整合模式
- 新课标背景下信息技术与小学数学教学整合模式探索
学与信息技术整合模式的具体策略，以助力优化教学模式，提升数学教学质量，推动小学生数学综合素养的发展.【关键词】新课程标准；信息技术；小学数学教学；整合模式引 言随着信息技术的飞速发展，多媒体、微课、翻转课堂等现代教学手段已被广泛地运用于小学数学课堂.《义务教育数学课程标准（2022年版）》（下文简称新课标）明确规定，要把信息技术与课堂教学有机结合，为小学生创造一个良好的学习氛围，丰富教学内容，优化课堂教学流程，充分利用信息技术的教学价值全面提升小学数学课堂
数学学习与研究 2023年20期2023-12-17
- 小学德育与心理健康教育有效整合探究
理健康教育;整合模式引言：在我国小学德育教育中，主要包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、民主法制教育、纪律教育、劳动教育和心理健康教育。要充分利用德育教育，把德育与心理健康教育结合起来，加强其精神品质，为其将来的发展打下坚实的基石。在培养学生的过程中，要运用行之有效的教育手段，引导学生开展心理健康教育，为其做好表率，培养好精神状态，培养健全个性。一、小学德育与心理健康的融合中小学德育建设是我国初等教育的一个重要组成部分。这是符合时代发展需要的德育教育
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 中小学信息技术课程整合模式的探讨
信息技术课程整合模式展开探讨。关键词：中小学;信息技术课程;整合模式在中小学信息技术课程整合模式推进时应结合以单个知识点，以知识点为基础让学生能够綜合性的运用信息技术。通过不断把握各项信息技术，学生也能够认识和把握新知识。从教材角度来开展授课，一定程度上也可以有效提高学生的技术水平。一、中小学信息技术教学发展现状从整合模式教学的视角思考当前中小学信息技术教育现状，我们可以看到当前的中小学信息技术教育面临着许多问题[1]。整合模式教学和信息技术教育的融合还不
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 小学德育和心理健康教育整合初探
理健康教育;整合模式德育有广义和狭义之分，狭义的德育就是使学生从小树立正确的道德观念，并在道德和法律允许的范围内说话做事，形成健康的品格。广义的德育就是要符合学生身心发展特点建立正确的价值观、世界观和人生观，一旦学生的道德品质出现偏差和问题就会给社会带来不好的影响。心理健康教育是小学阶段保障学生健康成长的重要课程，通过深入了解每一个孩子的心理状况和问题进行疏导和德育让学生建立生活学习的信心，并逐步塑造良好的道德品质和行为习惯，保持对自我清晰理性客观的认识定
教书育人·校长参考 2022年9期2022-05-30
- 信息技术与高中英语说明文阅读课整合模式探析
明文阅读课的整合模式。关键词：信息技术;高中英语;说明文阅读;整合模式作者简介：景丽，江苏省镇江市实验高级中学。英語说明文相比于记叙文阅读难度较高，说明文一般是对客观事实的陈述，如果对事物的本质缺乏认识，阅读起来将会遇到阻碍。说明文一般包括数字说明文、解释说明文、比较说明文。为了提高高中英语说明文阅读的效率，可将其与信息技术相融合，从而提高英语说明文阅读课的有效性。一、运用信息技术提高高中英语说明文阅读课的趣味性说明文大多内容枯燥，不像故事性文章那样能够吸
校园英语·上旬 2022年4期2022-05-17
- 试论TPACK整合模式在生物教学中的实施
TPACK;整合模式;高中生物;实施路径一、TPACK整合模式的概念阐述于2005年，在1980年代提出的PCK的基础上提出了整合教育和信息技术的全新概念，即TPACK，并在2006年对这一整合模式的七个元素进行了详细阐述。之后，TPACK整合模式便在美国实践教学中产生了重要影响作用，随着国内科学技术的突飞猛进，多个学校也引入了这一教学模式，利用网络技术和移动互联通信技术来优化教学成效，使得课程教学得以延伸到课堂之外，能够为学生提供丰富的体验与感知。处于高
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22
- 基于中职电子商务专业“竞赛式教学项目”的整合教学模式研究
式教学项目;整合模式整合教学模式是在不同的专业内容情境下有所不同，本文说述整合教学模式不仅是对电子商务相关专业课程之间的整合、教材内容的整合、教法、学法的整合，还有电子商务技能竞赛所要求知识的整合、评价方式的整合，最后将上述内容由学生通过技能竞赛“中教畅享”平台以教学项目的方式表现出来。整合教学模式粗略路径如下：（1）课程之间整合整合课程的原因在于我省中职学生普遍从初中毕业阶段分流而来，在初中阶段没有接触过PS、网页、网络安全等相关知识，但是对网购（主要指
科教创新与实践 2022年6期2022-04-20
- 油气田企业数字化业务管理措施
