创新教法
- 小学古诗教学策略探析
;教学策略;创新教法古诗博大精深，为国之瑰宝。它语言简练，意境幽远，是“艺术之巅，精华之作”。 传统古诗教学简单枯燥，模式老套，学生学得索然无味。若根据古诗本身特点，抓住学生的年龄和心理特点，进行创新教学，则可以化解古诗教学遇到的“瓶颈”，收获很多意想不到的效果。一、“趣”字当头朱熹云：“教人不见情趣，必不爱学。”诗歌来源于生活，古诗教学若从趣味性着手，则能体会到古诗的另一番情趣。（一）趣事明诗，留下诗意一则趣事，源于古诗，一首古诗，源于生活。古诗寥寥几个
广东教学报·教育综合 2022年71期2022-06-24
- 中职汽车运用与维修专业如何创新教法的探究
;维修专业;创新教法一、引言汽车的广泛使用，是使汽车维修专业出现的必然趋势，汽车成了为现实生活中最普遍也最常见的出行代步工具。对于汽车的大量使用，需要大量的技术性人才的加持，因此众多的中职院校针对汽车的运用与维修方面的知识教学进行了战略调整，在教学方法上不断的探索创新，力求提高教学质量，达到高技术人才培养的目的。二、汽车运用与维修专业的创新教法中存在的问题2.1学生的生源问题在国内众多的院校面前，中职院校有一个突出的特点就是在招生上的标准很低，也因此在学习
快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15
- 一年级，让小朋友的手动起来
：解放双手 创新教法 愉快的学习体验 契合儿童的身心发展规律一年级接到的新班，教会孩子们坐有坐相、站有站相，要求他们集中注意力听讲，几乎是每位老师都会做的事情，但这个度应该怎么把握呢？据研究表明，6～7岁的小孩也就能集中注意力坐个10分钟左右，超出这个时间他们就坐不住了。我们希望他们始终坐得端端正正地听老师讲课，这个美好的愿望恐怕只能是个愿望而已，小朋友是做不到的。如果我们非要拿这个标准去要求他们，客观地说这样做违背了儿童身心发展的规律，是不科学也是不人
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 基于“e学习”下高中物理的教与学初探
;信息技术;创新教法一、 引言21世纪以来，全球进入信息化时代，社会结构发生巨大变迁，带来了教育目的和学习方式的改变。高中物理课堂教学如果依然保留传统的教学思维，不主动开拓新的教学路径，将无法迎合这个快速发展的社会时代。高中物理课堂教学要有所突破、创新，才能给学生带来更好的教育服务，从而为社会培养出高素质人才。其中，利用信息技术营造下的在线网络环境开展高中物理课堂教学工作，则是对课程教学的一次重大挑战，它有助于优化课程教学的思维、内容和方式。因此，文章对基
考试周刊 2021年79期2021-11-29
- 古典舞基训中身韵的创新教法探讨
用等方面提出创新教法。关键词：古典舞;身韵;创新教法在古典舞基训中，软开度的训练是重点，而身韵训练具有综合性，身韵体现在身体的内在韵味、动律和特殊的体态元素中，强调呼吸的调控与运用。身韵训练包括提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提等基本动律元素，最基本的平圆、立圆、八字圆等舞蹈动作运动路线，以及拧、倾、仰等身体形态训练中的呼吸调适，既重视外在的“形”，又重视内在的“韵”，展现中国民族舞蹈的独特风格。总体而言，身韵训练从动作元素训练入手，遵循心、意、气等神态的把
大观 2021年7期2021-09-12
- 浅谈幼儿合作意识与合作能力的培养
;合作意识;创新教法;合作能力;培养合作是指两个以上的个体在完成同一任务的过程中相互协作的行为体现，是现代社会有效完成目标任务的重要手段之一。而幼儿教育阶段是培养幼儿各种行为习惯的重要时段，因此，在幼儿教育中，合作意识和合作能力的培养以及合作方法的引导是非常重要的，要经过反复的训练和指导，幼儿才能形成良好的合作意识，提升幼儿的合作能力，掌握正确的合作方式，从而实现有效的合作活动。一、幼儿的合作意识从激发兴趣开始要培养幼儿的合作意识和合作能力，应先从激发幼儿
新课程·上旬 2021年52期2021-07-27
- 词汇微课在初中英语课堂中的应用研究
汇微课应用 创新教法 词汇教学 英语教学 自主学习 新课改在粤北山区农村初中英语课堂词汇教学中，大部分教师对词汇微课接触甚少，对信息技术陌生，教学资源相当匮乏，有的教师还是传统教学模式，一支粉笔加一本教科书，PPT也是通过其他教师分享得来的，更别说设计、制作和应用词汇微课了。网上有些许词汇微课，但也不是很充分，免费的就更少，大多需要注册、扫码加会员，VIP才能打开，捆绑消费，带有商业目的，同时还需要付费才能下载等。另外，从网上下载的现成微课教材版本不符、内
学校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 基于数学核心素养的“教”与“学”探究
