学龄
- 人口变动新形势下义务教育教师编制动态调整机制研究
师编制配置取决于学龄人口规模及其分布状况。然而，随着新型城镇化的推进和生育政策的调整，义务教育阶段学龄人口规模及分布发生了深刻改变，教师编制需求也随之处于动态变化中。传统的以户籍学龄人口数量为基数、以师生比为标准的教师编制配置模式越来越难以适应学龄人口流动性的挑战。[2]学龄人口变动凸显城乡间、区域间、校际间师资配置不均，编制管理固化已然成为教师队伍建设的制约瓶颈。面对人口变动新形势，客观呈现当前义务教育教师编制配置的现实样态，系统探讨当前教师编制动态调整
教师教育研究 2023年6期2024-01-06
- 中小学教职工编制中长期保障研究
——以江门市为例
情况，探究中小学学龄人口变动对教职工编制资源需求的影响，提出了中长期科学配置教职工编制资源的政策建议。一、江门市学龄人口变化趋势预测（一）出生人口变化情况自2013年开始，随着国家生育政策的调整，江门市出生人口数出现了波动。2013年底“单独二孩”政策实施后，2015—2016年，江门市新生儿人数逐步增长，呈现明显的上升趋势，2016年出生人口增长约5.1万人。2016年“全面二孩”政策实施后，2017年江门市出生人口数量出现了一波高峰，突破了6.5万人。
中国机构编制 2023年1期2023-02-18
- 城乡义务教育学龄人口预测与分析
——以兰州市为例
会发生改变，其中学龄人口的变动必将引起相应教育阶段各类教育资源的需求变化。如何适应新时代学龄人口变化的发展规律并制订教育资源配置发展规划引起了学界的广泛关注。李玲等[1]采用人口预测软件预测了全国城乡义务教育阶段学龄人口2012—2020年的变化趋势。梁文艳等[2]基于第六次全国人口普查数据，预测了我国2013—2030年小学和初中学龄人口的变动趋势。赵佳音[3]使用队列构成法对北京市及各区县2010—2025年的义务教育学龄人口与教育资源需求进行预测。李
黑龙江科学 2022年23期2023-01-06
- 招生难，韩国大学开始合并
生率的影响，韩国学龄人口骤减，不少大学遭遇招生危机。有些大学开始通过学校合并等方式来解决问题。数据显示，截至今年4月1日，韩国幼儿园、小学、初中和高中的在校学生总数约为588万。而1986年，这一数据为1031万。35年来韩国学龄人口减少近一半。报道称，庆尚北道闻庆市正在加快建设崇实大学闻庆校区的步伐，将私立大学闻庆大学与本部位于首尔的崇实大学合并。此外，国立大学忠南大学计划与同一地区的国立大学韩田大学合并。有韩国专家预测，今后走上合并和关闭道路的大学还会
环球时报 2022-12-202022-12-20
- 助力学龄初期儿童博物意识扬帆起航
，目前全国博物馆学龄初期儿童教育尚处于发展初期，理论基础薄弱，实践经验不足①。把握学龄初期儿童的博物需求是争取博物馆“明天观众”，积极谋求山西博物院教育长足发展，提高山西博物院教育服务质量的重要策略。学龄初期儿童作为博物馆的受众之一，是指6、7周岁至12、13周岁这一年龄阶段的儿童，其心理认知发展具有如下特征：其一，学习与游戏已逐渐完全分开，这是学龄初期的一个显著标志。他们开始从事正规而有系统的学习，从以游戏为主导的生活过渡到以学习为主导的校园生活。这意味
文物鉴定与鉴赏 2022年24期2022-02-23
- 小幽默
“辍学”了。虽说学龄很短，可她对幼儿园的感情却很深。一天，女儿说：“妈妈，我要看书！爷爷说了，不看书就考不上大学。万一我考不上大学，将来怎么上幼儿园？”套路一天我问老爸：“现在骗子多，你知道啥是套路吗？”老爸摇了摇头！我笑着说：“爸，你给我50 块钱，我告诉你。”没想到，老爸拿出100 块说：“我没50 块，你给我发50 块的红包，这钱归你！”我拿过100 块。正笑老爸傻，就听他说：“哈，贪心的人才会被套路！”我仔细一看，假100元……
新疆农垦科技 2021年3期2021-12-03
- 焦虑对学龄哮喘患儿肺功能、哮喘症状控制和生活质量的影响