数字化业务;整合模式引言：油气田企业数字化是信息化时代的必要形式，它是以信息化推动企业工业化的重要突破口之一，是我国乃至世界油气田企业生存和稳步发展的前提。实现油气田企业数字化业务的核心是制定出符合本企业的企业数字化业务的管理措施，提高企业业务管理的效率以及管理水平。1. 油气田企业数字化业务管理现状1.1企业信息化发展进程从上世纪的80年代伊始，经历了大概40年的发展建设，油气田企业建成了系统地覆盖勘探开发油田的统筹以及自建应用服务系统，大体形成了一系列
科学家 2022年3期2022-04-11
- 小学德育与心理健康教育整合模式的探究
理健康教育;整合模式学校德育教育包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、民主与法制观念教育、自觉纪律教育、劳动教育、心理健康教育等内容，心理健康教育是其中的重要内容之一。要发挥德育的作用，可以将德育与心理健康教育相整合，强化学生的心理素质，为学生的未来发展奠定基础。教师要采取有效的教学方法，带领学生学习心理健康知识，为学生树立良好的榜样，使学生保持良好的心态，促进学生健全人格的塑造。一、小学德育与心理健康教育整合的重要性小学德育是小学教育中一项十分重要的
基础教育论坛·上旬 2022年2期2022-04-03
- 高中化学与多媒体整合模式的课堂教学研究
化学与多媒体整合模式的课堂教学，能够有效优化高中化学课堂教学效率，促进高中化学课堂教学质量的提高，改善高中化学教学效果。本文首先对高中化学与多媒体整合模式的课堂教学的意义进行分析，进而提出高中化学与多媒体整合模式的课堂教学的策略，希望对促进高中化学教学效率的提高做出积极贡献。关键词：高中化学;多媒体;整合模式引言在新时代背景下，高中化学与多媒体整合模式的课堂教学，能够有效促进高中化学教学的改革，有效培养高中学生的化学核心素养，达到新课程教学改革的目的，实现
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 心理健康教育整合模式探析
理健康教育;整合模式;企业发展随着我国市场经济的逐步发展，社会竞争日益增长，在越来越激烈的社会竞争环境下，很多人的心理受到了影响。因此，各个单位应当加强对职工心理健康的调查和管理，及时发现职工的心理健康问题，整合心理健康教育模式。在加强职工心理素质的同时，实现与单位发展的同步升华，进而在新发展环境下，推动社会发展进程。文章结合当前职工心理发展问题，提出心理健康教育整合策略，以供参考。一、当前我国职工心理健康问题信息化发展背景加深了职工的工作和心理压力，如果
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 小学数学与多媒体整合模式的课堂教学研究
数学与多媒体整合模式的课堂教学策略，希望对促进小学数学教学效率的提高做出积极贡献。关键词：小学数学;多媒体;整合模式;课堂教学引言在新时代背景下，开展小学数学与多媒体整合模式的课堂教学，能够有效促进小学数学教学的改革和创新，有效培养小学生的数学核心素养，达到新课程教学改革的目的，实现学生的全面发展和进步。因此在具体的教学过程中，教师要针对学生的具体特点，开展有针对性的教学，促进学生数学习效果的提升，达到素质教育的目的。同时要发展以学生为学习主体的教学模式，
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 信息技术与初中语文阅读教学有效整合模式探究
;阅读教学;整合模式语文是学生的必学知识课程，也是交际的基础工具。通过学习，可以充分了解人类文化知识的发展历程，掌握多种内容。在初中语文阅读课程中融合信息技术，有助于拓展阅读资源。随着阅读方式的不断转变，教学模式也发生了多元化的变化，为了提升阅读教学的有效性，融合信息技术，可以有效實现资源、内容与模式的整合，从而推动教学质量的提升。一、信息技术与初中语文阅读教学整合的作用信息技术的广泛应用为人们带来了生活、生产、工作、学习的有效帮助，通过在教学活动中融合信
江苏广播电视报·新教育 2021年27期2021-12-06
- 面向数字人文的慈善记忆资源整合与开发路径探析
;开发路径;整合模式;平台构建Abstract： Based on the understanding that charitable memory resources have entity dispersion， contextual difference and formal diversity， this paper determines the integration and win-win relationship between digita
档案管理 2021年6期2021-12-03
- 小学德育和心理健康教育整合模式初探
理健康教育;整合模式引言心理健康教育应该贯穿人的一生，而初中阶段尤其重要。心理医生作为教师角色之一，这是现代教育对教师提出的重要要求。心理健康教育作为一门特殊的学科，多次被提上学校教育的日程，在学校教育中突显出其重要的作用;语文学科由于自身的学科性质，在心理健康教育中扮演着重要角色。1小学德育和心理健康教育整合中存在的问题我国对两门教育学科的整合现处于初级阶段，在整合过程中仍存在诸多问题。首先，两者属于不同的课程，他们之间既有相同点又存在区别，若要将其整合
