有机结合
- 中职体育教学中“德育”与“体育”有机结合的策略
将德育与体育有机结合的意义及必要性，阐明将二者结合应该坚持的原则，深入分析二者结合过程中存在的问题，并提出相应的解决策略，以此促进“德育”与“体育”完成深度融合，实现中职生身心健康全面发展。关键词：中职体育；德育；有机结合中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）20-0024-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.008当前随着我国大力
学周刊 2023年20期2023-06-26
- 探索高中物理知识与生活的有机结合
生活，与生活有机结合的物理教学，要求教师依据教学目标、学生的生活实际、学生认知特点以及现有水平等，通过一些生活中的知识，引领学生在物理学习中抽象地建立起物理知识体系，帮助学生快速地理解与掌握知识技能，创造性地解决问题，攻克物理知识学习的难关，感受物理知识的现实意义.基于此，本文以高中物理教学为例，主要以高中物理知识与生活有机结合为原则进行分析，以备一线教育工作者分享交流之用.关键词：高中物理；生活；有机结合中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：100
数理化解题研究·综合版 2023年5期2023-06-23
- 高职思政课课堂教学与实践教学相结合研究
学和实践教学有机结合起来”是习近平总书记为上好学校思想政治理论课提出的新要求。理解高职思政课课堂教学和实践教学的科学内涵，厘清两者的关系并将其有机结合对提高高职思政课教学实效性、引导学生树立技能强国的理想信念和促进学生知行合一具有重要价值。为把高职思政课课堂教学和实践教学有机结合，需切实围绕高职思想政治工作，坚持运用科学理论培养人，坚守课堂教学主阵地；充分运用丰富的历史文化资源，开展实践教学；提升高职教师队伍的理论素养和实践能力。关键词： 高职思政课； 课
宁波职业技术学院学报 2023年3期2023-06-13
- 小学美术课堂学导练与创意思维导图的有机结合
意思维导图的有机结合，助推小学生美术综合素养稳步提升。【关键词】小学美术 课堂学导练 创意思维导图 有机结合 美术素养【基金项目】本文系2021年度福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）《思维导图在小学美术“三导”教学中的实践研究》的研究成果，课题立项项目编号：JSZJ21176，受福建教育学院资助。【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）02-0154-03随着教学改革的步伐逐步加快
课程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 关于幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合
；区域活动；有机结合【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0075-03区域活动是学前教育发展的阶段性体现，是幼儿学习、成长、玩耍的支撑环境。随着学前教育改革的不断深入，幼儿教育理念、模式也在不断创新，课程游戏化已成为幼儿园教育教学的主旋律，为幼儿园的教育指明了方向。课程游戏化是“寓教于乐”的主要体现，顾名思义，即在课程教学中过程中进行游戏活动的导入、实施，在游戏
当代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 浅谈小学高年级语文教学与家庭教育的有机结合
与家庭教育的有机结合展开论述，阐述了两者结合的价值与策略，以期进一步促进小学语文课程教学改革取得更好的成效。关键词：小学高年级；语文教学；家庭教育；有机结合【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）23-0001-03On the organic combination of Chinese teaching and family education in the
当代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 现代信息技术与博物馆管理的有机结合
信息技术进行有机结合，以此使博物馆的管理工作能够得到进一步的提高。基于此，本文围绕现代信息技术与博物馆管理的有机结合展开探讨，以此为博物馆管理模式结合现代信息技术提供有效思路。关键词：现代信息技术;博物馆;管理模式;有机结合随着现代信息技术的快速发展，博物馆的管理工作也受到一定程度的影响。对博物馆的管理工作而言，现代信息技术的参与是一种重要的机遇，将现代信息技术与博物馆的管理工作相结合，不仅能够简化传统博物馆管理工作的管理流程，还能够有效的提高博物馆管理工
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 小学音乐课堂教学与课外活动有机结合