研究将探讨焦虑对学龄哮喘患儿肺功能、哮喘症状和生活质量的影响，旨在为儿童哮喘防治提供新的思路，现报告如下。1 资料及方法1.1 临床资料 选取2019年6月～2020年6月本院普通内科收治的82例学龄哮喘患儿为研究对象，纳入标准：①符合中华医学会儿科分学会制定的《中国支气管哮喘防治指南》（基层版）[5]中对儿童哮喘的诊断标准；②患儿均接受糖皮质激素雾化治疗；③监护人及儿童本人知情同意。排除标准：①合并心、肝、肾等脏器功能异常患儿；②合并其他呼吸道疾病，如喘
首都食品与医药 2021年16期2021-09-14
- “十四五”时期福建省学龄人口变动对基础教育资源供给的影响分析
350025）学龄人口问题是教育发展的基础性问题，人口变动带来的学龄人口规模、结构及区域分布，将导致未来不同时期不同教育阶段学校空间布局、办学规模、经费投入、师资配备等教育资源需求的变化。深入分析我省“十四五”基础教育学龄人口变动，对于优化我省基础教育资源供给，促进基础教育高质量发展具有重要意义。一、福建省学龄人口现状与发展趋势本文所指的学龄人口为基础教育（包括幼儿教育、小学教育、中学教育）适龄人口。（一）学龄人口现状根据福建省教育厅2014-2019
福建基础教育研究 2021年5期2021-06-19
- 526例儿童支气管哮喘急性发作特点分析
例，2～5 岁（学龄前组）241 例，≥5 岁（学龄组）100例；男323 例（61.41%），女203 例（38.59%）；春季发病102 例（19.39%），夏季发病88 例（16.73%），秋季发病210 例（39.92%），冬季发病126 例（23.95%）；轻度187 例（35.55%），中度220 例（41.83%），重度119 例（22.62%）。2.2 不同年龄段患儿特应性体质及合并症比较不同年龄段特应性体质、特应性家族史、合并上呼吸道感染
中国医学工程 2021年5期2021-05-30
- 韩国生育率连续两年全球最低
统计结果显示，受学龄人口减少等因素影响，1982年到2020年韩国共有3834所学校关闭，仅去年（2019年3月～2020年2月）就有50所学校停办。随着学龄人口逐渐减少，预计关闭的学校数量将持续增加。韩国高校方面预测说，学龄人口的整体减少不仅限于小学、初中和高中，还会导致大学入学资源枯竭，尤其在首都圈以外的地方城市，这种现象将更加明显。▲ （张静）
环球时报 2021-04-152021-04-15
- 湖北省青少年学生体质健康现状及促进对策研究
学、初中、高中各学龄段学生进行学生体质健康标准测试，厘清湖北省青少年学生体质健康现状及其与《国家学生体质健康标准》之间的差距及青少年体质的发展趋势，在此基础上，提出促进湖北省青少年学生体质健康的对策，以期提升湖北省青少年学生体质健康的发展水平。1 研究对象与方法1.1 研究对象湖北省武汉市、恩施市、咸宁市、十堰市、襄阳市等地21所中小学校，共8206名中小学生进行体质测试，其中，小学五-六年级学生3967人，初中二年级学生2286人，高中二年级学生1953
体育科技文献通报 2021年3期2021-03-08
- 高职院校扩招“百万大军”的几点思考
、高校硬件设施、学龄大学生就业压力增大等诸多方面都需要改善，因此本文从多元化的招生方式、探索学分制模式，完善“1+X”证书认证手段、加速高职院校硬件设施建设转变等方面提出了一些建议，为百万扩招顺利开展提供一些借鉴性意义。关键词：扩招;学分;硬件设施;学龄2019年3月，李克强总理在《政府工作报告》中明确提出高职院校今年扩招100万人战略，首次将退伍军人、农民工、下岗工人纳入了高职招生的范围。即扩招的真正目的更在于为实体经济发展提供更多的技能人才支持，也为数
商业2.0-市场与监管 2020年6期2020-09-10
- 内蒙古0～14岁儿童维生素D营养状况研究
