教学组织
- 高中音乐教学“听赏”活动的创新组织
音乐；听赏；教学组织音乐是听觉艺术，在音乐欣赏教学中，教师引导学生做“听赏”学习，这是最自然的选择。音乐欣赏是学生个性学习行为，以观看、聆听、体验、审美为手段，对音乐作品进行深度感知和体验，进而建立鉴赏认知基础。在教学设计环节，教师精选欣赏作品、创设欣赏情境、做好欣赏指导、创新欣赏形式、延伸欣赏训练，都能够给学生带来听觉冲击，引导学生进入到音乐欣赏核心，确保欣赏学习顺利展开，促进学生学科能力的顺利成长。一、筛选作品，激生“听赏”兴趣音乐鉴赏教学有比较固定的
新教育·科研 2023年7期2023-07-17
- 场景的魔力：从线索情节，到人物主旨
“山神庙” 教学组织《林教头风雪山神庙》是《水浒传》的经典回目，更被收录入多版语文教材。经典作品，也常隐匿艺术的复杂性，并形成阅读和教学的难度。借由环境、人物、情节等小说要素，施耐庵构建了《林教头风雪山神庙》的经典性。可依这些小说要素回溯，却不易寻获其经典魅力，反而有肢解经典、困顿教学的风险。作为小说作品的功能单元，场景是固定的地点在一定时间之内发生的事情，是一种局部性的小说整合力量。[1]小说诸要素，甚至主旨，纷陈于“茶酒店”“山神庙”场景。以此二场景为
中学语文(学生版) 2022年7期2022-08-08
- 高中语文教学中合作学习教学组织策略分析
;合作学习;教学组织引言：小组讨论以及分析是合作学习教学的重要内容，利用这种教学方法可以使得学生的学习兴趣得到显著提升，同时为学生营造良好的学习氛围，促使学生养成自主学习的习惯，为学生的未来发展起到奠基的作用。通过这样的方式，既可以提高高中语文教学的质量，保障学生的学习成果，还可以促使学生良好的学习习惯得以养成，为未来的学习奠定坚实的基础，以此为学生综合并且全面地发展提供助力。一、高中语文教学中应用合作学习教学的意义（一）有助于学生学习兴趣的提升我国在开展
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 体验式教学让道德与法治课堂更具生活意义
;生活体验;教学组织中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）19-0058-03引 言在小学道德与法治课堂教学中渗透生活体验内容，符合学生身心成长的基本要求，与素质教育、学科核心素养的培养要求高度吻合，具有极为丰富的教学价值，值得我们深入研究和探索。将生活情境带入课堂，强调生活应用
名师在线·上旬刊 2022年7期2022-07-14
- 高中英语教学中实现合作教学的策略
;合作学习;教学组织;策略随着素质教学的推行，我国高中英语的教学趋向也出现了一定的变化，更加注重培养学生的主体意识。力求让同学们在课堂上主动参与，增强小组精神，提升教学质量。为此，文章对高中英语课堂实施合作学习的意义进行了分析，并对其应用于高中英语教学进行了初步探索。目的在于促进高中英语教学和英语技能的发展。一、高中英语教学中合作学习的应用价值（一）激发学习兴趣众所周知，只有感兴趣才能激发学生的求知欲，所以老师的教诲必须以学生的爱好为切入点。将合作学习引进
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 《西方经济学》课程组织设计与教学方法创新研究
应改变传统的教学组织设计，创新教学方法。一方面，可围绕理论主线设计教学内容，其中微观经济学的理论主线为市场机制有效配置资源，宏观经济学的主线则是国民收入的决定及变动。另一方面，可按逻辑框架组织教学内容。微观经济学可按从消费者行为到生产者行为、从完全竞争市场到不完全竞争市场、从市场有效到市场失灵的逻辑顺序组织教学，宏观经济学教学内容总体上可按短期到长期、理论到政策、封闭经济到开放经济的逻辑展开。同时还需结合课程内容特征改革教学方法。教学组织设计和教学方法的创
教师教育论坛（高教版） 2022年4期2022-06-24
- 让“空中课堂”变成“高效课堂”
重构变量下的教学组织形式，让“空中课堂”变成“高效课堂”。关键词：“空中课堂” 教学设计 教学组织在“空中课堂”中，教师可以以无生上课的形式录制好教学视频，然后上传到网络平台，供学生使用，这种教学模式打破了时间和空间的限制。后疫情时代，学校逐渐恢复了线下教学，但是教师也不能让“空中课堂”宝贵的资源闲置，而应该思考学生需要什么样的“空中课堂”，如何让“空中课堂”变成“高效课堂”，并将“空中课堂”与线下教学有效融合，实现教学效益最大化。一、厘清“空中课
江西教育C 2022年6期2022-06-24
- 零件测绘竞赛与机械制图教学有机融合研究
常规教学中的教学组织、教材编制、教学模式改革、学生价值观培养等方面的引领作用。关键词：技能竞赛 教学改革 教学组织 教材编制一、中等职业学校技能竞赛与相关学科常规教学现状国家设置职业技能大赛的初衷是形成崇尚技能的良好氛围，用全国性的大赛带动地方各级各类竞赛的举办，从而增加行业、企业、学校的技术交流、人才培养与流动，将最新的前沿技术引入学校的教学中，不断更新职业院校的技术知识、促进职业院校的教学改革并提高教学质量，根本目的是为社会主义事业培养更多技术精湛、职