知识的本质，创新教法，促进学生学会学习，让他们独立解决问题，由此发展学生的数学学科核心素养.[关键词] 核心素养;创新教法;学会学习《普通高中数学课程标准（2017版）》（以下简称《课标》）指出：“数学学科核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.”高中数学教育就是以这六大核心素养为导向，实现“立德树人”的育人功能.《课标》指出：“数学教育帮助学生掌握现代生活和进一步学习所必需的数学知识、技能、思想和方法;提升学生的数学素养
数学教学通讯·高中版 2021年11期2021-03-21
- 创新教法，增添趣味
流。关键词：创新教法;增添趣味;小学美术;网络教学;应用策略信息技术飞速发展，给线上教学提供了新途径。为适应网课的需要，小学美术教师积极探究网络课堂的教学模式和具体实施策略。在停课不停学、停课不停教的教学特殊时期，让学生在网络环境下实现优质的学习、积极的配合、充分的发展，是老师的重要教学任务。课程改革要求各个学科注重学生的兴趣培养，强调学生主观能动性的发挥。因此，小学美术教师必须重视趣味性教学模式在网络课堂中的应用，创新教学策略，改变教学模式，培养学生的美
新课程·上旬 2020年35期2020-12-29
- 新课改背景下的教学创新方式
新教学理念，创新教法，反思教学行为，优化教学过程，力求为学生提供优质的服务。基于此，本文以小学数学四年级课程为例，探索新课改背景下新的教学方式。关键词：小学数学;四年级课程;新课改;创新教法新课程改革为教学工作指明了方向，为此笔者研读了课改标准，确定了教学目标：重视学生自主学习意识和能力的培养，为学生提供充足的时间与空间发挥主观能动性，让学生成为课堂的主人，提升综合能力与核心素养。在之后的教学活动中，笔者紧紧围绕新课改标准实施教学活动，制定教学计划，探索新
科学导报·学术 2020年29期2020-10-21
- 中职汽车运用与维修专业如何创新教法的探究
;维修专业;创新教法Key words： secondary vocational automobile;application;maintenance major;innovative teaching method 中图分类号：U472-4 文献标识码：A 文章编号：1674-957X（2020）21-0209-020
内燃机与配件 2020年21期2020-09-10
- 采用创新教学理念 打造魅力高效数学课堂
：初中数学;创新教法;高效课堂中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）22-0175-01要想上好一堂精彩纷呈的数学课，一个要体现创新性，一个要实现教学的高效性。创新性就是要老师的教学理念要新意，要有打破传统的“师道尊严”“绝对权威”的框框架架，用开放的思想去观察思考问题，以平等的身份与学生进行知识探讨和情感交流，敢于用创新教学模式向45分钟要质量，勇于尝试创新性教学方法，来激发学生学习兴趣，启发学生
读与写·上旬刊 2020年8期2020-08-29
- 高校美式腰旗橄榄球课程实践教学创新研究
在实践教学中创新教法，使其适合我国大学生的特点达到预期教学效果的必要途径。关键词 美式腰旗橄榄球 实践教学 创新教法1美式腰旗橄榄球在中国的开展美式腰旗橄榄球（flagfootball）源于美式装备式橄榄球，最开始它只是美式橄榄球的一个训练项目后来逐渐演变成一项独立的运动发展起来。该项目采用的美式橄榄球的基本规则和技巧，但是取消了擒抱和冲撞，是一项最大限度上避免身体接触的运动。同时，由于规则的改变，参加者也无需购买较为昂贵的头盔、护甲等装备，大大降低的这项
科教导刊·电子版 2020年10期2020-07-14
- 案例教学在高中地理教学中的实践研究
】高中地理;创新教法;案例教学;实践探究;全面发展一、案例教学法的内涵及其特点概述顾名思义，所谓案例教学是指教师在教学的过程中列举具体例子对于相关教学内容进行详细的演示，并指导学生对案例进行分析和研究，在对于这些具体的例子进行归纳和总结后，引导学生循序渐进探索学科知识内容。在长此以往的案例教学模式下，学生身临其境的参与到案例分析过程中来，并在潜移默化的过程中养成自身解决和剖析案例的学习习惯，从而有效激发和培养学生的地理学科思维模式。在高中地理教学过程中运用
新智慧·下旬刊 2020年5期2020-07-14
- 试论小学数学创新教法的提高策略
小学数学 创新教法 策略为了我们的数学课堂教学适应今天学生的学习需要，教师首先要更新观念，创设新型课堂教学的方法。创新小学数学教法，不仅直接使教学过程受到影响，转变已有的教学状态，而且直接对教学效果产生作用，收到更好的效果。对小学数学教法进行创新，需要考虑到多个方面的问题，做到面面俱到，这种方法的创新才能满足时代教学之需。尤其作为小学数学教师，更要将教法的创新与育人、教学效果等密切联系起来，使在创新教法过程中付出的努力转化为实实在在的成果。一、创新教学