;课外活动;有机结合小学音乐教学能否有效推行，取决于多方面的因素，而要提高学生的音乐素养，则需要足够的资源，使课堂教学与课外活动相结合。一、 音乐课外活动的地位及价值分析从教学的角度来看，音乐活动涉及的范围很广，既包括课堂教学，也包括课外学习。然而，由于课堂是音乐教学的重要平台，许多教学目标必须在课堂上完成和实现，由于它们的持续时间有限，而且空间有限，因此可能会影响学生对音乐的进一步学习，因此，教师应增加音乐学习活动，为学生提供更多学习音乐的机会，时间更为
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 农村小学体育教学与现代信息技术的有机结合探讨
展。目前如何有机结合农村小学体育教育与现代信息技术，已经成为教师的重要研究课题。关键词：农村小学;体育教学;现代信息技术;有机结合随着信息化时代的到来，现代信息技术与社会各行各业的联系愈加紧密，教育行业亦是如此，推动着教育信息化的发展。当前农村小学受地区条件等因素的制约，对现代信息技术方面的运用不太广泛，而现代信息技术与小学体育教育的有机结合是推进教学现代化发展的重要趋势，不仅能丰富学生的学习资源，拓展学习视野，还能切实提高体育教学质量，所以教师要正确看待
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 小学语文课后服务与课外阅读有效结合策略初探
读与课后服务有机结合，不仅能够夯实学生的语文知识，还能拓展学生的视野，是一举两得的好事。关键词：小学语文;课外阅读;课后服务;有机结合;策略引言课外阅读在促进学生的情感的培养，视野的开阔方面发挥了重要的作用和不可估量的影响，不但对提高学生的语文写作能力而且对丰富学生的写作材料有着重要的作用，课外阅读语课后服务相结合可以促进学生语文综合素质的发展。一、激发学生阅读兴趣，促进课内外阅读的有效衔接在中小学开展的课后服务中，主要的延时在放学后的两个小时，而服务的内
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 浅析建筑造价与施工管理有机结合
施工管理展开有机结合。然而，由于受到诸多方面因素的影响，造成两者在结合期间依然还存在诸多的问题，使得无论是建筑工程造价管控，还是建筑工程施工质量管理都无法获取良好的成果。基于此，本文主要对建筑造价与施工管理有机结合展开探讨，并提出针对性的优化策略，以期望能为今后建筑工程行业的发展起到促进作用。关键词：建筑造价;施工管理;有机结合引言：建筑工程行业作为国民经济发展中不可或缺的部分，因而需要给予其足够重视。而在建筑工程建设中，建筑造价和施工管理是非常重要的两项
装备维修技术 2022年6期2022-06-29
- 让展览“活起来”
与举办的活动有机结合，扩大展览的影响力，让展览真正“活起来”。关键词：博物馆;自然科普类展览;博物馆活动;有机结合DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.08.013习近平总书记提出：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”文物合理利用也越来越成为全社会的共识。①社会文化环境强调了要坚持保护为主、保用结合，坚持创造性转化和创新性发展，大力拓展文物合理适度利用的有效途径，促进文化
文物鉴定与鉴赏 2022年8期2022-06-25
- 浅谈健康教育与初中体育教学的有机结合
;初中体育;有机结合中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）20-0176-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.20.059 受诸多因素影响，初中教学依旧存在不够重视学生健康教育的情況，在这种情况下，如何提高学生的身体健康水平，保证学生可以更加顺利地完成学业，成了初中学校思考的重要问题。研究表明，将体育教育与健康教育结合起来可以获得良好的
学周刊 2022年20期2022-06-19
- 初中语文阅读与写作的有机结合教学思路
阅读和写作的有机结合不仅提高了初中生的阅读能力，还能让初中生的写作水平得到有效的提高。通过大量的阅读能丰富学生写作素材的积累，夯实写作基础，写作又深化了学生对文章的理解，提高了学生的阅读能力。所以老师要通过提高阅读效率，加强写作练习，善用课外时间等方式来让阅读和写作进行有机的结合，以此来提高教学质量与学生的读写水平。关键词：初中语文;阅读;写作;有机结合引言：语文阅读的能力主要体现在对文章的欣赏、感受、理解和评价上，写作能力主要体现在通过对文字进行创造性组
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 大学数学教学中线上线下教学探析
学和线下教学有机结合.【关键词】线上教学;线下教学;有机结合;翻转课堂;小组讨论一、大学数学的重要性大学数学把数学研究的范围从有限上升到了无限，这是一个质的飞跃，同时它为很多学科的发展提供了理论支撑：布尔代数和数学逻辑是计算机的理论基础;博弈论和模糊数学在经管类学科中有着广泛的应用;高等数学在信号分析、电子产品制造航空力学以及流动力学等方面有着突出贡献.国内普通高校的非数学专业的学生接触到的数学课程一般包括：高等数学（主要内容是微积分）、线性代数、概率论与