职业 2022年9期2022-06-09
- 中职数学问题导向教学模式的思考
教学模式 教学组织问题解决教学模式是以问题为导向教学模式，是二十世纪八十年代由美国首先提出的以培养学生解决问题能力为目的一种教学模式。教学不仅是传授知识，更主要的是发展智力、培养能力，使学生的个性得这教学模式是以现代认知心理学为基础而进行设计的，注重学生的独立活动，着眼于创造性思维、意志力和知识迁移的能力为培养目标的新课程理念，要求教师在教学过程中培养具有独立思考和创新意识的高素质人才，也就是说到全面和谐发展。问题导向式教学模式主要以设计学习情境和问题为
教育周报·教研版 2022年15期2022-06-06
- 幼儿园主题探究活动中协同教学的组织与实践
需成立不同的教学组织，在探究主题上协同拟定多维的活动目标与能够涵盖多个领域的活动主题，协同确定幼儿所需支持;在课程资源上实现幼儿园内的协同开发以及幼儿园与外部主体的协同开发，促进不同课程资源要素的连接与课程质量的提升。[关键词] 主题探究活动;协同教学;教学组织协同教学起源于20世纪50年代中期的美国，由于它可以极大地调动各方面的资源而产生极好的教育效果，因而自诞生起就被推广至世界各地。[1]幼儿园协同教学的开展是基于以下三个基本假设。第一，幼儿具有主体性
学前教育研究 2022年5期2022-06-04
- 让“空中课堂”变高效课堂
重构变量下的教学组织形式，使课堂教学落地有声。[关键词]空中课堂;高效课堂;教学设计;教学组织[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）09-0022-03“空中课堂”是指打破了时间和空间的限制，教师以无生上课的形式录制好上课视频，传至相应的网络平台上，供师生自由选择使用的课堂教学形式。后疫情时代，逐渐恢复了线下的班级授课制，我们既不能让“空中课堂”宝贵的资源闲置，又要审时度势地思考：学生需要什么样的
小学教学参考(综合) 2022年3期2022-05-26
- 幼儿园体育游戏教学组织原则与方法研究
;体育有效;教学组织;组织原则1.前言体育游戏本身就是幼儿展开户外活动的基本形式，在幼儿教育中占据着不可替代的地位，同时也与幼儿的身心发展特征高度契合，对于幼儿德智体美劳全面发展有明显促进。因此，幼儿园教育必须关注体育游戏的高效展开，牢牢把握好游戏教学的组装原则以及组织方法，为幼儿的全面健康发展保驾护航。2.幼儿园体育游戏教学组织原则2.1坚持适合幼儿的原则幼儿园展开体育游戏教学，选择的体育游戏活动应当符合幼儿特征。幼儿年龄小，活泼好动，对于新奇的事物兴趣
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 基于项目式学习的综合实践活动组织
项目式学习 教学组织项目式学习是一种新型的活动形式，教师要对项目资源整合、项目活动组织、项目训练设计展开深入研究，找到更多组织方法，以提升项目式学习品质，促进学生学科综合能力的成长。项目资源整合时，教师要对教材做增删处理，吸纳校本课程、社会实践资源;项目活动组织时，要精选项目活动内容，创新活动形式;项目学习训练设计时，要做好生活对接训练，展开实践反思行动，以全面提升学生的学科核心素养。一、整合项目学习资源，创设综合实践活动环境综合实践活动有比较固定的教材，
小学教学研究·教研版 2022年5期2022-04-29
- 幼儿园面塑活动组织与开展策略
;面塑活动;教学组织;实践开展一、引言面塑活动的组织设计是幼儿园艺术类课程的重要组成部分，因为这个传统民间艺术，可以为幼儿提供多个方面的能力锻炼机会，比如形状的捏造过程需要幼儿进行动手创作，塑形完成之后的上色过程需要幼儿进行绘画，而且整个阶段都需要幼儿付出一定的想象能力，才能够将自己的面塑作品成型得更加精致獨特。要想使得幼儿在这个活动当中更好地表现自己的动手实践能力，教师就要提供了十分趣味性的体验活动，来促进幼儿各方面综合实践能力的培养。因此，幼儿教师要深
快乐学习报·教师周刊 2022年2期2022-04-22
- 大学物理电学内容的一种研究式教学组织构架
种科学研究式教学组织构架，进行大学物理电场内容教学。这样的教学改革既可夯实电磁场理论基础，提升学生科学逻辑思维，又可以提高学生研究性学习能力。关键词：电场;教学组织;逻辑思维;学习能力中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）07-0110-04Abstract： In College Physics teaching， the introduction of the concept of e
高教学刊 2022年7期2022-04-08
- 序进教学：构筑目标、内容、认知、过程一致的数学教学