商情 2020年26期2020-07-01
- 浅谈修辞教学的创新教法
]修辞教学;创新教法;整合;优化;拓宽[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2020）16-0058-01小学语文阅读教学中常常会遇到一些修辞方法。小学生在平时的语文学习中，对常见的修辞方法都比较熟悉，也能够基本掌握这些修辞的用法。但修辞方法众多，一些不常见的修辞，往往就会给学生带来困惑。教师要以修辞为鉴赏角度展开教学引导，让学生在不断学习体验中建立语言鉴赏认知。一、整合修辞方法，建立鉴赏切点小学生修辞学习的基础还
小学教学参考(语文) 2020年6期2020-06-27
- 初中函数教法创新与突破
;函数教学;创新教法在函数教学中，概念、内涵、特点、应用是贯穿函数知识的重要主线。很多时候，学生因对函数知识理解偏差，不懂灵活运用函数思想来求解问题，使得函数教学陷入困境。找问题，促反思，现着重提出几点改进建议。一、剖析函数概念，增进学生对函数的理解函数教学，第一关是概念的解读。俗话说“兵马未动，粮草先行”。对函数的学习，要从深刻把握函数的内涵，理解函数的意义入手。很多时候，教师对概念缺乏周密、深刻剖析，学生对概念理解肤浅，似懂非懂，影响后续学习和应用。在
启迪与智慧·下旬刊 2020年6期2020-06-23
- 创新教法,激活阅读
：初中语文 创新教法 名著阅读 教学策略DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.23.017名著阅读是初中语文教学中必不可少的一个重要组成部分，良好的名著阅读教育，可以帮助学生提高自身的文学素养和较高的阅读理解能力。名著阅读不仅对学生的阅读技巧和理解能力有一定的考验，也需要学生拥有较高的阅读水平。同时，在进行名著阅读的过程中，也可以对学生的认知能力有所提升。所以，教师要在学生进行自主的名著阅读之前，引导学生如何正确的去把握名著
中华活页文选·教师版 2020年23期2020-06-01
- 创新教法设计，培养小学语文学习良好习惯
：小学语文;创新教法;良好习惯培养语文是一门文科性的学科，但这并不代表它就必须死记硬背，对于小学语文教学来说，不同的教学方式或许会收到不同的效果。小学生正处于好玩的年纪，作为教师，在这个时期我们要做的不是压制孩子的天性，而是要让孩子从心里对语文这门课感兴趣，而不是单纯的为学而学，培养学生对于学习语文的兴趣，培养他们学习的习惯，这很重要，所以教师要积极探讨新的教学方法，既能提高学生兴趣，有能提高上课效率。在本文中我将与大家一起探究创新教法设计，培养小学语文学
科学导报·学术 2020年11期2020-03-30
- 初中体育课堂长跑教学方法探究
要转变理念，创新教法，让学生正视长跑，积极参与田径运动。【关键词】初中体育;长跑运动;创新教法长跑运动是发展学生身体素质，提高学生运动心理品质的重要课程。但很多初中生，害怕长跑，缺乏吃苦奋斗的精神，對长跑课“怨声载道”。重视素质教育，关注学生体质锻炼。教师要积极推进长跑教学改革，树立新理念，转变新教法，分层训练，科学评价。一、做好长跑运动前期准备，增强学生体育自信一到长跑项目，学生畏难情绪明显。如何化解学生长跑运动不良心理？要从三方面来转变。一是做好充分的
启迪与智慧·下旬刊 2020年9期2020-03-08
- 游戏教学法在小学英语中的运用研究
教师开始关注创新教法在小学英语教学过程中的运用与研究。尤其对于小学生来说，其个体成长正处于基础阶段，因此在学习的过程中往往会有猎奇的天性和探索的心理，这就需要小学英语教师在贴合小学生个体发展特色的基础上，对于教学内容进行设计，在贴合小学生学习心理需求的角度，以创新有趣的教学方法，切实提升小学生对于英语学科的学习兴趣。本文将对于小学生个体发展趋势进行分析，就如何有效在小学英语教学过程中对于游戏教学法的运用进行探讨和分析，为切实优化小学英语教学成效奠定良好的基
教育周报·教育论坛 2020年7期2020-03-02
- 探讨利用创新教法提高中职英语教学效果
英语教学 创新教法我国教育部明确提出中等职业教育的指导原则：以服务为宗旨，以就业为主导。在这种情况下，以就业为主导，立足社会需求，开展与社会各行各业对实用型英语人才需求相符的英语教育工作，就成为中等职业院校英语教学人员面临的主要任务。一、中职英语教学现状1.中职生缺乏学习积极性由于中职生英语基础较差，学生水平差距较大，再加上师生间信息交互频率较低，导致多数教师无法了解中职生英语学习水平，也不能根据中职生需求进行创新教法，严重抑制了中职英语教育效率。2.英
中国校外教育(上旬) 2020年12期2020-01-12