数学学习与研究 2022年4期2022-06-17
- 企业文化与企业机要管理的有机结合
业机要管理;有机结合公司文化与公司管理治理是一个企业不可分割的两条主线，企业内部要形成自己的文化蕴涵，不仅是为了体现该企业拥有悠久的历史文明，更是管理自己员工的有力工具。同时，企业不断根据自己的自我发展和实际情况，调整企业管理计划，在企业内部形成实现人文主义管理的有力局面，也是为了巩固自己的文化传统和精神，使自己的企业更加具有凝聚力和号召力，在发展的过程中才能乘风直上，克服重重困难，成为成功的企业。1企业文化与企业管理的内涵1.1企业文化的内涵1.1.1价
成功营销 2022年5期2022-06-16
- 生物技术与教学的有机结合
技术与教学的有机结合，以天坪小学引种百香果栽培实例进行论述。关键词：生物技术;教学;有机结合引言劳动教育是素质教育中的重要组成部分，对培养学生正确的劳动观和合作意识有重要的影响[1]。教师需要转变传统的教育教学思路，打破教学常规，整合多种现代化的教学对策和教学手段充分凸显劳动教育的育人优势，让学生能够在教师潜移默化的引导下逐步提升个人探究能力，积累丰富的学习经验和动手经验，实现个人德智体美劳的全面成长及发展。一、精心创设劳动情境教师需要以学生操作能力的培养
民族文汇 2022年25期2022-06-12
- 关于高校钢琴教育与德育教学的有效整合策略研究
;德育教学;有机结合引言：德育教育是现阶段我国教育体制改革的十分重要的内容之一，实现高校钢琴教育和德育的有机结合可以促进德育教育更好的发展。就目前情况来看，高校钢琴教育存在着互动融合不深入、教育方式老套、学生思想观念难以有效实行等问题，在新时期的教学实践中实现德育和高校教育的有机结合，是一个双向促进的过程。1.高校钢琴教育与德育教学实现整合的重要性及体现教育体制改革为新时期的高校钢琴教育提供了新的指导意见，德育在学生品质的塑造中具有十分重要的意义。在以往的
江苏广播电视报·新教育 2022年8期2022-06-11
- “互联网+”背景下中职语文与专业教学有机结合的初步探讨
教学 有机结合引言：互联网的应用，极大地促进了中职教育质量的提高。受到社会等方面的影响，部分中职院校对语文学科的重视程度偏低，语文学科严重脱离中职的专业教育。因此，本文进行了如下研究。一、互联网融入中职教育的意义计算机技术与通信技术的结合促进了网络教育的发展，网络教育是一种以互联网为依托的新型教学模式。网络教育能够将传统的教学模式以及内容改变，最终使得整个教育界迎来根本变革。同样地，互联网的融入也促进了中职教育的发展。首先，互联网的应用可以打破中职教
中国新通信 2022年6期2022-06-02
- 探究多媒体与高职舞蹈教学的有机结合
与舞蹈教学的有机结合能有效培育新时代人才，为社会源源不断输送应用型人才。基于此，本文以探讨多媒体与高职舞蹈教学的量化影响因素为切入点，分析其结合原则与结合条件，明晰现阶段舞蹈教育存在的问题，进一步阐述其有机结合路径。关键词：高职 多媒体应用 舞蹈教学 有机结合中图分类号：J70-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2022）21-0149－04教育新时代下，人们的教育观念也随着社会的发展而不断迭代更新，人们也愈发重视对艺术审美的培养，舞蹈
艺术评鉴 2022年21期2022-05-30
- 幼儿园音乐课堂与生活化教学模式的有机结合研究
活化教学模式有机结合，以此提升幼儿在学习音乐的过程中对生活的感悟，并充分调动幼儿学习音乐的积极性，使其在学习音乐的过程中收获乐趣，最终达到促进幼儿全面发展的目标。本文以幼儿园音乐教育实际情况为依据，分析了音乐课堂与生活化教学模式结合的意义与现存的不足，并就其改善方法提出了相关建议，以期为同行业人员提供教学新思路。关键词：幼儿园;音乐教育;生活化教学;有机结合【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】
当代家庭教育 2022年19期2022-05-30
- 谈新媒体时代学校党建工作与学生思想教育的有机结合
;思想教育;有机结合中图分类号：G641;D267.6 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）19-0046-04大学生是社会主义建设的主要接班人，作为知识分子群体，大学生在毕业之后会涌入社会各个领域的专业技术岗位或管理岗位，部分优秀的大学生可能在几年之后会成为各个领域的专业骨干或高级管理人员，他们的价值观、政治思想和品德会对同组织成员，乃至整个社会产生非常重要的影响。加强学校党建工作与学生思想教育工作，培养一批政治素养过硬、
大学·研究与管理 2022年7期2022-05-30
- 日常防火监督对灭火救援的影响