组，＞3～6岁为学龄前组，＞6～14岁为学龄儿组。季节划分（以儿童来院检查时所在的季节进行划分）：3、4、5月为春季；6、7、8月为夏季；9、10、11月为秋季；12、1、2月为冬季。1.2 血清25-（OH）-D水平测定 抽取研究对象就诊日清晨空腹静脉血2 ml，室温下放置2 h，3 500 r/min，离心7 min，分离血清，应用德国罗氏诊断有限公司生产的25-（OH）-D试剂盒，采用电化学发光法测定血清25-（OH）-D水平。检测后将标本置于-70
中国全科医学 2020年22期2020-06-04
- 仙桃市初中学生视力状态筛查分析
相关性，与年龄、学龄具有相关性。[关键词] 青少年近视;筛查;年龄;性别;学龄;城乡区域[中图分类号] R778 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2020）05-0149-03Screening analysis of the vision status of junior high school students in XiantaoZHOU Bin1 HU Hongmei2 SHAO A
中国现代医生 2020年5期2020-05-06
- 少睡16分钟也会影响第二天工作表现！
康、家有至少一名学龄子女的信息技术行业从业人员，了解他们的睡眠时长、睡眠质量以及工作表现。结果显示，当研究对象比平常少睡16分钟，睡眠质量就会降低，第二天工作会遇到难以集中注意力等困难，并引起精神压力增大、工作效率低，且第二天晚上较早犯困等问题。但是，这种影响似乎可以通过补眠来消除——研究人员发现，如果第二天休息的话，前一天晚上缺觉的影响没那么明显。但总而言之，拥有充足的睡眠才可能在工作时更专注、少出错、少与人起冲突，并在工作中拥有最佳表现。《睡眠健康/S
健康之家 2019年6期2019-12-14
- 学龄前残疾儿童运动康复的研究现状与展望研究
进程的不断发展，学龄前残疾儿童作为社会群体成员之一，受到了我国党和政府的高度重视，学龄前残疾儿童运动康复能够有效的改善学龄前残疾儿童的能力，对于帮助他们融入社会有着重要的意义与作用。本文笔者主要对目前我国学龄前残疾儿童运动康复的现状进行了详细的分析，并且提出了相关的意见，希望能為我国学龄前残疾儿童运动康复贡献自己的绵薄之力。关键词：学龄;残疾儿童;运动康复;现状;展望学龄前残疾儿童是社会残疾人群体重要的组成部分，他们无论是在语言能力与认知能力方面，还是在社
体育风尚 2019年12期2019-09-10
- 天高云外影 万里摹仙姿 叶学龄：慢门中的耄耋青春
外的著名摄影家叶学龄先生德高望重、德艺双馨，让人敬重、仰慕，他获得的国内外大奖难以计数，《融融母爱》 获第十九届全国摄影艺术展金奖、《热恋》 获第十届中国国际摄影艺术展金奖，单凭这两个奖项，在摄影界已足以傲视群雄。叶学龄自退休后开始摄影创作，从上世纪九十年代末开始，他就一直专注于生态摄影，心无旁骛，潜心钻研。以“人一之、我十之”的精神，忘我投入，佳作不断，精品迭出。20多年的摄影生涯中，他先后出版了十多部摄影作品集，展现了他高产的创作热情和高超的摄影技艺，
中国周刊 2019年6期2019-07-17
- 学龄自闭症儿童随班就读教学对策研究
育体系。时至今日学龄自闭症儿童已成为随班就读特殊儿童群体中的一个不可忽视的组成部分，由于学龄自闭症儿童自身条件，及其个体的差异化也致使其所需要的教育策略与其他特殊儿童有所不同，如何让学龄自闭症儿童更好地适应随班就读，接受适合的有效的教育是当今社会共同面临的一大难题。二、学龄自闭症儿童随班就读教学问题目前随班就读在全国普遍推行，学龄自闭症儿童随班就读教学模式也已初步形成，但在实际的教育教学过程中仍存在很多的问题和不足，现对学龄自闭症儿童随班就读中存在的实际教
绥化学院学报 2019年10期2019-02-21
- 试析小学语文不同学龄段的课堂教学技巧
，要更加重视不同学龄段小学生的特点，然后掌握不同学龄段语文课堂教学的技巧，尊重学生之间的个性化差异，保证语文课堂的教学质量。一、小学不同学龄段的划分小学阶段时间是比较长的，在不同的学龄段，学生的实际情况会发生很大的变化，所以要想保证小学语文的教学质量，教师需要根据小学生不同学龄段的特点开展针对性的教育教学活动（蒋燕《浅析小学语文课堂教学中的语言艺术》，《作文成功之路（中）》2017年第6期）。而要开展针对性的教学活动，教师首先要了解小学不同学龄段的具体划分