- 低年级小学道德与法治教法探索
课程也要积极创新教法，以便更好地渗透德育教育。本文从实施生活化教学法，引起小学生的生活共鸣;实施游戏化教学法，培养小学生的学习兴趣;实施体验式教学法，优化小学生的德育感悟三个角度来分析低年级小学道德与法治课程应如何创新教学方法。【关键词】小学道德与法治;低年级;创新教法在常规的道德与法治课程中，教师习惯以“教师讲，学生听”的方式组织理论“灌输”活动，导致小学生在道德与法治课程中失去了思考的主动权。然而，低年级小学生本身的理论认知能力就比较差，且注意力集中周
文理导航 2019年36期2019-11-26
- 小学语文教学中兴趣与减轻学生负担之初探
;学习兴趣;创新教法一、创新课堂引入;激发学生学习兴趣正如爱因斯坦曾说过的一句话，“兴趣是最好的老师”，这对小学学生来说尤为适用，小学生由于未深入接触社会，缺乏一定的对错认知观念，常常不能很好的认识到学习的重要性。与此同时，在小学学生语文学习的过程中，由于学生自身生理适应性不够完善，精力不能完全集中，大多数学生都是按照自己的兴趣开展学习活动。而兴趣对小学语文学生的学习来说，不仅能够有效给予学生积极的认识倾向，为学生探索和学习新的知识提供有效的驱动力，还能够
神州·下旬刊 2019年9期2019-10-30
- 试论高中政治教学中学生核心素养的发展
;核心素养;创新教法;体验教学;有效性現阶段高中的思想政治教育当中，对学生的思想教育政治素养的培训是指学生可以在思想政治课堂中接受课堂教育和对自身的实践进行培养和从活动中认识，从这些活动中得到相关的政治思想的专业知识和技能，还有情感的培养、品质和个人观念的素养。高中的政治老师在进行教学的过程中，帮助学生树立正确的社会主义思想的新观念，对学生们进行思想的灌输，帮助学生们进行人生观、世界观的树立。本文主要是针对政治学科的核心素质的培养用来健全学生的人格，老师引
教育周报·教育论坛 2019年47期2019-10-21
- 让初中道德与法治教学“活”起来
;法治意识;创新教法中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）27-0081-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.074对于现在的中学生来说，道德和法治的说教是最为枯燥的内容，学生没有兴趣听教师苦口婆心的教导。针对这种情况，初中道德与法治教师必须更新观念，吃透教材的编写意图，明确改革的内涵，积极投身于改革的浪潮中。利用现代信息技术手段辅助道德与法治教学，改
学周刊 2019年27期2019-10-16
- 创新小学语文课堂教学之我见
：小学语文;创新教法;提高质量;策略研究一、引导学生做好课前预习和课后复习学生的课前预习不仅能帮助学生有目的、有针对性的进行课堂听讲，而且还能充分发挥学生课堂的主动性，使学生能提出有价值的质疑，带动学生集中听讲、思考问题，激发学习的兴趣、提高学习的积极性和创造性。所以，小学语文教师一定要培养学生养成主动思考和质疑的预习习惯。除了要积极引导学生做好課前预习，教师也要充分帮助学生做好课后复习。温故而知新，良好的课后复习对于学生吸收课堂教学中的知识相当的重要。由
大众科学·中旬 2019年7期2019-09-10
- 小学体育课堂创新教学方法探析
性，体育课堂创新教法的应用，要贴近小学生的身心发展设计，关注课堂体育活动的创新组织，增强小学生参与体育运动的积极性，营造轻松、和谐、趣味、多样的体育活动氛围，提升小学体育教学成效。【关键词】小学体育；创新教法；实施路径随着素质教育的不断深入，改革现有课堂教学模式，提高小学体育课堂教学效率，需要教师围绕小学生身心成长规律，优化体育课堂教学环境，以多种形式的体育组织活动、创新的体育教法，来增强小学生体育 积极性，将“教”与“玩”整合到体育活动中，让学生从趣味的
广东教学报·教育综合 2019年19期2019-09-10
- 创新教法，打造初中数学高效教学课堂
要求的能力，创新教法，不断提升自身教学水准，打造初中数学高效教学课堂。基于此，笔者在本文中通过精心备课，明确教学目标;合作学习，唤醒求知热情;多元评价，不断查漏补缺三方面进行讨论探究，希望对各位初中数学教师有所益处。关键词：创新教法;初中数学;高效课堂数学是一个枯燥乏味的学科，教学内容主要以计算为主，在进行简单的知识灌输后，运用较为繁琐的数学思维以及相关的数学理念进行解析。这种教育方式显得教育乏味，使学生失去对数学教育学习的兴趣。加之初中学生由于年龄等原因
学习周报·教与学 2019年28期2019-09-10
- 浅谈创新初中音乐课堂教学