;认知规律;教学组织中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2022）02A-0109-05一、“序进教学”的界定“序进”源于“循序渐进”。“序”是指知识本身的顺序和人们认识事物的顺序，表现为一个序列、一个过程，两者构成一个统一的整体。“进”是指学习的步骤、进度和速度，它不是无序的，而是按照知识的序列和认知的过程渐进的，不能跃进，也不能颠倒。“序进教学”是指遵循“循序渐进”的原则，审视教学目标的优先序列，把握知识內容的逻辑结
江苏教育研究 2022年7期2022-03-31
- 科学实验的科学组织方式探究
］科学实验；教学组织；学科素养［中图分类号］ G623.6［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）36-0084-03科学实验是科学课程的重要组成部分，是提高学生科学综合素养的有效途径。学生对科学实验有参与热情，教师要做好教学组织，对实验设计、实验引导、实验过程、实验总结、实验拓展等不同环节进行积极探索，确保科学实验操作的顺利、高效进行。学生进入实验环节后的思维是活跃的。教师要基于学生的学习心理和学情实际，为学生提供更多交流互动的机会
小学教学参考(综合) 2022年12期2022-03-26
- 消防院校如何做好教学管理工作
;教学管理;教学组织;管理模式为使学员胜任岗位要求，提前进入消防救援队员角色，消防院校作为国家综合性消防救援队伍的人才培养地，从本科教育阶段就进入“教战”一体化及“两严两准”的管理模式。文章结合国家综合性消防救援队伍的建设形势及消防院校的人才培养实际，浅谈如何做好新形势下消防院校的教学管理，从而更好地为国家综合性消防救援队伍培养人才。一、深化党建与教学融合党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。消防院校作为国家综合性消防救援队伍的人才输出源，首先应遵循政治
消防界 2022年2期2022-03-05
- 聚焦教学组织 提升课堂教学有效性
何进行有效的教学组织已成为了业界关注的重点。本文在分析教学组织和教学有效性的关系的基础上，借助案例剖析无效教学组织现象，并从教学活动的有效组织和突发事件的有效处理两方面探讨策略，目的在于使教师能很好地掌握教学组织的方法和技巧，从而提升课堂教学有效性。关键词：教学组织;课堂教学;有效性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-421教学组织的直接目的是使课堂教学的开展有一个良好的课堂秩序和氛围，最终目的是提高课堂教学的效率。当前在教学
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 小学数学动手实践环节的意义和组织形式探索
;动手实践;教学组织中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-3431.动手实践环节的基本概念动手实践环节顾名思义，就是在教育教学过程中，专注于动手实践操作的环节，该环节主要的目的在于对学生实践能力的培养，以及对学生知识掌握的巩固，也正是出于该教学模式良好的教学效果，以及在教育教学中的应用必要性，很多教師，特别是数学教师都十分重视这一教学方法的应用。2.小学数学动手实践环节的意义在小学数学教学的过程中，学生的动手实践本身具备重要的价
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 综合实践活动教学组织的应对策略
合实践活动;教学组织;应对策略[中图分类号] G623.9[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）30-0069-02在小学综合实践活动中，教师要根据学生的学习实际，为学生准备适合的实践活动内容，在活动形式上展开创新探索，为学生学科能力的发展奠定良好的基础。小学生普遍欠缺自制力，教师对此要有正确认识，强化活动组织工作。如创设活动情境、启动对话环节、设计探索实验、延伸学科训练等策略，都可以为实践活动组织带来更多的动力。因此，教师要深入探
小学教学参考(综合) 2021年10期2021-11-10
- 学习任务群既是课程内容也是教学组织形式
程内容，也是教学组织形式，是由课程内容、教材内容与教学组织形式构成的综合体。立足于这三个因素而设计的“任务”，不同于单篇或是单元教学的课后习题，而是基于落实课程目标的具体要求，其特征是读写一体，有助于打开视野，养成探究的学习习惯。关键词：学习任务群;课程内容;教学组织;单篇教学;学习品质自《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）实施以来，随着学习任务群越来越深入人心，反思质疑的声音也逐渐增多，说明围绕学习任务群，专家学者、一线教师的认
教育研究与评论（中学教育教学） 2021年9期2021-11-03
- 基于传统文化主题的小学语文绘本阅读教学组织策略
