求知导刊
教改课改
- 利用微课提高小学语文教学效率
- 领会统编教材编写理念,追求有效的小学语文教学
- 关于优化农村小学生数学课外作业设计的实践探究
- 新课改下小学数学高效对话教学策略探讨
- 优化班级管理理念下初中英语教学效果提升研究
- 基于高中物理核心素养下等效思维的显化教学
- 基于新课程改革背景下高中物理教学现状及改进策略
- 基于大概念深度学习落实核心素养
- “互联网+微课教学”在高中历史教学中的作用与运用
- 科学概念的性质定义方式在小学科学教学中的应用和特点
- 新高考背景下农村普通高中选课走班的策略研究与实践
- 多元智能理论在幼儿园教育中的应用效果
- 浅析任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
- 微课教学资源的建设研究
- 探索“行思合一”教育主张 ,构建 “健行教育”体系
- 技术、艺术与文化
课堂教学
- 在“走近鲁迅”的过程中提升学生语文素养
- 探究国学教育融入初中语文教学的有效途径
- 信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究
- 言之有物?言之有序?言之有情
- 初中数学教学中学生解题能力的培养
- 如何让学生体验“生活化”数学的应用价值
- 高中数学解题教学中分类讨论思想的培养思路浅述
- 初中数学教学构建智慧课堂的方法分析
- 关于小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策的探讨
- 英语学科核心素养视角下的写作教学探究
- “洁厕灵和84消毒液混用的实验设计”及 “氢氯光照实验的再改进”
- 高中化学演示实验创新设计
- 让高中历史课堂有“温度”
- 让孩子“野”起来
- 以课例为载体促进农村小学教师专业化成长的实践研究
- 有效整合资源,推进农村小学书法课程的普及工作
- 让美丽更有魅力
- 基于问题解决学习的小学综合实践活动实施路径研究
- 巧妙设计教学方法 提高初中体育教学有效性
- 浅析小学音乐合唱教学的问题及对策