;课堂教学;创新教法;提高质量一、了解初中音乐教学目标想要改善上述问题就首先要明确初中音乐教学的目标。音乐教学自古有之，在国外更加被看重是发展的一门绝佳课程，但是我国受到多种制度因素的冲击，导致现在学生并不注重初中音乐，因此作者认为，初中音乐的教学目标到可以将现在的怎么学好音乐重新定格成为什么学音乐。“礼、乐、射、御、书、数”乃古之六艺，“乐”排在第二名，证明古人就已经对于音乐的发展非常重视，在我们常说的“琴棋书画”一词中“琴”也排在第一名。这并非是顺嘴的
山东青年 2019年6期2019-08-30
- 指向应用能力的高职《大学语文》教法探索
用转化能力;创新教法高职院校《大学语文》课程的边缘化，已是老生常谈，与宏观理论、课程价值研究呼声之高、论述之盛相矛盾的是，近年来鲜有具备推广价值和突出效果的教改成果。归其因缘，首先在于，学界对大语宏观研究缺乏统一的审视，在课程的性质、定位、目标等头部问题上存在分歧，无法给予教学有效指导，使课程既难坚守学科专业性，又无法与高职院强调的职业化人才培养结合;其次，针对教学方法、教学模式、一堂课或一篇文的中、微观研究匮乏，使课程改革流于宏观理论之辩，不能踏实地落实
青年与社会 2019年21期2019-08-27
- 浅谈高中美术鉴赏教学
;鉴赏教学;创新教法在高一年级美术教学中，运用感知、记忆、经验和知识，对美术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品意蕴的活动。它是提高学生文化艺术修养的有效途径，对培养学生的审美感受能力，具有特殊的作用。一、 创设情境，激活学生主动参与创设课堂情境，以激发学生的学习兴趣，是上好鉴赏课的前提。在一个教学主题开始以后，教师要创设一个求知、探究的环境和氛围，激发起学生探求的愿望和热情，激活学生主动参与的积极性。作为美术鉴赏课通常
山东青年 2019年5期2019-07-21
- 初中数学教学方法的研究
；课堂教学；创新教法；提高质量一、培养学生对数学学习的兴趣我觉得应该培养学生对数学知识探索的兴趣。爱因斯坦说："兴趣是最好的老师。"我们应该让学生喜欢上学习数学，从而再深入研究数学。要有效地培养兴趣，可以让学生提前预习功课，教师也应该做好导入学习新章节吸引学生注意力和兴趣的方法，比如，运用幻灯片的形式让学生了解这一章节的内容和相关知识。二、建立和谐轻松的教学环境在数学教学中，应该建立一种和谐轻松的教学环境。我们都知道，环境对人的影响具有潜移默化和深远持久的
新一代 2019年7期2019-06-25
- 创新小学语文课堂教学之我见
：小学语文;创新教法;提高质量;策略研究一、引导学生做好课前预习和课后复习学生的课前预习不仅能帮助学生有目的、有针对性的进行课堂听讲，而且还能充分发挥学生课堂的主动性，使学生能提出有价值的质疑，带动学生集中听讲、思考问题，激发学习的兴趣、提高学习的积极性和创造性。所以，小学语文教师一定要培养学生养成主动思考和质疑的预习习惯。除了要积极引导学生做好课前预习，教师也要充分帮助学生做好课后复习。温故而知新，良好的课后复习对于学生吸收课堂教学中的知识相当的重要。由
青年时代 2019年12期2019-06-15
- 创新教法,赢得高中地理课堂教学主动权
。【关键词】创新教法;高中地理课堂;主动权【中图分类号】G632 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）09-0167-02随着新课程改革的贯彻和落实，教育工作者们愈加重視如何提升课堂教学的有效性。传统的高中地理课堂教学理念偏向“教师主体”，教学内容枯燥乏味，教学方式单调无趣，无法调动学生积极参与课堂活动，教学效果较差。因此，教师在高中地理课堂教学中，必须对教法进行改革和创新，赢得高中地理课堂教学主动权，提高课堂效率，促进学
课程教育研究·学法教法研究 2019年9期2019-05-13
- 试论小学数学创新教法的提高策略
小学数学 创新教法 策略在小学数学的立体课程中，构建“活”的数学课堂氛围，目的是为了让学生真正参与到课堂中，使得学生做课堂的主人和主题方向，让学生在课堂上不仅学会课本上的知识，还能在课堂中学会相关的技能和提高相关的能力。教师能够在课堂上充分的和学生进行沟通，使得课堂的气氛非常热烈，学生在课堂上能够学习到知识以及知识以外的东西，使得学生各方面的素质都得到提高。数学老师可以运用多媒体等互联网工具进行教学，创新自己的教学方法，使学生对数学的学习充满着极其浓厚
科海故事博览·中旬刊 2019年6期2019-04-16
- 如何提高高中学生学习英语的兴趣
见。关键词：创新教法；学习兴趣；英语思维一、用好教材，高于教材，扩大学生知识面高中课本固然重要，但是单单学好高中课本是不够的，一定要拓展知识。笔者将新概念英语做为第二课本，把空中英语教室作为选择性课程，并在课间播放这些视频资料，课后留给同学们作为家庭作业。这两种视频资料都是原版读音，对培养学生们的语感大有好处。二、改变方式，创新教发（1）读英语报纸，如《英语周报》，它贴近学校的生活，贴近课堂教学。其他报纸如ShanghaiDaily和ChinaDaily，