科学与生活 2021年2期2021-11-30
- 红色文化教育背景下学校思政与教学整合模式研究
校思政与教学整合模式出发，结合日常教学工作，列举出切实可行的整合模式。希望对学校思政与教育教学整合方面工作有所帮助。关键词：红色文化教育;学校思政;教育教学;整合模式引言：高职院校是为国家培养专业型技术人才的高等学校。高职院校每年都有大量的专业型技术型人才从这里毕业投入到生产和社会生活中。高职院校培养了大量的国家顶端技术性人才，高职院校学生的综合素质水平，直接影响国家未来的发展前景。高职院校培养的学生是否具有优良的红色精神，是否愿意为国家的发展而做出贡献，
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 信息技术与初中几何整合模式探微
;初中几何;整合模式初中是学生学习的重要转折点，这一阶段学习的知识相对更加复杂，学生在学习过程中容易存在较多问题的阶段。同时学生在这一阶段的学习压力也会相应增加。若在这一阶段应用传统的教学方式，尽管在一定程度上能够提升学生对知识的学习效果，但实际上适应性较低，尤其是初中几何，对学生自主学习能力的提升存在一定的限制作用，难以激发学生的学习潜能。信息技术在当前教育中应用较为广泛，并取得了良好的教学效果。因此有必要对信息技术在初中课堂教学中的应用措施进行研究，以
速读·中旬 2021年12期2021-10-14
- 整合模式下种子专业实践课程的改革与创新
;实践教学;整合模式中图分类号 G642.0文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）13-0190-04Abstract： Qualified seed industry professionals are a prerequisite for the establishment of developed seed industry， and need to rely on the existing higher education syst
安徽农学通报 2021年13期2021-08-23
- 心理健康教育整合模式探析
理健康教育;整合模式;企业发展随着我国市场经济的逐步发展，社会竞争日益增长，在越来越激烈的社会竞争环境下，很多人的心理受到了影响。因此，各个单位应当加强对职工心理健康的调查和管理，及时发现职工的心理健康问题，整合心理健康教育模式。在加强职工心理素质的同时，实现与单位发展的同步升华，进而在新发展环境下，推动社会发展进程。文章结合当前职工心理发展问题，提出心理健康教育整合策略，以供参考。一、当前我国职工心理健康问题信息化发展背景加深了职工的工作和心理压力，如果
教育周报·教育论坛 2021年41期2021-06-29
- 艺术（Arts）在STEAM教育中的角色分析
教育;艺术;整合模式;价值STEAM教育中的“A”是Arts的缩写，译为艺术。“A”集中了精致艺术（也称美术）、人文艺术等，关注学生审美的锻炼和培养，强调以艺术的眼光理解和解释世界，注重培养学生的艺术素养。随着STEAM教育理念与实际效用的广泛铺开，越来越多的人开始逐渐认可艺术在STEAM教学模式中的价值。但是，在现阶段的STEAM教育实施过程中，存在着部分教育工作者对艺术元素的教育功能及应用价值认识不足、与艺术相关的教学活动仅实行于表面、未使学生形成良好
教育实践与研究·理论版 2021年1期2021-04-12
- 基于听说整合教学模式的中学英语教学
;听说教学;整合模式引言：在我看来，在中学英语教学中，教师是学生学习的一个重要环节，也是一个很大的难题。运用信息技术进行英语听说教学是一种行之有效的方法。将已经成熟的多媒体技术融入到英语听说教学中，是一种新的教育方式。笔者认为，通过实施听说一体化教学模式，可以使教学内容更为直观，突出了学生在英语教学中的主体作用，从而使学生的学习积极性得到了提高。本文通过对当前我国中学英语听力与口语教学存在的问题进行了分析，探讨了英语与口语、信息技术一体化的教学策略。一、浅
快乐学习报·教师周刊 2021年44期2021-03-07
- 乡村旅游信息传播的碎片化与整合模式探讨
要构建有效的整合模式，进行碎片化信息的整理，进一步提高乡村旅游信息传播的效率，来为人们的计划出游提供最大便利。关键词：乡村旅游;信息传播;碎片化;整合模式;探讨分析引言：移动互联时代，大众旅游具有自驾化、散客化、个性化等特征，乡村旅游信息传播，应该通过碎片化信息的有效整合，更好地满足游客需求，带给游客最佳的旅游体验。我国的旅游业作为信息依赖型产业，对于旅游公共信息服务的依赖程度非常高，将碎片化的乡村旅游信息整合起来，努力实现乡村旅游业的可持续发展目标，成功
科教创新与实践 2021年48期2021-02-24
- 小学语文阅读与作文教学整合模式的探究