二者之间如何有机结合发挥更大效能，促进消防工作的开展。关键词：防消结合;防火监督;灭火救援;有机结合消防防火监督和灭火救援是消防救援队伍两大职能任务，是践行为人民服务宗旨理念的直接体现。《中华人民共和国消防法》第二条规定：消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针。我国消防工作从新中国成立以来，工作方针理念随着社会经济发展进步有了多次改变，从“以防为主、以消为辅”方针转变到“预防为主、防消结合”。工作理念的转变，反映了随着社会经济的发展进步，我国对消防的需求
消防界 2022年14期2022-05-30
- 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略
化和五大领域有机结合的策略进行了探讨，以供参考。关键词：幼儿园课程游戏化;五大领域;有机结合;策略引言幼儿园教育教学是我国教育的基础环节，是对幼儿的启蒙教育。而在幼儿教育展开过程中，采用科学合理的方法极为关键。在现代的幼儿教育研究过程中，相关专家提出利用游戏化的方法进行幼儿教育课程改进，融入了游戏元素的教育，能够吸引幼儿参与学习，同时更能够在游戏中提升幼儿的学习接受能力，帮助幼儿对知识进行记忆、掌握。一、幼儿园课程游戏化和五大领域结合现状分析首先，课程游戏
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 传统文化与思政教育
校思政教育的有机结合，不仅是创新高校思政教育的迫切需求，亦是继承中国传统文化的现实需求，对传统文化发展和思政教育改革具有重要意义。关键词：中国传统文化;思政教育;有机结合中图分类号：A 文献标识码：A我国传统文化有着悠久的发展历史，无论是发展广度还是发展深度均获得广泛认同。中国传统文化教育作为高校思政教育的主要构成内容，是继承和弘扬民族精神及中国传统文化的重要路径，亦是高等教育体系中的关键性内容。我国高等院校在弘扬和继承传统文化层面具有不可代替的地位，其设
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 用信息技术为体育教学插上飞翔的翅膀
;体育教学;有机结合教育信息化已成为了当今教育界的主旋律，有计划、有目的、有组织地在体育课堂教学中把信息技术与体育教学有机地结合起来，既使学生的智能、技能、品德等均得到更科学的发展，又能使教师在现代教育教学的过程中更新了教育教学技能和手段， 为自己的可持续发展提供了理论和经验的支撑。带着以上的种种初衷，在相关课题理论的引领下，我们开展了深入的研究。一、开设课题体育教师相对于其他文化课为主的学科教师，理论功底显得相对的薄弱和不足。在经过体育科组全体成员的研究
广东教学报·教育综合 2022年52期2022-05-23
- 小学语文教学中信息技术的有效运用探究
;语文教学;有机结合;引言：站在二十一世纪中国现代语文教育的历史高度，我们应该以开放、自由的精神和思想，不断提高语文的教学质量，使中国传统的语文教学向现代化的发展。在经济和社会日益现代化的今天，为使教育更好地适应社会发展的客观需要，我们应该充分利用多媒体技术来提高教学质量，提高学生的学习兴趣。多媒体课件是以现代信息技术为核心的，借助现代技术，使传统的课堂教学方式发生了翻天覆地的变化。毋庸置疑，信息技术不仅能吸引学生，而且能提高课堂教学的品质。随着信息技术的
中学生学习报 2022年28期2022-05-22
- 高中政治教学与信息技术的多元结合
信息技术 有机结合【课题项目】本文系2020年度福建省教育信息技术研究课题“基于网络环境下的学生自助学习研究”（课题编号：KT2032）的研究成果。【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）04-0058-03信息技术的广泛应用，为学科教学带来更多选择，教师借助媒体手段做信息展示，能够给学生带来更多学习启示，顺利激发学生学习主动性。政治学科教学设计时，教师适时运用媒体手段进行展示，调动学生多种感官获得信息
课程教育研究 2022年4期2022-05-15
- 小学语文与信息技术有效整合的路径微探
技术与教学的有机结合，利用其便捷性与多样性，可以提高学生的应用能力，加深学生对知识的理解程度，有效调动学生对语文课堂的兴趣。基于此，文章将探究其在小学语文教学中的有效整合策略关键词：信息技术;小学语文;有机结合随着社会的高速发展，网络信息技术与教育的有机结合成为时代的热潮，这就要求教师要不断变革理念，并将信息技术与自己的教学进行有效整合。对于小学语文来说，教育模式的新转变可以使课堂焕然一新，加深学生对知识的理解，利用信息技术向学生展现别有生面的语文，更为直
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 社会主义制度和市场经济有机结合的理论逻辑
度和市场经济有机结合，内在要求公有制为主体、多种所有制经济有机结合、共同发展;内在要求按劳分配为主体、多种分配方式有机结合、共同发展。树立劳动力是劳动者的资本的新观念，构建劳动力资本化为劳动者股份的制度安排，有利于公有制为主体、多种所有制经济有机结合、共同发展，有利于按劳分配为主体、多种分配方式有机结合、共同发展，能够推进社会主义制度和市场经济的有机结合，能够不断解放和发展社会生产力。[关键词] 社会主义制度;市场经济;有机结合;理论逻辑[中图分类号]