中华活页文选·教师版 2019年12期2019-02-07
- 学龄孤独症儿童教育模式研究
李文颖摘 要：学龄孤独症儿童的教育受到越来越多的关注，根据孤独症儿童教育的需要，我校开展了学龄孤独症教育模式的实践性研究，通过实行“走班制”教学模式，开展多元化课程，实行医疗评估与教学评鉴双行的评估方式等一系列改革实践，形成了校本的孤独症儿童教育模式，为其他特殊学校提供了有效的借鉴。关键词：学龄;孤独症;教育模式一 问题的提出随着南宁市普小特殊班和参与随班就读的轻中度智障儿童数量的增多，在我校九年义务段的学生中，孤独症儿童的比例正在逐年加大。所以，为了提
赢未来 2019年10期2019-01-07
- Meadow-Kendall听障儿童情绪社会性评估量表学龄版信效度研究
会情绪能力，分为学龄版（7～21岁）和学龄前版（3～7岁），其中学龄前版已由杜巧新等[6]引入国内，进行了信效度研究。我国重视听障儿童的特殊教育情况，国务院第161次常务会议修订通过的《残疾人教育条例》自2017年5月1日起施行，保障了听障儿童接受义务教育的权利。在接受义务教育的同时，仍需要重视个别化教育。目前，国内尚无针对听障儿童心理行为问题量化而全面的测评工具，现有测评工具中的部分条目与听障儿童听觉言语水平密切相关而不适用于听障儿童[7]，增加了父母、
中国听力语言康复科学杂志 2018年3期2018-06-09
- 浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
段被称为低年级的学龄段，处于低年级学龄段的学生刚结束幼儿园娱乐方式的教学，此时接受小学课堂的教学方式，难免会感到不适应，而且低年级学龄段的学生天性活泼、自我控制力差、上课难以集中注意力，这种情况在课堂上就容易出现学生注意力不集中，跟不上教师教学步伐的情况出现。不仅如此，学生还需要花时间去适应小学生涯的环境，教师可以在这一阶段帮助学生由幼儿的心态转变为小学生，同时对学生的学习兴趣、学习习惯进行培养，为以后的学习打下良好的基础。低年级的语文课程主要是学习拼音、
中学课程辅导·教学研究 2018年8期2018-04-07
- 人口政策变动下主城区基础教育资源配置
的变化，进而影响学龄人口数量，对基础教育资源的配置提出新需求。（二）户籍制度改革政策的影响分析2016年6月，杭州出台《关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》，提出在户籍制度配套改革中，逐步实现基本公共服务向常住人口全覆盖，其中基础教育资源是改革的重点之一。按照基础教育各学段招生政策规定，招生对象除户籍学龄人口外，符合条件并持有居住证的进城务工人员随迁子女同样具有就学资格，户籍制度改革将对基础教育资源配置产生重大影响。（三）人才政策的影响分析近年来，杭州实
浙江经济 2018年3期2018-03-14
- 不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧分析
速成长阶段，不同学龄段的学生在不断的成长过程中也有着不同的学龄特征和性格特征。文章主要对不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧进行了分析，以为小学语文教学工作的持续进行提供更多的帮助。关键词：学龄;小学语文;课堂教学中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2018-10-11作者简介：张朝生（1983—），男，江西赣州人，中小学一级教师，江西省赣州市赣县区城关小学电教副主任，研究方向：小学生创客创新教育。一、低年级小学语文课堂教学中技巧的运用低年级的
求知导刊 2018年35期2018-03-13
- 浅谈小学语文在不同学龄段课堂教学方法探究
