2019年41期
新教育时代·教师版
幼儿教育
小学教育
- 分层培训，整体推进
- 浅谈小学语文的阅读教学
- 小学语文课堂中阅读教学的有效策略
- 互联网+差异化教学模式初探
- 数据分析，发展小学生数学核心素养
- 小学美术教育中现代绘画艺术创新意识的有效融入
- 合作学习在小学数学教学中的运用探究
- 小学语文写作教学的开展策略
- 小学体育课堂中预防运动损伤的策略探讨
- 儿童文学在小学语文教学的有效应用
- 浅谈小学数学课堂教学中人文素养的有效渗透
- 小学语文教学文本阅读兴趣的有效性
- 小学数学课堂教学中创造性思维的有效培养
- 传统文化在小学语文识字教学中的渗透探究
- 行动导向教学法在护理专业技能教学中的应用研究
- 核心素养指导下小学语文阅读教学探究
- 名著的智慧之一
- 数学文化在小学数学教育中的渗透现状及优化
- 小学排球正面双手垫球的快乐教学方法探究
- 农村山区小学生识字教学初探
- 小学语文如何培养学生概括能力探析
- 谈小学语文教学中插图的有效运用
- 小学数学小组合作学习教学实践的思考
- 小学中高年级“读写结合”式语文教学实践解析
- 小学数学教学方式新探
- 浅谈小学数学核心素养的课堂表达
- 心中有爱便会收到感动
- 多媒体在小学音乐课堂中的运用探究实践
- 浅析如何做好小学语文微课教学
- 小学英语课堂教学中德育的渗透
- 多媒体技术在小学音乐教学中的运用分析
- 小学语文识字教学影响因素及对策分析
- 游戏在小学低年级美术课堂教学中的作用及实践运用
- 浅谈小学写字课教学
- 在小学数学教学中培养学生思维能力
- 浅析小学语文教学中的问题及相关建议
- 浅谈小学英语教学中跨文化意识的培养
- 小学数学思维能力的培养
- 农村小学数学生活化教学探讨
- 提高小学数学教学实践有效性的方法
- 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及解决策略探析
- 浅谈如何提高小学音乐课堂教学有效性
- 原地双手头上掷实心球在小学体育教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
- 浅议“班班通”在小学体育教学中的应用
- 浅谈小学数学家庭作业的实效性
- 浅谈小学音乐欣赏课堂“四美”教学模式的研究
- 浅谈小学生微型日记写作习惯的培养
- 小学数学如何增强计算教学的趣味性
- 体验式学习在小学数学教学中的应用探究
- 浅谈如何培养小学生的口语交际能力
- 寓教于乐，提高小学数学教学有效性
- 小学数学教学工作中存在的问题研究
- 小学一年级数学课堂激趣策略
- 小学低段语文课堂注意力的培养
- 浅谈如何提高小学生汉字书写水平
- 如何以日记为突破口，提高小学生作文水平
- 家校合作提高学生的写作水平
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论
- 小学语文骨干教师培训存在的问题和思考
- 浅谈数学小故事在数学教学中的应用
- 探究小学语文学习习惯的培养策略
- 浅谈对小学数学核心素养的认识
- 加强英语信息输入，促进学生语言学习
- 立足基础，把握本质，有效教学小学数学概念
- 小学数学教学中乘法口决的运用技巧
- 小学数学教学中自主学习能力培养方式探究
- 数学文化在小学高年级数学教学中的渗透
- 新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用
- 对小学语文童话教学的几点反思
- 小学低年级写字指导策略
- 关于小学数学教学中思维定式有效化解的思考
- 浅谈小学音乐教学中的创新教育
- 小学数学教学中独立思考能力的培养
- 小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析
- 分层教学在小学体育教学中的应用初探
- 小学数学导课环节有效激发学生问题意识的策略及方法
- 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
- 例谈小学美术与音乐教学的整合
中学教育
- 关于初中数学智慧课堂构建与实践的思考
- 初中语文教学中提升学生古文水平的策略探讨
- 关于生活化情境在初中物理教学中的实践与思考
- 新时期初中德育教育的创新教学策略
- 初中化学教学中情景创设的应用及策略
- 探讨高中地理教学中应怎样提高学生的地理逻辑思维
- 基于高效课堂的初中英语小组合作学习的开展路径
- 传统文化在高中语文课堂的渗透与传承研究
- 安全教育在初中综合实践活动教学中的融入探讨
- 如何提高初中生物教学实效性探讨
- 生活中的物理现象在高中物理教学中的意义核心思路分析
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 根据农村现实培养学生的生物实践能力
- 培养团队精神，打造有效课堂
- 如何对待不爱完成作业的学生
- 创设教学情境，促进有效教学
- 浅谈微视频在初中信息技术教学中的应用与思考
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 流行音乐对初中音乐教育的影响及策略探讨
- 对高中生在物理学习中解题能力培养的分析
- 阅读课读前与读后活动对发展综合语言能力的作用
- 浅析芦苇文化精神的培育
