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2022年19期
刊物介绍
本刊是家庭的参谋和助手,社会的桥梁和纽带,人生的伴侣和知音,事业的良师益友。
当代家庭教育
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家园共育
家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养
论“互联网+”时代的小学家校共育
新课改下如何基于家校共育做好小学数学教学工作
基于“网络”的家园共育可行性策略
浅析幼小衔接中的家园合作共育策略
科研课题
浅谈初中数学整体单元教学设计的策略*
思维导图——小学英语单词教学的智慧石*
高中化学主题式教学模式现状调查及思考
核心素养下思维导图指导小学生整本书阅读实践*
浅谈研学实践活动中关键能力培养
小学语文群文阅读教学策略
场域理论视角下的互动德育课堂
基于统编教材的小学语文单元整体教学策略
红色文化渗入幼儿教育活动的实施策略
教育前言
小学体育教学中的创新策略探微
在“双减”的背景下如何提高小学数学教学质量
“互联网+”背景下高中政治分层教学策略研究
幼教叙事
幼儿园音乐课堂与生活化教学模式的有机结合研究
关于大班幼儿辩论教学策略的思考
多媒体在幼儿园教学中有效应用的策略
运用数学绘本开展大班幼儿游戏材料设计与实践
利用区域游戏提升幼儿探究能力的有效策略
信息技术在幼儿园教学中的应用策略
美术活动中提升幼儿探索能力的优化策略研究
试论幼儿园美术教育中如何培养幼儿的创造性
幼儿玩沙游戏中教师支持的现状研究
课堂教育
义务教育阶段学校体育实施素质教育的课堂保障
传统音乐引入小学音乐课堂的策略分析
大数据时代构建小学音乐课堂的新路径探析
少教多学,构建初中数学高效课堂
基于翻转课堂教学模式的中学数学教学实践研究
论信息技术在数学课堂教学中的创新性研究
小学语文高效课堂教学之精读课文的教学研究
教育纵横
探究信息技术支持下的初中数学教学模式
初中数学家庭作业的现状及策略
初中语文教学中学生创新能力的培养策略研究
深度学习视域下的初中物理教学策略分析
育人星空
用心观察,以实作文
小学语文教学中学生思辨能力培养策略探究
小学体育组织与实施小组合作学习的思考
核心素养视角下如何开展小学数学教学
在小学语文作文教学中应用课外阅读的作用及策略
小学体育篮球教学中分层法的应用探究
如何借助师生互动提升小学语文教学效率的研究
小学高年级语文阅读教学中的问题及解决策略
小学计算机教学中趣味性教学策略分析
小学生数学阅读能力的培养策略
人文视角下小学语文文言文教学策略思考
小学低年级数学趣味性教学的策略探析
小学数学教学中小组合作的构建
小学体育教学中“教”与“玩”的有效结合路径
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
审美教育下的小学语文教学策略分析
德育工作
初中物理课中利用情境教学法进行德育渗透的分析
借力“互联网+”推动幼儿德育家园合作新体系
英语教学研究
读写结合的初中英语写作教学优化策略
核心素养下初中生英语学科素养的培养
初中英语课堂中激发学生灵动思维的策略研究
理论研究
外来务工子女课外作业设计思考
数学中的探究学习策略