文学教育下半月
研究者
探索者
- “大名冠小名”综述及考辨
- 文化翻译过程中的译者作用
- 语文课堂怎样提高学生的语言表达能力
- 《行香子》朗读脚本设计
- 立德树人在语文教学中的落实策略
- 语言思维双驱动 核心素养稳提升
- 略谈幼儿汉语言文学教育活动模式
- 在语文教学中巧妙运用多媒体技术
- 浅谈新课改下的语文学习兴趣培养
- 留守儿童自主阅读习惯的培养策略
- 在语文教学中渗透美育的策略
- 浅议留学生汉语双字调教学策略
- 如何利用助读系统帮助语文教师教学
- 本科院校外国文学课程转型发展与对策
- 中华优秀传统文化在语文教学中的渗透
- 中华经典诵讲的教学实践与研究
- 《论语》和创新型教师的自我转型
- 信息时代如何打造大学语文“金课”
- 语文高效课堂的构建思路分析
- 背包客作家大冰作品浅析
- 中华优秀传统文化融入高校课程的探索
- 基于地域文化差异的翻译策略研究
- 高职汉语言文学教学方式的创新探究