湖南大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-03-22
- 劳动教育与高校思政教育的内在契合性及其有机结合策略
施来促进二者有机结合。关键词：契合性 思政教育 有机结合 劳动教育随着《大中小学劳动教育指导纲要》的提出与落实，要求我国各大高校重视对劳动教育的渗透与开展，以期通过发展学生劳动科学知识，帮助其掌握社会主义劳动关系，能够为学生未来发展夯实基础。通过对思政教育与劳动教育的融合开展，能够做到在学生掌握相关理论知识的基础上，促进其劳动价值观的正确、健康培养。同时，以课程思政为载体进行劳动教育与思政教育的融合推进，能够在进一步提升劳动教育开展成效的同时，实现对思政教
公关世界 2022年4期2022-03-17
- 心理健康教育与思政教育有机结合路径探析
;思政教育;有机结合中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.0730 引言在当代社会中，各种社会潮流不断涌现，比如拜金主义、颓废主义等，这种文化以青年人比较喜闻乐见的方式进行传播，在潜移默化中会影响年轻人的人生观、价值观和世界观。大学生群体是未来进行社会建设的主要力量，而本身正处于思想不断健全的阶段，这一时期，虽然他们已经有了自己的判断能力，但由于缺乏社会经验，对新兴事物充满好奇心，因此
现代商贸工业 2022年5期2022-03-13
- 浅谈中华优秀传统文化教育与小学语文教学的有效融合
;传统文化;有机结合;教学策略目前教师对于传统文化渗透的认知存在问题，很多教师认为小学生年龄尚小，在该阶段的教学只需要让学生建立认知即可，不需要深入理解和分析，因此在教学时仅仅要求学生进行背诵默写，使得学生对古代文学作品缺乏深刻认知，从而失去了深入了解与研讨的兴趣。而且部分教师对于传统文化的教学融合力度不足，一般都直接采取教材中既有的文化内容，但是却并未以此为出发点展开深入探究、讨论以及活动等，导致传统文化只是呈现其面貌，却并未让学生感受其思想、价值引导作
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
课内外阅读;有机结合;阅读能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-引言现如今，我国小学语文阅读教学中仍存在很多问题，大部分语文教师在开展阅读教学时，都会将阅读内容局限于教材本身[1]。多数教师仍然采用传统的教学方法，只是向学生传授教材中的内容，并没有向课外进行延伸，同时也没有将教学内容与实际生活相结合，导致小学生虽然掌握了很多理论知识，但不能将知识运用到生活中，从而影响了教学的效率。一、结合小学生的实际能力，激发阅读兴趣信息
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 信息时代的企业绩效评价方法比较
陷，相互补充有机结合是信息时代的企业的不二选择。 关键词：信息时代 企业绩效评价 相互补充 有机结合 中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2022）01-031-02 一、问题的提出 不同时代的企业绩效评价方法总是有一些变化，但无论怎么变化，都是由财务评价作为基础。但传统的财务评绩效评价方法明显不适应信息时代的要求。信息时代出现的新问题，新的环境，新的管理模式都要求有新的相应的企业绩效评价方法与体系。 二、传统的企业绩效
经济师 2022年1期2022-02-22
- 让体育课“活”起来
;体育教学;有机结合我校为南沙区信息技术与课程结合研究的示范学校，现代化的信息技术在初高中各学科的应用开创了素质教育的新局面，对以室外教学为主的体育学科教学带来了巨大的冲击。在此背景下，我校体育教师主动接受挑战，申请并成功启动了相关课题的科研项目，为探索信息技术与体育教学的有机结合进行了有益的尝试。 一、研究的过程（一）研究中存在的阻力 一是体育教师大部分年龄偏大，平均年龄接近五十岁，除了刚毕业的两位年轻教师，其余六七位教师均已接近五十岁，有的已经超过五十
广东教学报·教育综合 2022年14期2022-02-21
- 浅议高校思想政治教育与学生管理的有机结合
与学生管理的有机结合，对有效开展学生思想政治教育工作，具有非常重要的研究价值和时代意义，因此，高校教育工作者在育人过程中，需要重视思想政治教育对培养学生的重要性，考虑社会发展规律和新时代学生特质，开展学生思想政治教育工作。关键词：高校学生管理;高校思想政治教育;有机结合一、引言思想政治教育与学生管理是高校培养人才的重要教学内容和教育方式，两者之间关系不可分割且相互联系。高校思想政治教育是贯穿整个教育教学过程的教育，而高校学生管理是开展思想政治教学工作的前提
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 探究多媒体与高职舞蹈教学的有机结合