速读·中旬 2019年3期2019-04-12
- 小学语文作文写作教学的创新方法
语文;问题;创新教法;生活化作文教学是小学语文学科教学的关键，因为它注重实践操作，对于小学生的创造力、想象力和动手实践能力发挥优化极具促进培养作用，因此应该围绕它提出更多教学创新内容。但首先，需要解决存在于作文教学中的诸多现实问题。一、 小学语文写作教学所存在的现实问题小学语文写作教学在小学教材中所反映内容相对抽象，需要教师引导小学生去思考、想象并亲手实践创作，因此它也是小学语文教学中的一大难点内容。基于传统教学模式，很容易造成学生参与写作教学的热情度不高
读天下 2019年6期2019-04-03
- 浅谈优化小学心理健康教育质量的创新做法
理健康教育;创新教法为了让小学生们“成才”，有相当一部分教师会过于关注小学生文化课成绩，出现了不平等教育行为，挫伤了部分小学生的学习自信，使其对学科学习产生了心理阴影，对教师也产生了不信任、不喜欢的情感。在最新一轮课程改革中，人们提出了关注学生身心健康，保护学生积极学习心理，使其形成爱学习、爱教师、爱同学等积极情感，优化学生的道德品质。尤其是在素质教育改革过程中，德育被认为是小学学校教育的首要工作，所以这种只看重学生文化课考试成绩的做法已经不再符合时代发展
读天下 2019年8期2019-04-03
- 核心素养下创新小学音乐课堂教学例谈
下音乐教学的创新教法。关键词：小学音乐；新时代；创新教法；教学实效艺术最吸引人的地方就是艺术技艺的创新，诚然艺术教育也离不开教学方法的创新，没有艺术技艺的创新就没有艺术教育的创新。从事小学艺术教育工作者的教师们要认识到创新是培养学生创造力的动力。在小学音乐教学中，教师要培养学生的创新能力离不开更新教育理念，结合学生实际，创新音乐教育教学方法，点拨学生的音乐细胞，让学生感受音乐魅力带来的愉悦。根据笔者自身教学实践经验，核心素养下音乐教学创新方法应该从以下几点
考试周刊 2019年3期2019-02-13
- 创新教法构建高中生物趣味课堂
高。关键词：创新教法；高中生物；趣味课堂高中生物课程内容枯燥理论抽象，学生在学习过程中既不容易理解，也不容易记忆，因此大多数同学对这一学科存在厌学情绪，学习成绩普遍难以提高。这就要求高中生物教师改变传统的教学理念，结合现代的新媒体技术，充分利用信息技术的动画表现功能，制作搜集生动有趣的动画课件，丰富教学内容，活跃教学气氛。同时积极为学生创设生动有趣的生物学习情境，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和自主学习的能力，从而提高生物学科学习成绩。一、构建生物
散文百家·下旬刊 2018年12期2018-12-26
- 用课例分析法探寻小学心理健康教育课的创新教法
以教师“如何创新教法”为研究视角，围绕教学理念与目标、活动主题、教学内容、教学方式、教学评价五个维度进行分析，探索出小学心理健康教育课的创新之道。即，以纲要为导，基于专业理论背景，尝试教学理念创新；以发展为主，关注学生成长需求，探索活动主题创新；以素养为核，优选各类活动素材，突显教学内容创新；以效度为准，融入前沿流派技术，挑战教学方式创新；以目标为尺，设计多维评定方式，实现教学评价创新。〔关键词〕课例分析；心理健康教育课；创新教法；教学改革〔中图分类号〕
中小学心理健康教育 2018年32期2018-11-30
- 浅谈初中生物课教法之探索
过程；四化；创新教法教学中有种说法：“教学有法，但无定法，贵在得法”。作为一名初中生物教师，教学上要贵在把学生认为抽象、复杂、难以理解的生物知识讲得浅显易懂；贵在善于引导学生学习，让学生感受到学习生物的趣味性，掌握到生物知识的规律性。能理论联系实际，培养学生对知识的迁移和综合应用能力。结合生物教学实践，浅谈以下四种新的教法。一、深奥知识通俗化将教学中的难点与学生不易理解、较抽象的知识点以通俗的语言，结合实际生活的例子、同学们的亲身体验等形式展示给学生，使之
文理导航 2018年17期2018-10-20
- 基于就业导向探析中职英语高效教学
衔接准备 创新教法中职英语教学目标要突出对市场行业需求的满足，要强调学生的职业能力、就业竞争力提升，特别是融入职业意识，增强学生英语交际和运用能力。当下，中职英语教学也在不断改革。想要满足行业人才需求，提升学生的就业竞争力，迫切需要从就业导向来优化英语教学方法，发展学生英语综合能力。一、就业导向下的中职英语教育的必要性提升学生的英语职业能力，全面拓展学生的岗位胜任力，将职业意识和职业素养融入英语教学中，立足就业导向来创新英语教学，是当前职业院校英语课改教
职业 2018年9期2018-09-30
- 情感教育在历史教学过程中的作用
