2020年14期
学生学习报
百家论坛
- 初中语文作品侧面描写的艺术魅力探析
- 试论如何培养幼儿的生活自理能力
- 幼儿园开放性游戏环境的创设
- 新能源维修中电子诊断技术的应用策略
- 影响中学教师师德发展的因素分析及对策研究
- 初中化学教学与心理健康教育的有机渗透
- 立德树人理念下初中学生管理工作研究
- 走进学生心灵
- 增强小学体育足球教学趣味性的探索
- 班级管理的“严”与“爱”
- 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
- 耕耘在希望的心田上
- 润物无声之势，助力小学班主任德育工作
- 班主任应扮演多重角色
- 以生本思想为指导，不断优化小学班主任管理工作
- 采购物流管理及成本控制对策
- 浅析中学生思想政治教育存在的问题及对策
- 智能互动展示技术在中山国展示中的应用研究
- 新形势下乡土地理在中学教学中的应用
- 黔南民族地区乡土地理教学现状分析
- 浅谈农村小学留守儿童存在的问题及对策
- 农村留守儿童存在的问题及成因分析
- 家校合作视角下小学安全教育开展对策分析
- 如何评价一节体育课
课堂实践
- 高中数学课堂实验活动情境的创设探究
- 探析初中数学课堂中如何运用思维导图
- 浅谈提高语文课堂效率的策略
- 教学有方向学习有深度
- 浅析小学体育课堂中学生身体素质提升策略
- 小学英语运用游戏提高教学有效性的策略探究
- 浅谈高中历史教学中史料分析能力的培养
- 浅析如何在小学语文课堂里渗透劳动教育
- 初中历史课堂教学有效性实践探索
- 浅谈小学数学应用题教学
- 浅谈多媒体技术在绘本教学中的优势
- 浅谈社会实践劳动课的教学
- 运用思维导图优化初中英语阅读教学
- 高校“六位一体”强化教师思想政治教育路径探讨
- 谈谈提高小学数学课堂教学高效性的策略
- 如何实现小学作文教学生活化
- 感恩教育在小学德育中的价值与实施
- 关于高中足球教学中实施德育渗透的策略探析
- 品德教育从小抓起
- 浅析初高中数学教学衔接有效方式
- 二次函数应用题解题研究
- 走进单亲家庭，陪伴一起成长
- 教学感悟
- 初中体育教学中田径训练的强度控制研究
- 核心素养视角下初高中历史教学衔接策略思考
- 提升中学生交换脚跳短绳的有效对策分析
- 谈核心素养时代下初中物理实验教学有效性
- 初中文言文课堂教学的实践探究
- 分层教学在小学英语教学中的应用策略探究
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学研究
教学交流
- 翻转课堂与多媒体技术结合下的高中语文教学
- 巧用“互联网+” 助力小学语文课堂教学
- 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
- 浅谈如何将礼仪教育运用到幼儿园日常教学中
- 情境教学法在高中语文阅读教学中的运用初探
- 小学数学教师专业素养提升策略
- 小学班主任班级管理的优化策略
- 美丽序幕 精彩课堂
- 化学史为主线的教学设计研究
- 关于校长培训内容与方式的实效性思考
- 声势训练在小学音乐教学中的运用
- 探究有效开展幼儿园绘本教学的策略
- 加强高中数学教研工作的路径研究
- 基于高考评价体系的“农业区位”思维导图式教学的实践研究
- 对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
- “互联网+”下初中数学课堂教学的优化措施
- 初中班主任开展班级德育管理艺术研究
- 提升高中班主任德育能力的策略思考
- “面向职业”的中职语文教学改革探讨
- 精细化管理在小学班主任班级管理中的运用
- 新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
- 提高小学高年级班主任德育工作实效性的途径
- 浅谈农村中学班主任的德育教育工作
- 中职班主任如何管理好班级
- 以兴趣激发为导向的初中物理实验的设计与实施
- 全国卷书面表达备考策略浅析
- 立足核心素养的小学语文三年级阅读单元教学研究
- 民办高职院校科研工作困境及对策探析
- 用美的艺术气息创设优质的音乐课堂
创新教育
- 浅谈积极心理学在小学英语教学中的应用
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 中专思想政治课教学中加强情感教育的对策研究
- 在初中历史教学中培养学生历史核心素养的策略研究
- 浅谈图像解读能力的培养
- 以实践教学为基础创新视觉传达设计教育教学探究
- 新时期小学语文阅读思维训练的策略分析
- 高校资源助推幼儿园“欢乐畅游学”主题教学的实践研究