;绘本阅读;教学组织中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-333前言在新课标深入实施的背景下，如何改变教学方法、提高学生的综合能力是教师应该积极思考的问题。当前，阅读能力愈发重要，小学语文教师应该通过有效的教学方法激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。而绘本阅读与传统文化都在培养学生阅读能力中发挥着重要作用，为此教师应该研究基于传统文化主题的小学语文绘本阅读教学组织策略。1.绘本阅读概述绘本就是我们俗称的图画书，指的是以图画为主、
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 我国学校体育教学组织形式发展之研究
要：以体育教学组织为研究内容，利用文献资料法、归纳法，结合本人的教学经验，对我国学校体育教学组织进行研究。研究发现：1.新中国成立以来我国学校体育教学组织仍然是以班级授课制为主要形式，教学中存在以教师为主导、大班额、有序化以及以学科为中心的不合理行为。2.学校体育集中授课制仍是体育教学的主要组织形式;个别化将是未来体育教学采取的主要组织形式之一;多样化将是体育教学组织形式的未来发展趋势。3.在当前注重学生体育核心素养的时代背景下，实施小班化教学、分层教学
体育师友 2021年4期2021-09-24
- 网络综合布线课程实践教学探讨
;实践教学;教学组织;教学效果1 引言当今社会发展特别快，在发展的过程中需要各种各样的专业人才，且对各种人才的要求也越来越高，特别是对一线网络工程人员的运用能力要求越来越高。高等院校是为社会输出高素质专业人才的重要教育场所，在急需高素质人才的今天，应该善于抓住机遇，积极探索培养高素质创新型人才的教育方法和教学模式，真正能为我国用人单位解决急需的人才。我院是一所应用型本科院校，目前已招收了五届的网络工程专业的学生，在人才培养的过程中，我们重视学生的实际动手能
电脑知识与技术 2021年24期2021-09-23
- 疫情防控期间信息化教学组织与管理模式
控期间信息化教学组织与管理模式分析。首先通过信息化资源不平衡、教师对信息化教学认知不足、部分课程教学存在困难以及缺少线上教学管理监督的经验这四个方面分析出疫情防控期间信息化教学组织与管理模式中存在的问题;其次通过运用好自建课程、积极开展线上教学以及开展实践教学环节这三个方面分析出疫情防控期间信息化教学组织的方案实施;最后通过安排统筹教学、提高教师信息化水平、线上监督管理以及对全体师生进行心理辅导和人文关怀这四个方面分析出疫情防控期间教学管理模式，进而将“停
红豆教育 2021年1期2021-09-10
- 土木工程施工课程线上教学组织形式与互动策略研究
该课程的线上教学组织形式，包括教学平台和工具的选择;通过优化设计，整合教学资源实现该课程的线上互动策略，包括作业的布置、提交、批阅，以及答疑、讨论、测验等教学环节;研究将现场施工视频等教学资源和网络教学直播优化结合，以更好地实现教学目标。本文提出的教学方法和手段可供各类普通本科院校、高等职业院校相关专业和课程的教师参考。关键词：土木工程施工;疫情;教学组织;互动策略中圖分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）2
大学·教学与教育 2021年7期2021-09-10
- 隐性知识视角下的课程教学模式探索
]隐性知识;教学组织;考核体系一、引言知识的获取是一个认知的过程，这个过程包括对知识的理解、学习及推理，从而解决问题，实现知识模型的构建和知识的转换。根据著名哲学家波兰尼（M.Polanyi，1891-1976）的观点，人类的知识分为隐性知识和显性知识。显性知识是实体知识，是客观存在的，能够较容易地在个人和组织之间传递;隐性知识则是很难用语言、文字等进行描述，其主要是建立在个人实践和经验基础上的“缄默知识”。在本科教学过程中，教师讲授的内容大多为显性知识。
大学教育 2021年7期2021-09-07
- 小学室内体育课的组织与教法研究
;室内体育;教学组织小学生由于年龄特点，一般活泼好动，体育游戏可以帮助学生从题海战术中解脱出来，会让学生感觉放松，减轻学生的学习负担，并且通过锻炼可以提升学生的身体素质，所以小学生对体育课会非常感兴趣。但是由于天气、室外教学难度等多种原因，体育课并不一定会在室外进行，也有可能在室内进行，所以我们下面将小学室内体育课组织与教法做详细阐述[1]。一、解决场地与器材限制问题由于小学校园在资源配置方面还不完善，所以需要教师在开展室内体育课的时候，要重视加强教学场地
新课程·上旬 2021年24期2021-08-27
- 职业高中语文教学中的合作学习教学组织策略探究
;合作学习;教学组织中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）23-0015-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.007职业高中教育是教育的重要组成部分，可以提升学生的综合素养水平，尤其是语文教学，推动了文学知识的传承发展。但在实际的教学过程中，职业高中语文教学中还存在较多的问题，影响了语文教学效率的提升，因此应积极开展创新，灵活应用教