情感教育 创新教法随着课程改革的推进，在课堂教学中，更加注重对学生情感与价值观的培养，历史知识涵盖人类丰富的精神财富，是教师实施情感教育的首选。教师为提高学生个人素质、帮助学生树立正确的价值观，创新课堂教学环节，通过创设活跃教学氛围，激活学生学习历史热情，激励学生参与教学；筛选恰当教学方法，调动学习主动性，激起学生情感体验；充分挖掘文本素材，呈現多样正能量，逐步完善学生情感认知，提升学生对是与非、善与恶、美与丑的识别能力，使学生终身受益。一、创设活跃氛围
中学课程辅导·教师通讯 2018年7期2018-09-14
- 论创新体育游戏，提高幼教效率
；体育游戏；创新教法；提高效率中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）18-0180-01伟大教育家陶行知先生提倡“生活即教育”、“教育是生活所原有……即生活无时不含有教育的意义”。幼儿园的体育游戏是与幼儿每天生活紧密联系的，与幼儿的身心健康快乐发展息息相关的。体育游戏是幼儿教育阶段重要的教育教学形式。教育学、心理学的研究表明：“体育游戏对幼儿身心的健康发展有着独特的价值，既能够进行良好的体力锻炼和智力开发，又能将知识性、
读与写·下旬刊 2018年6期2018-07-14
- 创新教学方法 构建和谐课堂
想品德教学；创新教法；和谐课堂创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育作为实施素质教育的重点，已成为时代的呼唤和社会发展的客观要求。和谐课堂是指在教学中师生的教与学配合默契，它能充分地体现教为主导、学为主体的原则，和谐课堂能给学生营造融洽的学习氛围，使课堂教学充满生命的活力，其最终目标使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到和谐健康发展。一、优化教法，营造情感氛围情感教学是教师的教学应充分发挥情感的作用，以满足学生的情感需要。目前存在
赢未来 2018年30期2018-06-21
- 浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养
；培养兴趣；创新教法；创设情境；多媒体辅助中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0138-01兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成分，是学习动力的重要源泉。浓厚的学习兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的。我国古代教育心理学家说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用。古往今来，许多发明家之所以能取得令人瞩目的成就，都是与他们的学习
读与写·下旬刊 2018年5期2018-06-01
- 桂北山区农村小学语文创新教法探究
小学；语文；创新教法中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）27-0131-01语文学科是农村小学学科里最为重要的学科，是其他学科学习的前提和基础。语文学科学习的好坏将关系到学生整个学习的过程，而适合学生的教法将有助于学生的学科学习及全方位发展。故此，在新时期的农村语文学科教学中教法也要与时俱进的去創新，通过创新教法来提升学科的学习趣味，进一步增强学生对语文学科的学习兴趣，为其他学科的学习和教学奠定文字基础，从而促
读写算 2018年27期2018-05-23
- 试论生本教育理念下的英语创新教学法
：生本教育；创新教法；初中英语；语用技能中图分类号：G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）33-0078-01在初中阶段，学生们觉得最难学的就是英语，因为大家都不愿意记单词，不愿开口说英语，更不知道怎么写英语作文。英语教师要尽力做好自己的本职工作，尽可能地帮助每一位学生，认真备课、备学生，不断总结并创新自己的教学方法，为学生搭桥铺路、找捷径，从而降低英语学习的难度，促进他们更好地成长。一、生本教育理念生本教育是以“一切为了
成才之路 2017年33期2018-01-31
- 创新书法教学之我见
；创新教材；创新教法；创新方式以汉字为基础的书法教学是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操的重要途径。学生写好字既是提高文化修养的基础，又是加强学生情感、意志等良好心理品质的有效手段。2013年1月，教育部对书法教育提出指导意见，要求普通高中开设书法选修课。历年来，社会各方强调小学初中生要写好汉字，殊不知步入高中尤其是薄弱学校在学生心智、体格越发成熟的时期，仍有不少“涂鸦之作”，书法教学在高中应该巩固，而不应削弱。现如今，学校已越发重视书法教育的育