展，小学生不同的学龄段所进行的语文教学技巧越来越受到人们的关注。这不仅是教育局的重要工作，还是小学语文教学课堂中重要的教学任务。这项重要任务是需要小学语文教育工作者勇于实践、积极探索的，所以，笔者则结合自身多年的教学实践来谈一谈不同学龄段的小学语文课堂中不同的教学技巧。一、小学不同学龄段的划分与学生的特点不同的学龄段，学生有不同的心理特征和知识需求。我们根据学生的心理特征和知识需求将不同学龄段的学生分为低年级学生、中年级学生和高年级学生。具体地说，即一、二
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年7期2018-02-25
- 分析不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
实践中，由于不同学龄段的学生接受能力和学习方式各不相同，必须做到因材施教和多元化教学才能吸引孩子们的学习兴趣，提高教学效果。因此，研究并掌握不同学龄段的课堂教学技巧对于小学语文的教学非常重要。[1]一、我国小学语文教学的基本情况新中国成立以来，我国对国民教育非常重视，提出了科教兴国的发展战略，全国的教育事业发展至今，取得了良好的成绩。在现阶段，我国实行的九年义务教育中小学教育占据主要部分，是基础教育的阵地。众所周知，小学教育总共有六个年级，从一年级到六年级
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年16期2018-02-23
- 不同年龄儿童肺炎支原体肺炎痰热闭肺证临床特征分析※
儿分为婴幼儿组、学龄前组和学龄组。比较不同年龄MPP痰热闭肺证患儿的临床表现、肺部体征、实验室检查等。结果 婴幼儿组喘息、消化系统受累、心血管系统受累症状相对明显，学龄前组发热、皮肤受累症状相对明显，学龄组泌尿系统受累症状相对明显。婴幼儿组患儿全胸片改变主要为斑片状阴影，学龄组患儿全胸片改变主要为肺叶/段性实变，学龄前组患儿全胸片改变介于两者之间。结论 不同年龄MPP痰热闭肺证患儿临床特征不同，尤其是婴幼儿与学龄儿之间差异更明显，这些特征有助于儿童肺炎支原
中国中医药现代远程教育 2017年18期2017-10-16
- 全面二孩政策下的益阳市教育战略研究
-2030年小学学龄人口数量进行预测，再根据预测结果，对照教育资源的标准来分析益阳市教育资源的配制。关键词： Leslie人口预测模型，全面二孩政策中图分类号：C1 C921.引 言2015年12月31日，中共中央国务院发布了《关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》。决定中提出实施全面两孩政策、改革完善计划生育服务管理的生育政策，即"二胎政策"。随着二胎政策的实施，必然会影响学龄人口的数量，从而影响教育事业的发展。在未来几年及几十年内，学校中
科学与财富 2017年16期2017-06-13
- “私塾”不能取代义务教育学校
家统一实施的所有学龄人口必须接受的教育，部分学龄人口因种种原因未能接受义务教育，其监护人虽违背《义务教育法》相关条款，但并未被追究责任。为此，葛剑雄专门提交了一份提案。他建议，宗教团体和个人、寺庙、教堂不得举办任何形式的取代义务教育的学校，不得吸收义务教育阶段的学龄人口在非法定节假日参加任何宗教性质活动；任何“国学”“读经”“私塾”或各类外语、才艺、武术培训机构及个人，不得举办任何形式的取代义务教育的学校。葛剑雄建议，在为留守儿童和流动人口子女接受义务教育
中小学电教 2017年3期2017-01-28
- 老领导叶学龄的学、思、行
省政协原副主席叶学龄，今年已84岁高龄，虽患病住院多时，依然耳聪目明，思维敏捷。笔者有幸曾在他身边工作过一段时间，亲身感受他的学、思、行，被他的思想水平、理论素质和领导艺术深深感染并为之折服。学与思是他人生立世的基石生命成长是一个学、思、行的过程，人生因学而知，因思而辨，因行而成。叶学龄从一个普通农民成长为党的高级干部，自身的努力奋斗是重要因素。叶学龄在主政市县多年且成绩斐然，与其丰厚的理论素质和高超的领导艺术分不开。而这丰厚的理论素养犹如人生立世的基石，
