业评价变革
    摘 要:当前高校课程学业评价中存在的主要难题有评价形式单一,评价方法缺乏科学性和严谨性,评价功能达不到诊断反馈效果。以教师为主体评价学生课程学业的评价方式已经越来越难以适应高校对课程学业评价发展的要求。随着互联网对高等教育教学发展的变革,SPOC混合式教学注重学习体验,在师生交互中促进学生深度学习,其多元化评价手段必将驱动课程学业评价发生变革。关键词:SPOC;高校课程;学业评价;多元评价中图分类号:G4 文献标志码:A 文章编号:2096-0069(

    数字教育 2019年4期2019-09-10

  • 高校课程考核多元化模式初探
    的不断深入,高校课程考核也逐渐进行着由表及里的变革。针对目前高校课程考核存在的主要问题,提出考核改革思路以及面向过程的高校课程考核具体实施方案,通过对学生知识、能力、素质多方面的考核,更加全面客观地评价学生的学习过程与学习效果。关键词:高校课程 考核成绩 建立引言随着我国高等教育由传统精英教育转变为大众化教育,高等教育正面临着史无前例的机遇和挑战。影响高等教育人才培养的因素有很多,其中课程考核就是重要一环。课程考核和学业能力鉴定是教学质量控制的关键环节。教

    新教育时代·教师版 2019年41期2019-02-04

  • 浅析高校影视艺术类课程的教学改革
    。【关键词】高校课程 影视艺术 艺术类教学 影视美学 教学改革【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)31-0003-02据调查,在高校的人文学科中,《影视美学》课程的开设十分欢迎,其为高校最热门的课程之一。随着我国影视艺术课程的改革深入,影视美学课程的开设出现了诸多问题。例如,理论与实践的问题、理性与感性问题等。在课堂上,教师较为偏重对传统影视理论家的思想进行传授,致使学生的学习仅限于对原有优秀作品的欣赏,

    课程教育研究 2018年31期2018-12-14