2021年24期
科教创新与实践
德育研究
- 小学班主任班级管理中的沟通技巧
- 小学生数学应用意识和应用能力的培养
- 基于创新思维培养开展小学科学课外实践活动的研究
- 中职教学当中德育教学的有效渗透
- 利用传统文化对初中生进行心理健康教育探讨
- 幼儿园绘本教学的有效组织策略研究
- 运用信息技术提升幼儿语言能力研究
- 如何培养小班幼儿的生活自理能力
- 幼儿语言表达能力的有效培养策略
- 幼儿园的安全管理与安全教育
- 农村学校开展花样跳绳对增强学生体质健康的行动研究
- 小学数学任务驱动教学策略
- 结果与过程同重视 能力与素养齐发展
- 关于幼儿园美术教育活动中技能与表现关系的几点思考
- 技工类学校现代物流专业学生“工匠精神”培养路径研究
- 文化浸润 阅读打底 戏剧育人
- 整合资源构建实践育人共同体的途径探索
- 基于“以赛促教、以赛促改”的地方本科院校双创人才培养模式研究
- 探究在幼儿园科学教育中开展游戏化教学的策略
- 小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理
- 优化班级管理，促进学生发展
- “技能工作室”在中职教学中落实“培养学生工匠精神”的实践与创新
- 幼儿教育中语言表达能力培养的探析
- 建构“问学课堂”发展学生语文核心素养
- 表演游戏在幼儿园语言活动中的应用研究
- 利用信息技术解决学生课后学习疑惑的方法探究
- 儿童视角下幼儿园体育活动存在的问题及对策
- 浅谈劳动教育在高中英语阅读教学中的渗透研究
- 幼师故事
- 探究提升幼儿园语言教学的有效应用策略
- 浅谈如何做好小学毕业班班主任工作
- 农村家庭对初中学生辍学的影响及方法探究
- 德育教育在高中政治教学中的渗透探究
- 初中音乐教育与德育的整合途径
- 浅谈小学班主任班级管理中如何运用赏识教育
- 互联网环境下幼儿园家园共育模式的创新探究
- 关注课堂师生互动，为学生成长提供全面保障
- 人本理念下的小学学校管理策略探究
- 初中班主任班级管理工作中的家校合作研究
- 让感恩伴随孩子成长
- 信息化教学在幼儿园教育教学中的应用分析
- 幼儿阅读能力培养的方法及策略
- 优化游戏材料投放促进角色游戏开展
- 关注幼儿早期阅读能力培养
- 点与线的自由
- 产教融合视域下高职土建类专业校企双主体五融合育人研究
- 借助单元整合 夯实单元目标 追求学科育人
- 如何提高幼儿绘本阅读教学有效性
- 浅析幼儿区域材料投放策略
- 基于网络平台提升小学数学德育效能的探究
- 中学生数学学习心理障碍的成因及初探
- 学生成长过程中，正面管教的几点思考
- 初中班主任班级管理如何有效开展
- 浅析小学语文德育教育有效策略
- 探讨班级管理
- 学前儿童卫生保健课程的设计与实践
- 四师共导共育中职旅游专业学生礼仪素养培育路径研究
- 怎样在儿童时期促进数学教育的发展
- 浅谈小学班主任的沟通艺术
- 对于高中书法教学模式革新的构想
- 初中班主任德育教学的有效性思考
- 立德树人背景下的高中班级管理策略探究
- 新时代如何提升学生行为习惯养成
- 微信对话中留学生图画语言使用比例差异研究
- 美术教育与校园文化建设
- 细谈城乡结合部寄宿制中学生生活习惯的培养
- 义务教育课程构建，着手助力科技教育
- 基于SPOC学习效能下教育大数据运用探究
- 高中英语词汇记忆的技巧探索
- 谈谈小学生思维灵活性的训练方法
- 家校合作 共育成长
- 初中体育教学中德育教育的有效落实
教学管理
- 现代初中体育课堂教学管理观念转变
- 谈初中历史教学中高效课堂的有效构建
- 零起点教学的“八九十”
- 初中体育教学组织与管理存在的问题分析
- 基于核心素养导向下小学语文阅读教学策略探究
- 农村小学语文教学中的劣势分析
- 高中数学教学中提高学生解题能力的对策探究
- 基于核心素养的高中语文课外阅读教学策略
- 以读促写教学模式在高中英语教学中的有效融入办法
- 浅议高中政治原因类主观题的解答
- 基于“微课”模式下高中英语词汇教学策略探索
- 精心设计，延伸课堂
- 初中历史教学中学生问题意识的培养
- 浅谈小学英语语音教学的策略与技巧
- 浅析高中英语作业有效设计策略
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 初中道德与法治课对学生法治意识素养的培养分析
- 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
- 强化分层，兼顾差异
- 如何高质量的开展初中语文教学研究
- 核心素养下的高中物理教学
- 特殊教育学校八年级数学教学方法分析
- 多样教学在小学语文课堂中的有效应用策略
- 巧用小组合作，优化初中英语课堂教学
- 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
- 核心素养视角下小学英语阅读教学的改进
- 高中数学教学如何培养学生的解题能力
- 高中语文作文教学中如何引导学生“积累”
- 核心素养下的初中道德与法治教学微探