党史文苑 2016年19期2016-11-01
- 义务教育年限延长的模拟研究：学龄人口预测视角*
延长的模拟研究：学龄人口预测视角*薛耀锋1，杨棋雯2，顾小清1①(1.华东师范大学 教育信息技术学系，上海 200062；2.华东师范大学 课程与教学系，上海 200062)“是否需要延长义务教育年限以及如何延长”这一教育政策的制定，是需要涉及到社会经济、文化、人口等复杂系统中的诸多因素的决策行为，是借助计算机模拟技术为教育决策提供支持的典型应用。该文聚焦于决策支持系统的预测模型，以展现决策模拟支持系统如何通过模型设计和计算机模拟技术的应用实现对决策的支持
中国电化教育 2016年3期2016-09-06
- “十三五”时期我国学龄人口变动及教育应对
十三五”时期我国学龄人口变动及教育应对杨春芳文章在对2020年以前我国各学段学龄人口，尤其是在校学生数进行预测的基础上，分析学龄人口变动带给各级教育的挑战，及对各级教育规模、布局和结构调整的影响，进而提出“十三五”时期，应对学龄人口变动的教育政策调整策略。学龄人口；人口变动；教育应对人口是在一定地域和时间的人的群体。人口变动是指人口在数量、结构和区域分布上的变动。教育与人口有着密切的关系，两者互相依存、互为对方存在的前提，它们之间的关系不仅自古有之，而且随
天津市教科院学报 2016年4期2016-06-19
- 义务教育城镇化率5年升至72.55%
15》显示，由于学龄人口不断向城镇聚集，义务教育城镇化率从2009年的51.04%快速攀升到2014年的72.55%，增长21.51个百分点。报告显示，从2009年到2014年，小学教学点增加16484个，乡村小学减少10.54万所，乡村初中减少1.26万所，而镇区小学和初中分别增加16750所和4720所，城区小学和初中分别增加9897所和4140所。5年间，乡村小学在校生减少了2605.68万人，而镇区和城区分别增加820.8万人和1164.48万人；
现代家长 2016年3期2016-03-16
- 单独二孩政策下陕西省学龄人口变动预测分析
二孩政策下陕西省学龄人口变动预测分析张争光单独二孩生育政策出台后会引发人口变动的新态势，而人口的变动必将导致教育规模和结构的变化。本文根据陕西省第六次人口普查的数据，预测了2014～2025年陕西省各级教育学龄人口规模和供求缺口的变化趋势，及其对各级教育发展的影响。适时调整教育政策，合理有效配置教育资源成为未来陕西省教育可持续发展的关键。单独二孩 学龄人口 供求缺口人口变化是影响学龄人口变化最直接的因素，社会经济发展、国家的方针政策等都会影响到在校人数的波
陕西教育·高教版 2015年1期2015-12-24
- 2015大连教育培训展览会圆满落幕
会包含学前教育、学龄教育、成人教育及教育器材四大版块，其中学前教育的美吉姆早教中心；学龄补习的学大教育、科苑学校；成人教育的啄木鸟留学、新动态国际英语等知名品牌悉数出展。组委会特邀星星乐园出席大连教育培训展览会，星星乐园是全国唯一一家完全免费接纳孤独症患儿的慈善机构，以此契机，倡导社会关注孤独症儿童群体。星星乐园的孩子们也给大家带来了很多精彩表演，现场得到清涛跆拳道、三好网、请他教、关杰古筝以及诸多爱心人士的捐赠。展会现场井然有序，现场活动受到参展商和观众
中外会展 2015年9期2015-12-01
- 二级智力残疾学龄男生的运动能力的研究
4）二级智力残疾学龄男生的运动能力的研究金 鑫（北京体育大学，北京 100084）1 研究背景1951年起我国先后制定和颁布了各种用于测量与评价学生体质健康状况的标准，但是在这些标准中均没有涉及到针对残疾学生体质健康测试与评价的部分。1.1 运动能力的定义体育界认为运动能力水平主要包括速度、力量、耐力、灵敏、协调，以及走、跑、跳、投等身体的基本活动能力。1.2 智力残疾的定义、分级2006年，第2次全国残疾人抽样调查将智力残疾定义为：智力残疾是指起病于18