;作文教学;整合模式一、小学语文阅读与作文教学整合的意义小学阶段养成良好的阅读习惯将决定写作技能的高低，因此，在小学语文的教学当中，将阅读与写作相融合，使二者相辅相成，并且在一定情况下教师应该加强这些方面的积极引导，力求将阅读与写作进行整合，培养学生良好的阅读习惯以及写作技能，增强学生的学习兴趣。喜欢阅读可以使学生拥有大量的写作素材，并且开阔眼界，这也是将阅读与写作相融合的重要意义。二、创设情景，丰富体验，激发学生表达欲学生是学习的主体，教学的直接受益者，
课堂内外·教师版 2021年11期2021-01-08
- 小学综合实践与科学课教学整合模式初探
科学课教学;整合模式中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）29-0134-02【Abstract】Comprehensive practice is a new innovative teaching model launched in my country. It is to enhance students' comprehensive practical ability， develop
家长·中 2020年10期2020-11-09
- 信息技术与小学英语口语教学的整合模式及策略分析
口语;教学;整合模式;策略分析引言先进的现代科技不断的改变着人们的生活和思想，将其带入课堂，无疑是给教育注入了新鲜的血液，使的课堂恢复了年轻态。基础阶段的孩子活泼灵动、勇于创造，相比于传统教学，开放性的教学内容、形式更能很好的保持他们创造的活力。它作为教学的一种辅助工具手段，能更好的创造情境互动，有利于学生对基础听说能力的掌握，让学生在游戏互动中快乐的学英语，进而提高教学质量，这种整合模式对于口语教学具有重要意义。一、整合教学具有诸多好处（一）情境教学结合
科学导报·学术 2020年46期2020-10-30
- 信息技术与高中有机化学教学整合的模式研究
;信息技术;整合模式;方法策略引言随着现代信息技术的高速发展和教育体制改革的需求，将信息技术与教学进行整合已经成为符合现代教学的必然趋势。信息技术具有集声音、影像、动画于一体的特点，可以有效吸引同学们的注意力，能够有效的解决一些在传统教学中存在的难题，有着传统教学模式无法比拟的优势。高中化学教师在教学过程中科学合理的运用信息技术进行教学，不但能够提升同学们的学习热情，还能够培养他们的自主学习能力，在提高课堂教学实效性的同时，提高他们的学习效率。一、信息技术
青年生活 2020年17期2020-10-21
- 小学语文阅读与作文教学整合模式的探究
阅读;作文;整合模式中图分类号：G623.2 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）35-0094-011.阅读与作文教学整合的意义小学阶段是形成语言习惯的重要时期，能够为语文学习奠定良好的基础。在小学语文教学过程中，将阅读和写作相结合，可以实现阅读和写作课的共赢。教师要加强阅读和写作方面的积极引导，通过增加阅读量，扩大阅读范围，能够拓宽学生的知识面，开阔学生的视野，并且随着知识量的日益增加，会让学生掌握丰富的写作素材，这样能够弥补学生直接
读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 腾讯控股并购Supercell对我国企业的启示
的协同效应及整合模式。希望通过此案例的分析，为中国企业如何通过并购有效提升创新思维和能力提供启示。关键词：协同效应;整合模式;并购动因1.绪论1.1选题背景随着科技的发展，手机电脑等电子产品早已进入千家万户，电子游戏也成了大多数年轻人打发时间休闲娱乐不可或缺的部分。电子游戏行业属于朝阳行业，截至2020年上半年，中国游戏用户规模达到6.57亿，全球游戏市场规模已达1600亿美元。随着手机的持有量不断增加，游戏的战场也逐渐有从电脑端转向移动端的趋势，传统的桌
商业2.0-市场与监管 2020年12期2020-09-10
- 技术并购后累进式创新能力整合模式分析
进式创新能力整合模式，并剖析其中整合要点，通过复星医药技术并购案例，基于其技术并购后累进式创新能力整合模式，在技术、创新文化、知识人员以及知识组织等方面的具体整合措施进行剖析，并提出完善技術并购中知识整合的策略。关键词：技术并购;累进式创新能力整合;整合模式一、引言随着创新环境的不断变化，企业研发活动不再局限于内部研发，而是更多关注外部技术的获取。技术并购中涉及的技术复杂性及其创新价值创造功能使其整合不同于一般企业的并购整合（Julian Birkinsh
环球市场 2020年5期2020-09-10
- 浅议信息技术与中职英语口语教学整合模式
;信息技术;整合模式【作者简介】王萍英，福建省三明市清流县高级职业中学。【基金项目】本文系清流进校县课题《合理应用信息技术，优化中职英语课堂教学的实践与研究》qljy—1906课题成果。近年来，随着经济全球化发展，英语作为世界通用语言类型，在实际应用和国际领域方面发挥着不可小觑的作用。但目前中职英语教学倾向于语法和写作方面，忽视了口语教学，以至于学生口语能力欠佳，长此以往出现“哑巴英语”现象，违背了现代社会对英语学科和人才发展目标。信息技术以文字、色彩、声
校园英语·中旬 2020年6期2020-08-26