- 高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
- 浅谈新课改下高中历史教学方式的转型与教学理念的革新
- 阅读教学中的语言训练
- 浅析初中美术教学中开展师生合作学习的策略
- 浅谈高中物理实验对高中物理学习的重要性及意义
- 论图书资料在中学教育中的作用
- 高中物理教学中学生逆向思维能力培养的策略
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 浅析初中数学教学中培养学生的反思意识
- 浅谈微视频在初中信息技术教学的应用及意义
- 培养发现问题能力，提高物理学科素养
- 新课改背景下高中政治教学工作思考
- 仲丛美：初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
高等教育
- “00后”大学生教育管理模式探究
- “对分课堂”教学模式在《大学生职业生涯规划》课程中的探索应用
- 职业胜任力为导向专业学位研究生培养模式探索
- 对加强和改进高校宣传工作的几点思考
- 追本溯源，读懂正态分布
- 关于高校护生社区护理实践教学的探讨
- 简析大数据背景下图书馆数字阅读推广创新路径
- 机电综合实训虚拟仿真教学平台建设实践
- 文化视域下的大学生思想政治教育课程教学改革研究
- 在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究
- 高校课程考核多元化模式初探
- 基于互联网+雨课堂的《电力拖动自动控制系统》课程混合式教学探索
- 新时代背景下大学生思想政治教育的创新策略
- 《外科护理学》课程说课设计
- 护理实践教学的创新研究
- 应用型本科院校学生管理中存在的问题与对策研究
- 医学生第二课堂开展情况的调查及分析
- 应用型本科护理人才培养模式构建的研究
- 积极心理学视域下儿童心理实验教学改革的研究
- 应用型本科院校学生管理工作思路探讨
- 民办高校公共体育课教学质量评价体系的构建
- 基于应用型医学专业基础化学开放式教学模式的探索
- 新时代推进高校“三个结合”思想政治工作的研究
- 中罗两国家庭教育的方式比较研究
- 优化大学英语教学模式 构建新时代生态课堂
- 对基础教育数学教学中存在的问题的思考
- 应用型本科院校护理专业健康评估课程的教学改革
- 研究生教学中师生协同发展的动力机制
课程研究
- 新课改下高中物理教学中存在的问题与对策
- 重视朗读 创建高效语文课堂
- 多媒体技术在小学美术课堂导入中的应用
- 探究小组合作学习在口腔修复工艺实训教学中的应用
- 基于初中地理教学课堂活动教学研究
- 探索提高日语系学生听说读写的能力
- 探析第二语言学习与第一语言习得的异同
- 生活化教学法在小学语文高年级教学中的运用
- 小组合作在农村高中英语教学中的行动研究
- 小学语文低年级识字教学的策略研究
- “雨课堂”混合教学模式在外科学教学中的探索研究
- 新课改下初中数学课堂“说题”教学活动的探究
- 情境教学在初中美术欣赏中的应用
- 潜心阅读，让语文课堂更有张力
- 基于大学物理概念教学设计研究
- 浅谈高中英语教学知育与德育相长
- 小学数学教学如何实现教学创新
- 浅谈新课程下英语词汇教学的有效策略
- 初中数学教学中学生自主学习方式初探
- 浅谈在语文阅读教学中如何培养学生的思维能力
- 以核心素养为基础的小学道德与法治课堂教学实践探究
- TBL教学模式在肿瘤科临床教学中的探索与实践分析
- “新基础教育”的教学理论与思维方式探究
- 思维导图构建英语立体结构课堂的实践研究
- 注重数学情感培养，让学生“乐学”
- 浅谈数学学科“四步导学”课堂模式
- 浅谈“五学教学模式”在语文教学中的实践
- 浅谈以学生为主体的品德与社会课堂
- 浅谈数学课中的设疑技巧
- 自主语文，提升学生综合素养
- 浅谈数学课堂练习的设计
- 信息多元形势下中学历史课堂的资源整合
- 浅谈高中英语如何运用课堂互动教学模式
- 关于终身体育目标下的大学体育教学改革研究
- 试论历史故事在初中历史教学中的应用
- 分析六层次规划在健美操教学中的实践
- 微课在小学语文教学中的应用问题研究
- 小学美术教育如何培养学生的自由创造力
- 加强阅读指导，突破学生阅读的“瓶颈”
- 通过多种途径培养学生的语言表达能力
- 大数据背景下线性代数课程改革初探
- 浅谈小学中段语文作业有效性策略
- 作文教学点滴谈
- 利用周边物体进行物理教学
- 浅谈如何把语文教学和德育教育融为一体
教改理论
- 中华优秀传统文化融入中小学教育研究
- 关于中小学信息技术教学改革的探索
- 关于“学困生”信心提升的三维合作理念
- 对毕业学员现状的几点思考
- 论新时代班主任班级管理的方法
- 改进教学方法，提升识字兴趣
- 利用情感教育提高德育实效性的策略研究
- 词汇教学之我见
- 核心素养下农村小学书法教学指导的策略
- 创新实验，锻造素养
- 浅谈对中华优秀传统文化进校园的思考
- 立德树人重养成教育
- 浅谈学校如何加强学生思想道德建设工作
- 立足课堂，发挥高效
- 一路耕耘，静待花开
- 浅谈基于核心素养下的高效课堂
- 数控加工中心实训课程中的混合式教学改革
- 实施有效指导策略促进课内外阅读衔接
- 利用信息媒体平台积淀校园文化素养
- 浅析在跳远教学中如何预防运动损伤
- 用激励的语言激发学生的创作兴趣