少年体育训练 2015年12期2015-11-09
- 新疆城乡学龄人口变动中的基础教育师资需求研究
000）新疆城乡学龄人口变动中的基础教育师资需求研究刘月兰 郭 涛（石河子大学师范学院，新疆石河子832000）运用CPPS人口预测模型，在预测新疆2014—2020年城乡基础教育各学段学龄人口的基础上，结合新疆基础教育各学段入学率测算在校生规模和专任教师编制标准，对新疆城乡未来基础教育各学段专任教师的需求量进行了宏观预测和分析，结果发现新疆幼儿专任教师的需求量呈逐年增长趋势，中小学专任教师供需状况可能由供过于求变为结构性失衡，因此，应提高师资预测的科学性
现代中小学教育 2015年3期2015-06-01
- 新城镇化、“单独二孩”政策与学校布局调整新走向
：新城镇化使农村学龄人口“过疏”而城镇学龄人口“过密”，“单独二孩”政策使城镇地区户籍学龄人口具有稳定的增长预期，新增学龄人口对教育资源有新的需求。这促使学校布局调整的重心发生转移，焦点地区将由偏远农村地区逐渐过渡到大中型城市，教育阶段将由义务教育延伸至学前和高中教育阶段，基本方式将由撤并逐渐转变为新建和改扩建。为此，应科学预测学龄人口数量和分布的变化趋势，提前做好学校布局规划并支持规范民办教育发展。新城镇化；“单独二孩”政策；学校布局调整人口的自然变动、
东北师大学报（哲学社会科学版） 2015年4期2015-03-22
- 人口因素对区域教育“十三五”规划制定的影响
口数量大，特别是学龄人口的规模大，也就说明该区域的人口有着更多的受教育需求，就需要增加教育供给满足学龄人口的受教育需求，就必须扩大教育规模。反之亦然。人口数量的增减受到出生率、死亡率和迁入率、迁出率的综合影响。也就是说既受到户籍人口的出生率影响，也会受到流动人口的影响。例如当人口出生率高，外来人口不断增加，就会使学龄人口快速增加，就需要配备更多的校舍、师资，增加教育投入。例如由于近几年人口出生率回升，生育率水平的提高，一些区域的学龄人口逐年增长，给教育资源
天津市教科院学报 2015年5期2015-02-13
- Chinese Education
lchild， 学龄 （xué líng）， school age， 学期（xué qī）， semester， 学年 （xué nián）， school year，开学 （kāi xué）， school starts， and 学位 （xué wèi）， degree. In ancient China， students were also called 书生 （shū shēng）， which literally means someone w
CHINA TODAY 2014年6期2014-09-27
- 全国校车需求量的估算及影响因素分析
口发展的视角，从学龄人口总量角度估算了校车潜在需求量，并基于实地调查分析了影响校车需求量的人口、地理、经济和政治等因素。校车；需求量；学龄人口一、引言长期的低生育水平人口背景下，农村学龄人口快速减少，农村人口举家外出务工的人口流动进一步加速了农村学龄人口的减少进程。20世纪90年代中后期开始，特别是2000年以来，我国在农村中小学实施了新一轮的学校布局大调整[1]，大量农村小学、初中被裁撤、合并，许多孩子上学距离因而变远。“撤点并校”加重了农村地区义务教育
教育与经济 2014年3期2014-03-16
- 苏州学龄人口变化对教育的影响及对策①
峻挑战。研究未来学龄人口的变化趋势，是科学制定教育发展规划，促进教育可持续发展的重要保证。一、2012-2020年苏州学龄人口变化预测根据国际通行惯例，我国学制和我市教育实际，本文主要依据本地户籍出生人口统计（表1）和过去七年在苏州出生的流动人口婴儿活产数统计（表2），以假设存活率为100%、流动率为0的原则进行年龄移算，同时结合过去五年幼儿园、小学在校学生数的平均增长比例（表3），对全市2012-2020年3-17岁的学龄人口进行预测，其中3-5岁人口为