- 小学德育和心理健康教育整合模式分析
理健康教育;整合模式引言：人类文明的进步在一定程度上使得社会结构趋于越发繁复。整个社会对学生素质的要求越发严格。作为学生义务教育的开端，小学教育质量和效率也在不断提升，最明显的一点是各个小学都逐渐开始重视学生的综合素质培养。此外，随着学生科目的增加，或多或少的给学生带来了相应的负担，有些学生的身心健康值开始有下降，从而常常表现出消极的状态。总之，目前在小学生的心理健康教育和德育培养方面需要很大的提升，坚持进行小学德育和心里健康教育整合模式的教学很重要。一、
科学导报·学术 2020年72期2020-06-22
- 基于整合模式的主题式复习课的设计与反思
趣为例，提出整合模式的主题式复习课设计的几点建议：整合碎片知识，形成情境知识;融入现代设备，提升视听效果;开展深度对话，促进思维提升;遵循大道至简，追求简洁有效;基于实证研究，培养核心素养。关键词：初中化学;整合模式;主题式复习课;反思文章编号：1008-0546（ 2020）04-0055-05中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi： 10.3969/j.issn. 1008-0546.2020.04.014白高中新课程标准实施以来，有关发展学生
化学教与学 2020年4期2020-04-10
- 信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究
文阅读教学的整合模式的意义，并在其间探讨研究出现的问题，得出能够有效解决问题的策略。关键词：信息技术;小学语文;阅读教学;整合模式引 言语文的学习在每个人的学习经历中都是不可缺少的，我国从学生的启蒙阶段就已经开始了语文知识的学习，为的就是让孩子从小打好语文学习的基础，学习好语文对提升学生的综合素质有重要意义。甚至部分家长在课外为孩子报了语文辅导班、语文写作班、语文阅读班等。可见语文在日常学习和生活中的重要性。学习语文的目的不仅仅是为了丰富自己的学识。同时小
求知导刊 2020年1期2020-04-01
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合模式
作文训练 整合模式随着社会的不断进步提升，教育等相关事业也在不同程度上得到推动。尤其针对小学教育来说，它是基础教育的关键组成部分，直接影响着学生的整体发展。因此，相关教学单位应切实提高对小學教育的重视程度，并根据实际教学情况有序开展教学措施，最大程度地提升学生的学习能力和知识理解水平。对于小学语文教育来说，阅读和写作是学科素质的重要组成部分，教师有意识地对学生进行系统、科学的教育，是提高小学生语文学习能力的主要办法。一、整合小学语文阅读教学和作文训练模式
中华活页文选·教师版 2020年1期2020-03-02
- 研究新媒体环境下的电视媒体整合营销策略
;发展趋势;整合模式从企业的发展角度提出的这种营销模式和营销策略成为整合营销传播。本文中研究的电视媒体整合视角，是传统媒体与新媒体整合发展的新形式，对电视媒体的新发展具有积极的意义，有效提高电视媒体整合营销的效果。一、电视媒体整合营销现状分析电视媒体的整合营销发展距今有三十多年，早期的江苏电视台以多家电视台合作的模式，成立协作体，有效提高各电视台之间的联系，电视台之间交流更加频繁，这是电视媒体整合营销的最初状态。随着电视媒体的不断发展，电视媒体的传播度与影
传播力研究 2019年2期2019-10-21
- 互联网与生物课堂教学整合模式的探索
;课堂教学;整合模式在科学技术飞速发展的今天，把以计算机网络为核心的现代互联网引入学校课堂教学是实现教育现代化的一项重要内容，是现代教育发展的需要，是紧跟时代步伐、拓展教学空间、丰富教学内容、突破教学难点、实现课堂教学质的飞跃的一种特殊教学手段。它不仅使课堂教学实现视听化、形声化，而且使整个课堂的直观性更加突出，更重要的是互联网的应用“活化”了教材，所以备受广大同行的欢迎。为推进新课程改革的实践，在课堂教学中实现这些理念，在当前开展互联网教学模式的研究与实
广东教学报·教育综合 2019年120期2019-09-10
- 高校图书馆数字资源整合模式研究
书馆数字资源整合模式，通过分析现状剖析问题，并提出相应的问题解决方案。关键词：高校图书馆；数字资源；整合模式]一、前言近些年来，我国高校推出了数字图书馆这一新生事物，数字图书馆相较传统图书馆来说，信息存储量更大，覆盖面更广，但是也由于信息储备数量巨大，导致图书馆信息存储秩序的失衡，出现信息之间相联度不高的问题，降低了高校图书馆数字资源的使用效率。对此，应当针对现有的数字资源进行整合，提高读者对数字资源的使用体验，对于高校图书馆来说也是提高服务质量的有效路径
读书文摘（下半月） 2019年3期2019-09-10
- ICT与山区高职学前英语课堂教学的整合模式研究