- 中小学名师培养的有效途径
- 小学数学高效课堂中学生创新能力的培养研究
- 新课程理念下高中语文教学的有效性解析
- 2020年沈阳市化学中考试题分析
- 《海水资源的开发利用》课堂观察分析报告
- 拓展语文思维 引导情感投入
- 浅析人本管理思想在班主任工作中的应用
- 新时代初中历史教学中家国情怀培养策略研究
- 关于小学高年级学生课外自主阅读对家长的几点建议
- 群文阅读教学之我见
- 基于学生为主体的高中班级管理策略探究
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学质量
- 基于当前形势下高职院校声乐教学创新开展的思考
- 电子商务环境下企业物流与供应链管理的创新对策
- 初中科学课堂互动教学的实施策略探究
- 初中班级管理中德育创新策略
- 以生为本理念下的初中体育教学优化路径研究
- 浅谈如何提高小学六年级语文课堂教学效率
- 新课改背景下的高中历史课堂教学模式的创新探究
- 小学信息技术的创新教学
- 新媒体环境下中职学生思想政治教育工作创新研究
- 分层教学法在小学体育教学中的有效运用
学科教育
- 以人为本 彰显博爱之心
- 浅析农村留守儿童家校共育教学模式
- 小学校园足球特色活动的实践研究
- 小学语文阅读多维互动教学模式研究
- 微课在小学数学教学中的运用研究
- 小学数学解决问题的能力培养策略
- 传统文化考查视角下的高三英语写作教学实践研究
- 如何在初中语文教学中渗透传统文化
- 核心素养导向下初中数学课时教学目标的预设与检测
- 提升语文素养 完善教学模式
- 发展学生核心素养，助力劳动教育品质学习
- 借助互联网技术开展高中生物线上教学
- 小学校园足球开展现状与对策研究
- 核心素养下的地理教学应该生活化与情境化
- 提高五年级学生数学计算能力的研究
- 以一篇带多篇
- 论如何做好小学生班主任工作
- 关于莫扎特音乐会咏叹调《亲切的平静》的音乐学分析
- 关于小学教学中学生情感、态度和价值观问题的思考
- 高中英语说写教学中的小组互动模式
- 浅谈初中语文教学中如何提升学生自主学习能力
- 小学英语教学中渗透德育教育的实践研究
- 浅谈如何做好艺体班班主任德育工作
- 德育在小学低年级数学教学中的渗透
- 基于大数据的高职会计专业教学改革创新思路探析
- 浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 分析乡土地理素材在教学中的实践效果
- 如何将黔南乡土地理素材应用于地理教学
- 小组合作学习模式在小学音乐教学中的有效应用
- 如何开展幼儿自主游戏与体育活动相融合
思维空间
- 有效整合教学资源，培养学生的空间观念
- 励志教育在初中德育教学中的应用分析
- “群众路线”在初中班主任德育工作中的应用研究
- 初中班级德育活动问题成因及实效性研究
- 浅谈高中数学与信息技术的整合
- 探究初中物理实验教学方法的创新思路
- 小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力
- 幼儿园绘本教学策略与快乐阅读的实践研究
- 化学核心素养在初中化学实验教学中的渗透
- 小学高年级数学计算题纠错方法的实践研究
- 谈初中语文古诗词教学中存在的问题与解决策略
- 小学语文课外阅读指导的问题与对策
- 幼儿园小班语言活动中师幼互动行为的研究
- 初中文言文教学初探
- 高三物理学习困难成因
- 浅谈核心素养下小学数学有效的教学策略
- 初中数学核心素养之初中数学运算能力的培养
- 多媒体为小学五年级数学教学增添活力
- 信息技术与小学科学课程的有效整合
- 浅谈农村幼儿园开展亲子阅读的策略
- 生本理念下高中艺体生语文课程教学现状及改善策略
- 多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略
- 以图释文，以文解图
- 有效提升高中生物高考复习能力的培养策略分析
- 核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略
- 中职数学教学中信息化教学技术的应用研究
- 在小学语文教学中灵活运用插图提高课堂教学效率的策略研究
- 如何在高中物理教学中渗透核心素养培养
- 发挥企业工会在思想政治工作中的作用
- 小组合作学习模式在初中数学课堂教学中的应用
- 小学语文课堂教学中的语言艺术
- 地理学与我们的生活息息相关之探究
- 授之以法 启之以思
- 拨动美妙“五弦” 共谱写作乐章
- 寓教于乐，打造初中化学高效课堂
- 初中英语“互动学习”模式的实践探索
- “导-学-议-讲-练”模式在初中化学教学中的应用
- 初中语文高效课堂构建策略分析