职舞蹈教学;有机结合引言：多媒体技术在我国已经算是一个成熟的产业，随着人们的通讯工具越来越发达，五花八门但各有侧重的软件数量也不断提升，人们在有限范围能够获取的知识数量越来越多，教育行业的工作者就应该抓住这次机遇，努力吸收更多资料，不断扩宽自己的视野，使自己的知识水平能够提升。将高职舞蹈教学和多媒体技术相互融合，可以让学生见识到更多舞蹈的魅力，同时，舞蹈所蕴含的精神也能在多媒体中得到更多的传承。但想要利用好多媒体，还需要有很多需要注意的地方，教师也需要更新
科技信息·学术版 2021年2期2021-12-22
- 初中英语阅读教学与写作教学的有机结合方法
与写作教学的有机结合方法进行分析。关键词：初中;英语阅读;写作;有机结合1 初中英语阅读和写作的关系在初中英语教学中，没有阅读学生就无法进行写作，阅读是学生吸收知识的有效途径，通过阅读不仅能拓宽学生学习英语的渠道，丰富学生的知识视野，还能让学生的思维能力得到有效提高，为学生写作能力的提升奠定良好基础。阅读和写作之间的关系是相辅相成的，阅读和写作之间有着密不可分的联系，阅读可以提高学生的写作水平，写作可以增强学生的阅读理解能力。以往的教学中，学生在对一段英语
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 如何合理科学地布局种植园地
;种植园地;有机结合引言幼儿教育的重点是为了促进幼儿的健康发展，为今后幼儿的学习和生活打下坚实的基础。在实际的教学过程中幼儿园会采取各种各样的教学模式，进而促进学生得到更好的发展，比如说规划种植园地，但是在实际的幼儿园教学活动中，这两种教学模式是相互分开的。由此，为了更好地提升幼儿园教学的质量和有效性，教师在教学过程中，可以将这两种方法有机地结合在一起，更好地激发幼儿学习的兴趣，弥补游戏化教学和种植园地中存在的问题，加强幼儿对于周围环境的认知，提升幼儿学习
中学生学习报 2021年17期2021-12-14
- 通过课内外阅读的有机结合提高学生阅读能力的有效途径探究
读与课内阅读有机结合，这样不仅能提高小学生的阅读能力，还能在阅读的过程中拓展学生的思维能力。课内阅读和课外阅读是密不可分的两个部分，二者相辅相成，这就需要教师不断对教学方法进行创新，才能在帮助小学生掌握课内知识的同时向课外进行延伸。关键词：课内外阅读;有机结合;阅读能力一、 引言现如今，我国小学语文阅读教学中仍存在很多问题，大部分语文教师在开展阅读教学时，都会将阅读内容局限于教材本身。多数教师仍然采用传统的教学方法，只是向学生传授教材中的内容，并没有向课外
考试周刊 2021年83期2021-12-09
- 企业党建工作与企业经营工作的有机结合
与企业经营的有机结合具有非常重 要的现实意义。鉴于此，本文从企业党建工作面临的新形势入手，并从党建工作与经营管理相结合，党建工作与企业发展相结合，党组织的思想引领、 队伍激励作用，党员和党务工作者必须发挥带头作用四个方面对企业党建工作与企业经营相结合进行重点阐述，希望本文能为企业党建工作提供一些有 益的参考和借鉴。关键词：企业;党建工作;经营工作;有机结合1 党建工作与企业经营工作有机融合的重要性全面从严治党永远在路上。企业全面从严治党的实现必须要求强化党
科技研究·理论版 2021年17期2021-12-07
- 探讨房屋建筑设计与美学的有机结合
设计工作进行有机结合，从而赋予房屋建筑相应的生命力，这也是现阶段我国房屋建筑设计行业需要重点关注的问题之一。基于此，本文结合实际情况对房屋建筑与美学的有机结合进行深入探究，并对美学理论在建筑设计中的应用效果进行阐述，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。关键词：房屋;建筑设计;美学;有机结合1 房屋建筑设计与美学的有机结合1.1 统一性协调结合实际情况来看，相对于传统建筑学研究的内容来说，现代建筑学的研究内容更加重视利用简单的立体几何图形来更好的彰显建筑物
装备维修技术 2022年3期2021-12-06
- 在差异中共进：马克思主义哲学与中华优秀传统文化结合探略
;差异比较;有机结合;现实路径中图分类号：B0-0;G122文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）07 — 0044 — 05习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，〔1〕全面建成小康社会，不仅是现代化物资的强力集结，更是精神文明的巨大飞跃，这其中包括将马克思主义哲学与中华优秀传统文化相结合而产生的民族自豪感和人民获得感。
理论观察 2021年7期2021-12-04
- 企业党建工作与企业文化的有机结合
与企业文化的有机结合策略进行分析。关键词：企业;党建工作;企业文化;有机结合1做好企业党建工作的现实作用与意义尽管现代企业管理制度强调政企分开、独立经营，在具体的企业的经营决策和日常事务管理方面，党委和政府不应当进行过多的干涉，把主动权交给企业和市场。但是在大是大非和思想政治建设方面，必须发挥党建的引领作用，确保企业队伍的思想认识与政治立场与党中央保持一致，与社会主义制度保持一致，与国家的发展战略保持一致。企业经营是以法律赋予的权利和义务为基本准则，这是底