考试周刊 2017年66期2018-01-30
- 创新教学方法，激活小学美术课堂
：小学美术；创新教法；策略目前的小学美术教学，教师教得多、师生交流少、学生作画方式单调、教师不能分类施教等弊端依然存在，究其原因，主要为教师理念转變不够，但教学方法存在缺陷也是“致病因素”。为此，探讨解决美术教学方法创新不足的问题非常必要和紧迫。一、优化导入方式，激发学生的学习兴趣一节课教学效果的好与坏、质量的高与低，在很大程度上取决于上课之初的导入环节。独特、新颖的导入，可以深深吸引学生的注意力，烘托浓厚的课堂气氛，激发学生强烈的学习欲望。在“印象深刻的
新校园·中旬刊 2017年11期2018-01-24
- 新课改如何构建小学语文高效课堂
展。关键词：创新教法；构建；语文；高效课堂课堂是学校开展教育教学活动的主阵地，构建语文高效课堂，是新课程背景下深化小学语文课堂教学改革、提高教学效率、提高教育教学质量的迫切需要。那么，如何在教学实践中构建高效的语文课堂呢？通过实践摸索，构建小学语文高效课堂，要着眼于课程目标，特别是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标，认真贯彻语文课程的基本理念，致力于学生语文素养的养成和有利于终身发展的知识能力建构。一、创新教法是构建小学语文高效课堂的關键
速读·中旬 2017年10期2017-10-23
- 体育教学应寓教于乐
；创设情境；创新教法[中图分类号]G623.8[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）27007301新课改倡导自主合作探究的学习方式，强调课堂教学要凸显学生学习的主体地位。同时，为全面落实新课改的相关理念，真正实现课堂教学寓教于乐，这就要求教师积极创设多元化的教学情境，优化教学内容，创新教学方法，这样才能调动学生参与体育活动的积极性，全面发展学生的体育素质。一、创设情境，激发学生参与活动的兴趣由于小学生兴趣广泛，所以教师应为学生创设多种有
小学教学参考(综合) 2017年9期2017-08-12
- 浅谈如何提高足球教学的趣味性
；改变理念；创新教法[中图分类号]G623.8[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）27007201随着经济发展水平不断提高，越来越多的学校将足球作为一个具有特色的体育项目来建设，激发学生对足球运动产生浓厚的兴趣，从而使每一位学生都能掌握基本的足球技能。足球教学不仅能够帮助学生强身健体，而且可以引导学生在足球中树立团队合作的意识。但在实际教学中，教师采用单一的教学策略，导致部分学生对足球兴趣不高，无法让学生去掌握系统的足球理论知识与技能。
小学教学参考(综合) 2017年9期2017-08-12
- 改革教法、创新学法、强化习惯
习方法，通过创新教法、创新学法来引导学生进行数学自主学习，引导学生树立良好的数学学习习惯，以此为后续的数学学习打下坚实的基础。关键词：小学数学教学；创新教法；创新学法；强化习惯爱玩、爱闹、爱表现是小学生的主要特点，在小学阶段，学生有着广泛的兴趣爱好，他们对新奇的事物有着浓厚的探究欲望，求知欲极其旺盛。但是，他们的注意力却很难长时间的集中，常常会因为外界新事物的出现而对现阶段的学习失去兴趣。数学是一门极其枯燥、抽象的科目，加之，教师在开展小学数学教学活动的时
新课程·小学 2017年6期2017-08-05
- 更新美术教学理念，启迪学生创新思维
：更新理念；创新教法；审美意识；创新能力中图分类号：G633.951一、更新理念，认识美术教育重要性1.重新定位美术教育当前，在“高考指挥棒”的指挥下，教育主管部门对学校的考核分值大部分是对学校教学成绩的考核，学校教学奖的设置也绝大部分集中在教学上，致使美术等艺术教育学科处于边缘化境地，这些科目的教师处于一个尴尬的境地。由于领导不重视，教师思想上存在着偏见，不少的学生、教师甚至领导都认为美术课就是玩耍的课。而教师则把美术课当作一门轻松的课，导致教师不想教美
求知导刊 2017年14期2017-07-15
- 浅谈美术课堂的创新教法
]小学美术；创新教法；游戏法；符号法；开放法[中图分类号]G623.75[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）18005901课堂教学中，为了激发学生的创新精神，提高学生多方面的美术技能，教师应遵循美术教学的规律，对众多教法进行多重优化和整合，如有效引入游戏教法、启动符号教法、运用开放教法等，从不同角度调动学生主动学习美术的积极性，实现教学重点与难点的顺利突破，从而赢得美术课堂教学的主动权，全面提高学生的美学素养。一、引入游戏法，点燃学生
小学教学参考(综合) 2017年6期2017-06-19