区高职院校;整合模式[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2019）07-0171-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.07.072[本刊网址]http：//www.hbxb.netICT（InformationandCommunicationTechnology，简称ICT）即信息和通信技术，是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的
湖北函授大学学报 2019年7期2019-09-02
- 基于跨文化交际与大学英语口语教学整合模式的研究
大学英语口语整合模式，首先探析了跨文化交际的内涵，然后剖析了大学英语口语现状和造成跨文化交际失败的原因，最后提出了大学英语口语教学中培养学生跨文化交际能力的方法。◆关键词：跨文化交际;大学英语口语教学;整合模式随着我国对外开放的不断扩张，我国的英语口语学习热情也空前高涨，大学生的英语口语能力也在不断提高。然而，虽然大学生在语法和发音等方面学得很好，但英语口语大多都是用汉语思维去表达，所以会出现中式英语，在跨文化交流中表现得不够得体，究其原因就是文化背景存在
速读·下旬 2019年9期2019-07-09
- 中小学信息技术课程整合模式的探讨
信息技术课程整合模式的分析，谈谈怎样促进整合工作的开展，提高教学效果。关键词：信息技术 教学质量 课程研究 整合模式引言信息技术课程的开设不管是对中小学生综合素质提升，还是对教师信息化教学质量的提升都有着积极的促进作用。由于近年来信息技术的不断发展和完善，网络在人们日常的工作和生活中的应用也愈加广泛，以往的信息技术课程教学机制已不再适用于当前中小学生的学习。这也意味着中小学信息技术已经进入了一个全面的革新时期。基于此，笔者将结合自身的教学经验，谈谈自己对实
新教育时代·教师版 2019年42期2019-02-04
- 多媒体环境下初中美术课堂教学策略研究
初中美术教育整合模式。关键词：多媒体教学;美术教育;整合模式;教学策略中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）12-0205-01多媒体教学与课程整合，是原来的计算机辅助教学理念的提升和发展。原来的信息技术教学主要关注辅助教学，而且将信息技术孤立与课程目标之外，不能作为教学结构的有机元素来看待，结果不能取得良好的教学效果。多媒体教学与课程整合，把其作为多媒体教学与课程实施整合的一个侧面来看待的。多媒体教学作为教师教学的
读与写·教师版 2018年12期2018-10-20
- 港口资源整合模式优化研究
明了港口资源整合模式进一步优化对策，为国家经济带建设建言献策。关键词：港口资源；整合模式；优化中图分类号：U651 文献标识码：A 文章编号：1006—7973（2018）7-0034-02港口资源主要包括自然资源、经营资源和行政资源三类。港口资源整合就是通过行政、市场等手段，将港口自然资源、经营资源和行政资源在一定区域范围内和不同主体间进行优化配置，以实现资源的高效利用。党的“十九大”提出要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共
中国水运 2018年7期2018-09-21
- 基于多媒体信息技术的中学体育整合教学
；中学体育；整合模式；素质教育中图分类号：G633.96 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2018）07-0124-031 前言传统的中学体育教学难以摆脱“以静教动”的教学局限性，而多媒体信息技术的融入则解决了这一难题，它的动态信息化内容也让体育教学过程“活”了起来，而且建立了以“教师为主导、学生为主体”的新的课堂教学模式。2 多媒体信息技术与中学体育教学整合应用的可行性当前是信息化时代，其信息的总量丰富与内容共享特点越来越明显，基于中学体育课
中国教育技术装备 2018年7期2018-09-21
- 高职电子商务专业技能竞赛与创新课堂教学改革的研究
：技能竞赛；整合模式 ；实践教学引言电商技能竞赛是一个对学生综合专业技能点考核的竞赛，是高职院校人才培养目标的重要内容，高职电商专业技能竞赛的赛项主要包括以下几个模块：1、网店装修模块；2、运营推广模块；3、客户服务模块。每个模块的专业性都非常强，想要取得好成绩，一定要对本模块的知识点掌握非常透彻，并且还需要举一反三，融汇贯通，因为技能竞赛的内容一般都是紧贴企业和行业的需求，所以对高职学生综合素质的提高和专业能力培养起到示范和引领作用，本人希望通过技能竞赛
电子商务 2018年5期2018-09-10
- 信息技术与小学英语口语教学的整合模式及策略探讨
学科口语教学整合模式，并结合这种新型的教学模式，提出了相应的教学策略。从而能够更好地通过信息化技术在小学英语学科口语教学当中的融合性应用，为广大小学生营造一个良好的语言环境，让学生们的英语口语能力得以强化，全面提升小学英语学科的教学水准。【关键词】信息技术；小学英语；口语教学；整合模式；策略【作者简介】汪漪，上海市宝山区月浦新村第二小学。前言在小学英语当中，口语教学是培养小学生良好口语环境的核心，对于小学生英语综合水平的提升起着至关重要的作用。小学院校，若