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 论小学语文教学与德育结合的思考和方法
教学;德育;有机结合;渗透策略在我国的应试教育大背景下，传统的小學语文教学拘泥于理论知识的传授，考试考什么，教师即教什么，而忽略了语文学科本身的育人意义。针对这个教学问题，教师必须打破应试教学理念的束缚，正确认识德育教育的重要性，积极挖掘语文教材中的德育内容。使学生在学习文化知识的同时，还能全面提升自身文化修养与道德品质，使学生取得综合、全面的发展。1. 小学语文教学与德育结合的积极作用1.1优化语文教学质量新课改的提出，教学的目标更注重学生的全面培养，德
民族文汇 2021年1期2021-12-02
- 浅谈国有企业党建工作与文化建设的有机结合
文化建设进行有机结合，凝聚各级干部力量，推动企业的可持续发展。本文对国有企业党建工作与文化建设展开思考和讨论，提出一些有机结合的方式和方法，推动我国国有企业的不断进步。关键词：国有企业;党建工作;文化建设;有机结合引言我国不断推进改革开放的力度，积极促进党建与文化建设与时俱进，对国有企业的发展提出了新的要求和标准。党建工作与文化建设联系紧密，相辅相成，需要企业不断推进人文关怀力度，满足各级干部和职工的精神文化需求，不断提升企业自身实力和市场竞争力。一、国有
科学与生活 2021年16期2021-11-25
- 小学音乐课堂教学与课外活动有机结合
;课外活动;有机结合小学音乐教学能否有效推行，取决于多方面的因素，而要提高学生的音乐素养，则需要足够的资源，使课堂教学与课外活动相结合。一、课外音乐活动的地位与价值分析从教学的角度来看，音乐活动涉及的范围很广，既包括课堂教学，也包括课外学习。然而，由于课堂是音乐教学的重要平台，许多教学目标必须在课堂上完成和实现，由于它们的持续时间有限，而且空间有限，因此可能会影响学生对音乐的进一步学习，因此，教师应增加音乐学习活动，为学生提供更多学习音乐的机会，时间更为灵
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 浅议音乐与体育的有机结合
音乐与体育的有机结合给我们带来了震撼人心的美感和艺术的享受。本文结合教育教学实践，阐述了音乐与体育有机结合的意义、原则与措施，希望对大家有所启发。关键词：音乐与体育;有机结合;意义;原则;措施俗话说，文体不分家。作为喜闻乐见的体育活动，自然少不了音乐元素的积极参与。在日常生活中，音乐与体育的关系越来越密切，音乐离不开体育，体育也离不开音乐。音乐是抒情的诗歌，体育凝聚着美好的向往。音乐与体育的有机结合，构成了人们对优雅与健康的统一和谐。一、音乐与体育有机结合
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 数学绘本在小学数学教学中的应用策略
究。关键词：有机结合 阅读 学习兴趣 应用一、数学绘本与课堂教学有机结合（一）运用绘本，激趣导入由于數学绘本更贴近孩子的生活，情境性、趣味性都比较强，因此，借助绘本故事创设故事化、游戏化的教学情境，将使课堂导入的形式更加生动、有针对性，使学生更感兴趣，更乐于接受。如三年级《看日历》一课时，可以将《成为好爸爸》绘本中的四幅有关日历的插图导入，并以小主人公“果果”的语言叙述一年四季月份的变化，孩子们一下子便能捕捉到日历以及有关年、月之间关系的信息，同时，
三悦文摘·教育学刊 2021年41期2021-11-22
- 高中班级管理与学生自我教育的融合策略探究
;自我教育;有机结合;体验教学;教育自主权引言：班級管理与学生自我教育的是一个系统的过程，与其他学科的课程不同，班级管理与学生自我教育主要是从融合与发展的角度去开展的，是蕴含在校园生活与师生互动之中的，是需要从细节和过程中去发现和感知的。一、设计课堂主题教学活动，以活动促进课堂深度体验与探究随着新课改逐渐深入，体验教学和自我教育逐渐融为一体。这对于教师的教学也提出了一定的要求，要求教师要深入新课标的理念与目标中，理解教学的模式变革，深入研究课程教学的内容结
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 如何将小学语文教学与班主任管理工作有机结合
理工作之间的有机结合，充分调动和激发小学语文教师的内在动力，发挥小学语文的学科特性，注重小学语文教师与班主任管理工作的协调配合，更好地培养学生的良好学习习惯，提高学生的小学语文学习能力，增强小学班主任管理工作的效能。关键词：小学语文教学;班主任管理;有机结合引言小学生活泼好动、好奇心很强，在接受教育时他们十分乐意主动探索、主动研究，但小学生的好奇心和活泼好动也会给班主任的管理工作带来一些问题，有效的班级管理能够帮助学生在好奇心的指引下进行探索和研究。为了做
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 小学数学学习与班级管理的结合思考