学周刊 2021年23期2021-08-09
- 应用型高校线上教学工作的探索与实践
理高效的线上教学组织与管理模式对维护教学秩序和保证教学质量起到至关重要的作用。文章提出了应用型高校线上教学组织与管理的实施方案，针对教学实施过程中发现的问题，探析线上教学组织与管理的优化路径，以保证学校教学有序开展。关键词：线上教学;教学组织;管理模式当前，随着信息技术的快速发展，“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域，作为高校，面对突如其来的变革，加快开展线上教学组织与管理模式的研究与实践已迫在眉睫。学校教学管理者应根据上级教育管理者的指导方针及决策内
科技风 2021年17期2021-07-01
- 音乐教育在新技术时代的嬗变和机遇
音乐教育中的教学组织形式为研究视角，分析当代音乐教学组织的不同形态和特点，并从中展望未来音乐教育的发展趋向和音乐教育的新理念。【关键词】音乐教育;信息技术;教学组织【中图分类号】G434 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2021）05-074-03在信息技术普及之前，音乐常以静态的形式储存，比如：CD、磁带、乐谱。当代社会在走向信息化发展的进程中，音乐转化成数据存储在电脑、网络上，并形成了独特的传播途径。这种转变也促使人们接触和欣赏音乐方式
中小学信息技术教育 2021年5期2021-06-15
- 浅谈新课改中高中语文教学的放任和收束
育变革，课堂教学组织形式要渐渐向“放”发展：教学观念、教学方式、环节要放。同时也要强调“收”的谨严，做到收放自如，体现在课堂节奏、小组合作、课堂引导三方面。关键词 教学组织;放任;收放有度众所周知，社会的发展对我国高中语文教育提出了新的任务和要求。必须顺应时代的需要，调整课程目标和学习内容，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程。以往的那种以教师“收”为主的填鸭式教学已经成为众矢之的，现在的课堂教学组织形式也就渐渐的向“放”发
中学语文(学生版) 2021年2期2021-06-07
- 基于核心素养导向的小学语文分层教学
;核心素养;教学组织;工作分析研究;策略探讨引言：从古至今以来，语文的教学一直占据主导地位，语文的学习不仅仅影响着学生的表达能力和社交能力，而且对学生的思想道德有着非常重要的影响。教师一定要高度的重视语文教学素质的培养。对于小学语文教学重点探讨，本篇文章就基于核心素养对小学语文分层教学进行一定的探讨和分析，希望对大家能够有所帮助。一、创新教学方式首先，要想更好的开展处在小学阶段的学生，由于其年龄较小，往往对外部世界新鲜事物的关注度更高，在一定条件相比下，阅
家庭教育报·教师论坛 2021年15期2021-05-25
- 岗课赛证融通的高职《运输管理实务课程》教学改革
、练、评”的教学组织与评价，分析课程资源建设内容，对相关高职院校课程改革与建设具有一定借鉴作用。关键词：岗课赛证融通;教学内容;教学组织;课程资源中图分类号：G712 文献标识码：AAbstracts： In order to realize the seamless docking of transport management curriculum and employment and the organic integration of cur
物流科技 2021年11期2021-05-12
- 多元在线平台融合的教学组织思考
多平台融合的教学组织形式及多场景互动的“教”“学”新特征。多样化在线直播平台的融合，不仅创设了多场景的教学组织形式，而且突破了“教”与“学”的时空情境，为实现以“教”为主向以“学”为主的线上线下混合式教学模式转变改革提供了物质基础和时间窗口，“倒逼”我国加快高等教育信息化建设。[关键词] 在线平台;融合;教学组织[基金项目] 2020年度温州大学课题资助“温州大学‘企业战略管理线上线下混合一流课程”（JW2020654）[作者简介] 刘 霞（1970—），
教育教学论坛 2021年8期2021-04-22
- 思政教育在《兽医内科学》课程教学中的探索
医内科学 教学组织【基金项目】2021年—2025年农业部“国家肉牛产业技术体系岗位专家任务-肉牛普通病疾病防治岗位专项基金”（编号：CARS-37）。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）23-0048-03思政教育，顾名思义就是思想和政治教育，“思想铸就灵魂，政治引领方向”。古人言“敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务”。因而习总书记特别强调“思政教育是落实立德树人的根本任务”。为此，党中央、国务院制
课程教育研究 2021年23期2021-04-13
- 中职会计实训课程的教学组织