常熟理工学院学报 2013年3期2013-08-06
- 上海外来常住学龄人口空间分布及其对教育资源配置的影响*
重点探讨外来常住学龄人口增长及其空间变动对上海义务教育资源配置的影响。一、上海外来常住学龄人口总量及空间分布特点（一）外来常住学龄人口的数量变化“六普”调查数据显示，2010年上海外来常住学龄人口57.96万人，其中，3-5岁处于幼儿园学龄的有19.92万人，比2000年增加了10.11万人；6-11岁处于小学学龄的有28.65万人，比2000年增加了14.42万人；12-14岁处于初中学龄的有9.39万人，比2000年增加了5.22万人（表1）。（二）外
统计科学与实践 2012年11期2012-12-06
- 适龄人口下降与地方教育发展研究——以江苏省为例
，我国各级教育的学龄人口均呈下降趋势，未来10年将是我国人口自然变动对教育冲击最大的时期，学龄人口规模将保持每年860万的平均降幅。从2005年开始，我国的小学和初中学龄人口就已经呈下降趋势，高中教育学龄人口也于2007年后开始下降。小学、初中和高中学龄人口的下降势头将分别持续至2008年、2011年和2024年。大学学龄人口规模的下降趋势将在2011年开始出现，并至少持续至2028年。教育适龄人口的这一变化不仅会影响教育发展的规模与结构，还会对学校教育质
重庆第二师范学院学报 2012年1期2012-08-15
- 我国学龄人口变动及其对农村中小学布局的影响
校的规模、布局。学龄人口是指从上小学6-7岁到青春期开始前即14、15岁左右所有人口，学龄人口的变动情况是制订义务教育发展及师范教育发展规划的首要依据与出发点，及时把握学龄人口变动趋势，将有利于人口与教育互利作用的充分发挥及学校的顺利发展。本文主要探讨学龄人口变动对基础教育的发展尤其对农村中小学布局的影响。一、近年来人口波动状况及原因分析（一）近年来随着生产和技术的提高，我国学龄人口变动明显。从1970年-1980年这整个十年当中，由于计划生育政策的逐步推
重庆第二师范学院学报 2011年4期2011-01-25
- 南雄市初中生近视眼发病状况调查分析
1。2.2 不同学龄组视力减退发生率比较 见表2。从表2可以看出，不同学龄组视力减退率差异很大，经检验P＜0.001，差异有统计学意义；同一学龄组在不同学龄视力减退率的差异也很大。表1 视力减退情况的性别比较（眼）表2 不同学龄组视力减退发生率比较(眼)2.3 同一学龄组在不同学龄的低视力发生率比较 见表3。从表3可以看出，随学龄增长视力减退率明显升高，经检验P＜0.001，差异有统计学意义。表3 同一学龄组在不同学龄的低视力发生率比较(眼)2.4 不同学
海南医学 2010年24期2010-09-05
- 河南省2010―2025年高等教育发展规模预测
025年高等教育学龄人口、在校生规模、师资需求量、经费需求量等方面的预测结果表明：学龄人口变化呈现单峰型走势，并出现波动现象，即在2016年前学龄人口将处于下降时期，2017年以后则呈较大幅度上升的趋势；高校教师需求量将呈大幅上升趋势；政府增加财政投入将成为必然。河南省；高等教育；发展规模；预测一、河南省2010―2025年高等教育阶段在校生人数预测(一) 高等教育学龄人口总体预测2000年进行了全国第五次人口普查（简称“五普”），官方公布的“五普”漏报率
天中学刊 2010年4期2010-01-12
- 传递人性 追求完美
郜海镭一走进叶学龄摄影艺术馆的长廊,就像进入了艺术的殿堂、花鸟的世界。在一幅幅美轮美奂的摄影作品面前,我一一驻足品读,不禁思绪良多——摄影艺术应该如何表现生态,如何传递人性,如何追求完美……99幅凝固在瓷板上、配上了拟人化标题和优美诗篇的作品,的确让我感到震撼。我似乎对这个熟悉得不能再熟悉的老人,突然间产生了强烈的陌生感!我惊诧这个年逾古稀的身体里,竟然储蓄了那么丰沛的艺术激情和青春活力!我惊叹这个十年前的门外汉,竟然创造了如此令人称绝的摄影精品!叶学龄同
创作评谭 2009年6期2009-12-28