校园英语·中旬 2018年7期2018-09-08
- “互联网+”背景下社会体育资源的整合与利用
会体育资源；整合模式随着社会科学技术的不断革新发展，互联网已经变成了民众日常生活的一部分。传统逐渐地接轨互联网，现实生活和虚拟网络世界不断融合，一切事物不再局限于小的地理范围之内，而是在时间、空间等多方向扩展。鉴于体育以人为中心的传统性比较强，体育资源在社会上的分散性强、资源局限性等，作为体育工作的从事者，必须找到切实可行的新模式，将传统的体育资源数字化、信息化，实现社会体育中的人力资源、物力资源、财力资源和社会资本的整体化、数字化、信息化，形成一个有效的
新西部·中旬刊 2018年6期2018-09-01
- 谈高中英语阅读理解与写作的整合教学
策略与技巧；整合模式；促进和转化；整体提升1.前言《中学英语课程标准》对中学生的阅读理解能力和书面表达能力的要求越来越高。然而，这两方面的综合运用能力正是我们边疆地区中学生普遍存在的薄弱环节。从调查问卷中了解到超过90%以上的学生对英语阅读和写作的策略与技巧知之盛少，阅读时多数文章看不懂，遇到的障碍多是词汇、句子难以理解，更不用说理解整篇文章。学生普遍缺乏英文写作兴趣，基础语言知识较差，语法不通，词汇、句法错误层出不穷；语言连贯性差，缺乏逻辑关系，较少语言
文理导航·教育研究与实践 2018年6期2018-08-20
- 信息技术与小学英语口语教学的整合模式及策略研究
语口语教学的整合模式；最后，探讨了信息技术与小学英语口语教学整合的策略。【关键词】信息技术 小学英语 口语教学 整合模式 策略一、提高小学生英语口语表达能力的重要意义在小学英语口语教学阶段，对于英语的学习大多是通过听讲、练习、交谈、阅读等一系列的方式来进行的。根据学生学习的整个认知过程，我们可以将其分为感知和领会、巩固和记忆、运用和交际这三个阶段。从严格意义上来说，这三个阶段之间存在着密切的联系，是一个由低级到高级，循序渐进的过程。我们学习英语的最终目的就
中国校外教育(中旬) 2018年6期2018-08-07
- 卫生巾市场整合模式分析
】卫生巾市场整合模式是促进卫生巾行业经济发展的主要途径，在市场整合中应针对品牌进行定位，将其划分成为高端市场、中端市场与低端市场，创建现代化的整合模式，在科学研究与分析的情况下，提升卫生巾市场营销工作效率与水平，增加经济效益，促进卫生巾市场的良好发展，为其后续进步夯实基础。【关键词】卫生巾；市场；整合模式经过调查可以得知，在2017年的时候，我国卫生巾的销售量在800亿片左右，市场的渗透率在92.1%左右，卫生护垫销售量为300亿片，可形成一定的营销规模。
商情 2018年29期2018-07-28
- “互联网+”背景下社会体育资源的整合与利用
会体育资源；整合模式；智能化；信息化；人性化随着社会科学技术的不断革新发展，互联网已经变成了我们的日常；传统逐渐地接轨于互联网，现实生活和虚拟的网络世界在不断融合，一切事物不再局限于小的地理范围之内，而是在时间、空间等多方向扩展。鉴于体育以人为中心的传统性比较强，体育资源在社会上的分散性强、资源局限性等，作为体育工作的从事者，我们必须找到切实可行的新模式，将我们传统的体育资源数字化、信息化，实现社会体育中的人力资源、物力资源、财力资源和社会资本的整体化、数
智富时代 2018年4期2018-07-10
- 教育技能教学平台与烹饪教学整合模式研究与实践
台与烹饪教学整合模式的开展提供参考价值。关键词：烹饪教学 教育技能教学 整合模式烹饪教学有着较强的复杂性、实用性和系统性，其主要课程包括烹饪的制作原理和制作工艺技能，注重从理论到实际的转化。但传统的烹饪教育模式只注重“教师讲，学生练”，长此以往，学生很难从教学过程中提升自己的烹饪技能和水平。因此，在当前的烹饪教学中，教师要转变教学模式，弱化教师的主体地位，强化学生的主体作用，让学生对所学的烹饪知识能够做到举一反三，培养学生的积极性，真正做到学以致用。而长期
新教育时代·教师版 2018年10期2018-06-29
- 信息技术与中学体育教学的整合模式研究
育教学需求和整合模式应用的条件和优势，并提出了一些整合模式的应用方式，为充分提升中学体育教学水平提供良好借鉴。关键词：信息技术 中学体育教学 整合模式 应用中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）07（c）-0047-02社会经济的高速发展和基础建设的逐步完善，人们的生活水平不断提高，越来越多人在享受物质生活的同时，比过去更关注自己的身体健康。人们的健康意识也从过去的单纯的“有病医病”慢慢转变为“健康养生、疾病预防”，而体
当代体育科技 2018年21期2018-06-11
- 物流视角下农产品产业链整合模式探究
产品产业链的整合模式进行了探究，优化资源配置，实现可持续发展，对我国农业的发展有着重要的现实意义。【关键词】物流视角 农产品产业链 整合模式一、前言我国是一个农业大国，农业人口众多，随着我国一系列惠农政策的出台和实施，农业得到了长足发展，随着人们生活水平的不断提高，人们对农产品的质量、价格、安全、服务等方面的要求也越来越高，发展农产品物流可以加快农产品的流通，降低流通成本，实现农产品在物流过程中的增值，同时农产品产业链也在不断整合，如何从物流视角，推动农产