业实训课程的教学组织，以提高会计实训课程的教学效果。关键词：中职教育;会计;模拟实训;教学组织一、中职会计专业实训课的重要性会计是一门实践性、操作性很强的学科，随着经济的发展，会计的地位越来越重要，中职会计专业正是顺应这样的社会需求应运而生的，为中小企业和行政事业单位培养输送了大量的会计人才。但从目前大量的用人单位反映普遍来看，中职学校会计专业毕业生理论知识掌握还可以，但动手能力较差，不能很快适应现场工作环境，很难达到社会对“应用型”人才的要求。因此，在中
学习周报·教与学 2021年4期2021-04-06
- 美国高校融媒教育特色分析
、教学方法和教学组织四个方面解析美国融媒教学特色，以供我国新闻院校参考。其中，“传统基本功”“批判性思考”“贴近社会需求”“团队合作”在特色分析中出现的频率最高。关键词：融媒教育 培养目标 教学模式 教学方法 教学组织媒体融合是媒体发展的必然趋势，不仅得到业界、学界的高度重视，也引起了党和国家领导人的关注。习近平总书记多次就相关问题发表意见，就媒体融合的前景做出规划，并对与之相适应的人才提出希望。习近平總书记在2016年的“2·19”讲话中指出，“媒体竞争
传媒 2021年4期2021-03-24
- 初中体育教学组织与管理存在的问题分析
：初中体育;教学组织;管理;问题分析前言：由于我国当前的教育形势中不断的提倡素质教育，因此体育教学越来越受到人们的重视。想要更好的提升体育教学水平，就需要学校的管理部门加强对于体育教学的管理工作，使体育课程能够发挥出自身的优势，并且使体育教师能够正确的对待自身的工作，加强对于工作的重视性。除此之外，教师还要不断的在体育教学过程中渗透德育教育，使初中体育教学能够促进学生的全面发展。一、做好学校体育工作管理计划（一）明确学校体育教学的总体目标学校的管理人员在对
科教创新与实践 2021年24期2021-01-12
- 探究式学习策略在高中物理教学中的应用
探究式学习 教学组织【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）30-0134-02物理学习需要探究实践，只有在深度研究中获得的学习体验才是最为深刻的。因此，在高中物理教学中，教师要引导学生开展探究式学习，做好探究活动的筛选和设计，积极推出合作探究、实验探究、辩论探究、生活探究、网络探究等探究式学习活动，为学生提供更多的实践探究机会，以不断提高学生的物理学科探究能力。同时，教师还要对活动设计、活动组织、活动调度、活动评价等内
广西教育·B版 2021年8期2021-01-10
- 低年级科学课组织教学策略探析
情境化教学 教学组织中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.24.006On the Teaching Strategy of Organizing Science Course in Junior Grade——Take "Diverse Weather" as an exampleHE Li（Xinghe Primary School， Hetang District， Zhuzhou， Hunan
科教导刊 2021年24期2021-01-09
- OBE理念下“计算机组成原理”课程教学模式探索
教学改革; 教学组织中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）12-72-04Abstract： In order to break through the bottleneck of traditional classroom teaching of the “Principles of Computer Organization” course， a teaching mode with O
计算机时代 2020年12期2020-12-29
- 精心组织教学活动 精细打造高效课堂
：小学教育;教学组织;高效课堂当前教育活动已由传统的针对分数教学转变为素质化教育，教师的教学观念正在不断更新，教学过程由传统传输式教学转变为多种教学活动同时展开。这样能够更加凸显学生学习的主体地位，使学生的个性得以展现，从而促进其综合素养不断提高。本文将针对如何在小学教学中精心组织教学活动展开探讨，提出教学改革方案，希望可打造更加高效的小学课堂教学。一、精心设计教学活动，提高教学效率在小学教学中学生的自主学习能力较差，因此，教学中需要更加注重教学活动的设计
新课程·上旬 2020年38期2020-12-29
- 高校“停课不停学”在线教学探讨
;在线教学;教学组织2020年初，一场突如其来的灾难—新型冠状病毒肺炎袭击中国。为确保广大师生的生命安全，阻断疫情向校园蔓延，教育部下发通知，各级教育部门和当地党委政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校扩散，延期开学是其中的一项重要举措。虽然停课但是学习不能停止，全国大中小学都在为“停课不停学”做着积极的准备工作。线上教学平台的选择、教学资料的准备以及教学过程的设计，这对教师而言是一次挑战也是一次机遇。1 在线教学的意义目前防控新型冠状病毒是