;班级管理;有机结合中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-062前言随着教育改革工作的不断深化，班级管理模式也应该与时俱进。在开展班级管理过程当中，老师不仅要传授基本的理论知识，还要注重对学生的德育教育，将德育和智育有机结合在一起，逐渐培养学生的学习能力，让学生有良好的学习习惯，提高学生学习效率和学习质量，才能够在一定程度上提高学生的综合实力。老师需要将班级管理和数学教学有机地结合在一起，不仅能够在一定程度上激发学生对于数学的兴
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探
读与绘本教学有机结合，展开具体的分析与探究。关键词：小学英语;自然拼读;绘本教学;有机结合一、绘本为自然拼读提供拼读语境英语教师在运用自然拼读法展开单词发音的课堂教学过程中，可以通过绘本栏，为学生提供自然拼读的语境，真正意义上实现自然拼读与绘本教学两者的密切结合。由于英语基础知识的学习具备一定的整合性，因此英语教师需要为班级学生的自然拼读创造良好的语境，将学生所需要学习的新单词和绘本故事之中的图片，展开有效的融合，引导班级学生在学习进程中提升自身的拼读能力
课堂内外·教师版 2021年10期2021-11-16
- 浅谈国学经典诵读与初中语文教学的有机结合
中语文教学的有机结合进行研究、分析。关键词：国学经典;初中语文;有机结合在初中语文课堂当中，如何将国学经典诵读和语文教学进行有机结合是初中语文老师当前最为重要的探究内容。一、国学经典诵读与初中语文教学的有机结合的意义（一）有助于培养学生的诵读语感在初中语文教学过程当中，通过将国学经典诵读与语文教学进行高度融合，以多元的教学形式引导学生整体把握文章的内容，感悟文章所表达的情感和思想，在诵读的过程当中，学生逐渐熟悉诵读的节奏、语速、停顿等，从而有效地培养学生的
科教创新与实践 2021年37期2021-11-14
- 初中历史教学与信息技术的有机结合
;信息技术;有机结合引言随着教学理念与方法的不断革新，多种学科都在积极与信息技术进行融合教学，所以历史课程与信息技术进行融合教学是符合教学趋势的，也是提高教学效率与质量的关键途径。历史课程以往的教学方法大多是进行课堂教学，因为教材中的内容大多是文化知识，并不需要具象的呈现，所以大部分教师认为并不需要结合信息技术进行教学。一、创设历史教学情境情境教学法是现在各个学段学科都在研究实践的一种教学方法。在以往的初中历史课堂上，虽然部分教师在积极应用，但效果并不是太
江苏广播电视报·新教育 2021年23期2021-11-10
- 新时代背景下高校思想政治教育与现代媒体的融合
政治教育; 有机结合党的十九大制订了新时代中国特色社会主义行动纲领和发展蓝图，提出要建设网络强国、数字中国。随着新媒体的迅猛发展给我国高校思想教育带来了严峻的考验和挑战。要想提高高校思想政治教育水平，必须要梳理现阶段新媒体的特点和高校思想政治教育的现状。一、新媒体特点和高校思想政治教育现状概述1、新媒体特点新媒体是相对于广播、电视、报刊、杂志等传统媒体而言的新兴媒体，主要分为网络新媒体和手机新媒体两大类，载体主要有博客、网络游戏、微信、QQ、手机电视、手机
科学与生活 2021年3期2021-11-10
- 园林工程施工与绿化养护的有机结合方法分析
工与园林绿化有机结合的建议，以供参考。关键词：园林工程;绿化养護;有机结合文章编号： 1005-2690（2021）16-00139-02 中国图书分类号： TU986.3 文献标志码： A追求经济发展的同时，人们越来越意识到自然环境对生活的重大影响。因此，景观规划和绿化在城市规划过程中起着越来越重要的作用。园林技术的建设和环境美化涵盖了城市自然环境的许多方面，包括初步设计、绿化材料，当地土壤、气候、水质、地形和施工方法、技术措施、
种子科技 2021年16期2021-11-08
- 探究建筑文化与建筑装饰装修设计关联性
：建筑文化;有机结合;装修设计的风格;文化特点前言伴随着当今社会经济快速的发展与进步，建筑的风格也逐渐发生了相应的改变，由于民众对高质量生活的需求更加的强烈，非常重视所居住地方的实际环境及建筑自身的文化内涵，建筑物在可以满足日常居住要求的情况下，还要具备较强的艺术感觉，满足广大民众的精神需求[1]。为了达到上面的这些要求，施工的厂家要想尽量的提高建筑物自身整体的艺术氛围，一定要把装饰及装修的设计与具体的建筑文化及民众的日常生活紧密的联系在一起，同时也可以促
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 初中语文阅读与写作的有机结合教学思考
阅读与写作的有机结合教学思考--“以读悟写”进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。【关键词】初中语文;阅读与写作;有机结合;“以读悟写”引言阅读和写作是初中语文教学中的重要部分，两者存在很大的联系。将这种联系合理利用起来，能够很好促进教学质量的提高，发展学生的语文综合素养。不过就具体情况来看，部分教师对此并不是很看重，一味的采用灌输式教学手段，将两者分开教学，严重阻碍到教学目标的达成，同时对于学生的语文学习也有着很大的不良影响。为此，初中语文教师应该
红豆教育 2021年16期2021-10-25