商情 2018年18期2018-05-31
- “互联网+”背景下中职电子商务实训教学与技能竞赛的整合
；技能竞赛；整合模式信息化时代的到来，互联网成为生产、生活的重要内容，学生学习上也需要互联网的辅助。中职教育是为社会提供智能型人才的重要阶段，中职教育中电子商务实训教学，需要运用互联网手段，帮助学生了解中职电子商务的内容。互联网+的环境下，更注重对学生技能与知识结合能力培训，锻炼学生实际动手能力，还能够帮助学生储备丰富的知识。1 “互联网+”背景下中职教学现状互联网信息中心针对我国互联网发展状态进行了信息统计，根据相关统计报告分析发现，截止到2017年6月
科技风 2018年15期2018-05-14
- “机械制图”与“Auto CAD”课程教学整合之我见
计算机绘图；整合模式中图分类号：TH12 文献标识码：A 收稿日期：2017-11-02作者简介：周日颖（1984—），女，旅顺中等职业技术专业学校教师，本科。“机械制图”是工科专业普遍开设的一门技术基础课程，旨在培养学生绘图和识图、空间想象、空间分析和解决问题的能力。随着科学技术的进步、计算机技术的发展，特别是计算机绘图水平的不断提高，企业用工有了更新、更高的要求，传统的“机械制图”课程面临着前所未有的机遇与挑战。随着现代工业制造技术的发展和现代职业教育
教师·下 2017年12期2018-02-07
- 信息技术与小学英语口语教学的整合模式及策略研究
自我交流三种整合模式，并结合整合模式中涉及的情境创设、素材选择以及课堂管理方面给出了相应策略。【关键词】信息技术 小学英语口语 整合模式 整合策略【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）49-0094-01伴随我国信息化高速发展，如何推动教育与信息技术深度融合已经成为了教育工作者研究的热点问题。英语是当前国际上使用的最为广泛的通用语言，但当前我国英语口语教学投入力度相对较弱，学生大多侧重于应试而忽略日常的英
课程教育研究 2018年49期2018-01-29
- 基于GIS技术的“多规合一”的整合模式探讨
多规合一”的整合模式为研究对象，探讨了GIS技术应用于多规合一的模式，论文首先分析了多规矛盾的技术根源，进而分析了多规合一技术整合的关键与核心内容，在此基础上，论文分析了多规合一的技术整合模式，包括以GIS技术为支撑的空间分析整合模式、以弹性规划手段为引导的空间弹性整合模式和以反规划理念为控制的空间管治整合模式等，相信对从事相关工作的同行能有所裨益。关键词：GIS 多规合一 整合模式 规划中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1672-3791
科技资讯 2018年19期2018-01-28
- 我国灰色文献的整合模式探究
型的灰色文献整合模式进行总结分析，在此基础上探讨了我国在灰色文献的组织构建中应采用的整合模式。【关键词】灰色文献；整合模式；集成模式中图分类号： G253 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2017）32-0038-003【Abstract】This paper briefly introduces the concept types of gray literature and summarizes the integration mod
科技视界 2017年32期2018-01-24
- “四精”教学整合模式推动思政课教学效果研究初探
“四精”教学整合模式的探索，以期形成可推行的教学模式。关键词：四精 整合模式 教学效果众所周知，思想政治理论课（以下简称“思政课”）的讲授具有一定难度，要想让思政课成为学生喜爱的课则更加困难。为提升学生学习思政课的兴趣，真正让思政课“入脑、入心”，笔者经多年潜心研究，总结出“四精”教学整合模式，即“精准对接、精心设计、精密逻辑、精细讲解”，用以提升思政课的课程效果。与以往只针对教学某一环节进行研究的方法不同，笔者整合教学的全要素和全环节，发挥“蝴蝶效应”。
职业·下旬 2017年11期2017-12-11
- 交通工程设施设计与交通设计课程合并教学的探讨
程合并教学的整合模式，并提出了课程合并的相关建议，以此解决知识总量激增与学分学制有限的突出矛盾，保证专业知识的延续性、融合性和拓展性。[关键词]交通工程；设施设计；交通设计；整合模式[中图分类号] G642.3 [文獻标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）11-0060-04交通工程专业是一门相对年轻的学科，这门学科将人、车、路、环境及能源等综合到一个复杂系统中加以研究，具有知识密集、交叉性强、实践性强、发展速度快等特点。[1]交通工程
大学教育 2017年11期2017-12-05