科学大众 2020年7期2020-12-29
- 虚拟现实重塑在线教育：学习资源、教学组织与系统平台
型;重塑在线教学组织模式，实现分布式虚拟现实在线教学、虚拟演播室多点同步在线教学和虚拟现实在线仿真实验教学;重塑在线系统平台架构，包括融合虚拟现实的在线课程系统、融合虚拟现实的移动学习系统和融合虚拟现实的游戏化学习系统。关键词：虚拟现实;在线教育;学习资源;教学组织;系统平台中图分类号：G434文献标识码：A2020年春，新型冠状病毒疫情导致各級各类学校延期开学，在线教育承担起了史无前例的全学段“停课不停教、停课不停学”重任。在这场“抗疫情、保教学”的战斗
中国电化教育 2020年11期2020-12-28
- 高中物理“导学案”教学的组织与教学方法思考
“导学案”;教学组织;教学方法引言所谓导学案教学模式，就是指借助于导学案作为教学工具，教师在课堂中开展导学教学方式，在这个过程中将教师的引导作用发挥出来，并对课堂中学生的主体地位予以重视，在这一教学模式下，可以结合实际教学任务实现教师和学生之间的相互协调，共同参与到教学工作中，而不是教师一味的教学生被动的学，宗旨就是让学生的学习变被动为主动。1高中物理导学案的编制1.1物理导学案编写原则在导学案编写过程中，主要是为了培养学生的自主学习、合作学习、探究性学习
科学导报·学术 2020年48期2020-12-23
- 土力学课程教学目标与教学组织的探索
;教学目标;教学组织[作者简介]何建新（1973—），男，河南扶沟人，硕士，新疆农业大学水利与土木工程学院副教授，主要从事水利水电工程研究;刘 亮（1978—），男，河南遂平人，硕士，讲师，主要从事水利水电工程研究;杨海华（1986—），男，四川遂宁人，硕士，实验师，主要从事水利水电工程研究。[中图分类号] G640[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）45-0-02[收稿日期] 2020-05-13一、土力学课程的特点土力学研究对
教育教学论坛 2020年45期2020-12-23
- 基于OBE理念的《动画概论》课程教学研究
离不开一流的教学组织和管理。如何在现有管理模式上进行创新和升级，建立与一流本科相适应的一流教学组织，是各大高校和高校教师都在探索的问题。我们从基于OBE理念的角度，来分享我们在动画概论教学中的心得体会，希望能达到抛砖引玉的效果。关键词：OBE;动画概论;教学组织;教学评估中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）34-0108-04Abstract： Speeding up the cons
高教学刊 2020年34期2020-12-15
- 中华传统文化教育在高校大学语文课程中的实现途径
程中，可以从教学组织和教学目标等相关方面实现中华传统文化教育，通过学科建设的有效强化促进中华传统文化能够实现传承发展。基于此，本文重点分析中华传统文化教育在大学语文课程中的实现途径等相关内容。关键词：高校大学语文课程 中华传统文化 教学目标 教学组织 学科建设DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.27.020在我国的高等院校基础课程中，大学语文课程是其中至关重要的组成部分，同时大学语文也是公共课程，因此越来越受到学生和教师的
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年27期2020-12-14
- 中西医结合临床课程线上教学形成性评价
线上教学 教学组织 形成性评价 中西医结合临床课程中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.031Abstract In the spring of 2020， affected by the epidemic situation of new coronavirus pneumonia， colleges and u
科教导刊 2020年19期2020-12-14
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
，通过这样的教学组织模式促进学生的全面发展。关键词：高中语文;合作学习;教学组织;策略分析在新课改的背景下，以学生的全面发展为教育目标，在传统的课堂教学中，最大的教学问题还是如何提升学生在学习过程中的积极性和主动性。因此合作学习的教学模式受到了大家的关注，对学生进行科学的分组，发挥学生在学习过程中的优势特长，实现语文学习的优势互补。在教学管理组织中，教师、组长、组员的层层管理，实现对学生的针对性教学培养，在探究交流中促进学生的综合素养发展。一、 语文教学中
考试周刊 2020年92期2020-12-14
- 逆向推理，重建数学思维方向
;数学思维;教学组织小学生认知水平有限，他们习惯顺着事物发展的方向去思考问题，其实，对于有些问题来说，从结论倒推进行思考，往往会使复杂的问题简单化，解决问题的过程变得容易，这就是逆向推理。所以，教师应该注重培养学生的逆向思维，我们从由顺而倒、从正及反、执果析因、双向变通四个方面来引导学生进行逆向推理，重建他们的数学思维方向，提高学生的认知水平。一、由顺而倒，逆还原学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者。数学教学课堂注重过程，在教学中，教师要提前确定教学内
数学教学通讯·小学版 2020年10期2020-12-10
- “互联网+”时代高校课程教学改革的思考
课程内容 教学组织 在线课程中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.12.016Abstract Along with the rapid development of Internet， an Internet plus age which based on modern information technology h
科教导刊 2020年36期2020-11-25
- 技工院校汽车专业工学交替模式下的教学组织与学生管理探索
际开展中，在教学组织和学生管理两个方面表现出了一些问题。为此，本文结合具体案例提出了一些在技工院校汽车专业采用工学交替模式下优化教学组织和学生管理的具体对策。关键词：技工院校;工学交替模式;教学组织;学生管理;探索引言：近些年来汽车产业迅猛发展，与此同时汽车行业对汽车专业型人才的需求量也与日俱增，技工院校现已成为汽车行业领域供应专业技能型人才的主要来源和途径。在培养人才过程中，技工院校采用了工学交替的模式和社会企业进行校企合作，转变以往单一的人才培养模式，
科学导报·学术 2020年47期2020-11-17
- 关于高等职业院校教学组织的思考
分析高职院校教学组织的职能、存在问题的基础上，提出高职院校教学组织构建路径：构建开放性高职院校教学组织;构建扁平化高职院校教学组织;构建“五位一体”的高职院校基层教学组织;构建“产教融合、校企合作”的高职院校教学组织，旨在提升新时代高职院校教学组织的有效性与科学性，提高高职院校人才培养质量。[关键词]教学组织;高职院校;开放性;扁平化;五位一体[作者简介]杨洪涛（1980- ），男，山东潍坊人，潍坊护理职业学院，副教授;常维巍（1985- ），女，山东潍坊
教育与职业(下) 2020年10期2020-10-29
- 浅论《市场营销学》课程案例教学的过程组织
;案例教学;教学组织一、案例教学法的由来与特点1.案例教学法的由来。案例是把实际经验引入课堂的一种有效工具，英文叫做“case”，案例教学法叫“case study”。早在古希腊和古罗马时代，案例教学法就有了最早的雏形，其中最著名的莫过于哲学家苏格拉底所采用的“问答式”教学法。案例在法律和医学领域中已经使用了很长时间。19世纪80年代，北美涌现了第一批商学院，哈佛即在其列。第一任哈佛商学院院长盖伊认为，法学院中法律案件的分析式教学方式效果出色而明显，于是策
快乐学习报·教研周刊 2020年1期2020-09-11
- 幼儿园体育游戏的设计与组织实施
;幼儿体育;教学组织体育游戏是幼儿园体育教育最基本的组织形式，它不仅能有效促进幼儿身体、智力的發展，而且对幼儿情感、社会性及自我概念的发展也具有重要价值，是促进幼儿身心健康和谐发展的重要途径。目前很多幼儿园教师在组织体育游戏时存在诸多不足之处，如对活动目标的把握不够清楚;未能很好地遵循幼儿的身心特点;缺乏对幼儿的观察，不能根据幼儿的情况及时调整自己的教育行为;忽视体育资源的开发与利用等。一、应设定明确、可调整的目标幼儿体育活动的目标对幼儿身心健康的发展与水
科教创新与实践 2020年27期2020-09-10
- 关于高中足球教学中实施德育渗透的策略探析
;四位一体;教学组织引言在进行高中教学的过程当中，足球体育的教学是非常重要的，其中所渗透的德育教育相关的内容，能够为学生未来的成长打下更加坚实的基础。高中教学往往非常注重学生的学习成绩提升，而对于足球类的科目相对较为忽略，这种问题目前在我国各类高中学校都较为严重。事实上，如果在进行高中足球体育教学的过程当中，能够渗透更加有效的德育教学，对学生未来的成长将会起到更加积极的影响作用。一、高中足球体育教育现状因为目前在社会上，有很多学校在足球项目的体育教学的过程
学生学习报 2020年14期2020-09-10
- 防疫期间高三数学线上教学组织与实施研究
;高三数学;教学组织;教学实施中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）22-0115-02Study on the Online Teaching Organization and Implementation of Senior ThreeMathematics in the Period of Epidemic Prevention（Qingdao Second Middle School Branch of Sh
天津教育·上 2020年8期2020-09-06