- 初中数学反思性学习能力的培养探究
- 浅谈互动教学模式在高中英语课堂中的实践运用
- 小学数学语言
- 初中物理教学中核心素养的有效渗透
- 分层教学在初中数学教学中的应用与实践
- 关于高职就业指导课教学模式的探究
- 在记叙文的“地图”上挖掘习作的“宝藏”
- 注重教学优化，增强高中音乐教学质量
- 巧用微课，助力教师教学
- 初中语文以读促写教学分析
- 核心素养背景下小学英语阅读教学课堂的构建
- 核心素养下小学英语阅读教学有效提问浅谈
- 试析分层教学法在初中英语教学中的应用
- 小学科学实验教学中培养学生动手操作能力的探讨
- 基于核心素养下的小学英语阅读教学学生思维能力的培养
- 核心素养下小学英语阅读教学改进途径探寻
- 构建小学语文课外阅读的策略研究
- 简谈农村初中语文古诗词的教学优化研究
- 浅谈高中阶段学生化学学习兴趣的培养
- 关于数学核心素养下的初中错题本的运用探讨
- 核心素养视角下小学英语阅读微课教学探讨
- 基于英语核心素养培养的初中英语课堂教学探索
- 新课程改革背景下小学英语的有效性教学策略研究
- 多媒体教学在小学数学教学中应用策略探究
- 等腰三角形的性质教学解读与案例分析
- 浅谈教学方法的创新
- 试论提高小学音乐课堂教学有效性的策略
- 核心素养视角下的高中美术教学研究
- 关于开展小学语文多元化教学的路径研究
- 论如何借有效导入提升高中英语教学效果
- 多元化视角下的小学语文教学探究
- 个性化教学视角下初中英语分层教学策略探讨
- 科学引导，提升学生小学英语学习能力
- 浅谈如何提高初中化学教学有效性
- 浅析初中数学教学中师生互动存在的问题及对策
- 浅谈美育在班级管理中的实践方式
- 数学游戏在小学数学教学中的应用
- 新课程标准下小学中段英语阅读教学研究
- 初中生数学自主探究能力的培养探析
- 小学语文教学课堂中读写结合落实途径
- 借助集体教学活动，培养良好倾听习惯
- 微课在小学语文教学活动中的应用探究
- 浅谈小学英语教学课堂中激励环节存在的问题与解决策略
- 聚焦小学语文，探索整本书阅读策略
- 大数据环境下计算机信息管理专业教学资源库研究与实践
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 新课改背景下语文课程发展性教学评价研究
- 利用大数据助力高校外语教学研究
- 利用民间美术促进高中美术鉴赏课的乐趣
- 探究小学低段语文教学中如何加强说话与写作训练
- 如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
- 激发学生美术学习兴趣的策略在初中美术课堂中的应用探讨
- 以生为本，习之有效
- 浅析如何提高数学课堂教学的有效性
- 小学信息技术翻转课堂教学模式的探索
- 小学英语绘本的主线教学策略
- 小学科学课堂低年级学生活动的组织策略
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合
- 浅谈小学语文教学中学生创新思维能力的培养
- 深度学习视域下的初中英语阅读高效课堂构建
- 探析初中数学教学中如何培养学生主动提问能力
- 浅析小学语文阅读教学中培养学生自学能力的对策
- 怎样张嘴“大声”歌唱，以歌唱课《送别》为例
- 深度学习视域下采用“1+X”探索语篇主题意义的策略探讨
- 如何在小学语文教育中促使学生自读课文
- “互联网+”背景下的初中历史个性化教学策略
- 互动教学在小学英语课堂中的策略探讨
- 浅谈在初中数学教学中如何发展创新教育
- 高中思想政治课堂师生互动存在的问题及其对策研究
- 信息技术在初中道德与法治教学中的实践应用
- 生本教学在初中语文课堂中的思考与应用
- 对《国际贸易》课程改革的思考
- 高中语文课外阅读指导的实施策略
- 试论提升小学体育课堂运动训练有效性的策略
- 如何在小学数学课堂教学中激发学生自主学习的潜能
- 初中英语教学中情境创设的有效策略研究
- 浅谈如何利用合作学习提高初中学生的音乐素养
- 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- “美术表现”的起点
- 初中美术教学中开展师生合作学习的策略
- 小学英语教学中学生学习思维能力的培养
- 小学数学教学中开展素质教育的方法
- 小学高年级数学应用题解题能力的培养探究
- 提升小学英语教学有效性的措施分析
- 刍议通信技术线上教学改革
- 高中历史新高考下历史课堂教学核心素养的培养
- 基于绘图的初中科学命题创新
- 初中英语听说教学的问题分析及策略研究
- 语文课堂中的多媒体辅助教学
- 思政教育与初中生物学科教学的有效融合
- 让每个孩子有兴趣地动起来
- 小学数学教学中如何培养学生的计算能力
- 基于新课标的高中英语阅读教学的优化策略
- 促进学生核心素养发展的初中科学教学探究
- 构建高中英语第二课堂
- 大数据技术支持下中职英语词汇精准教学策略
- 小学科学课中提升学生科学素养“五部曲”
- 探析微课在初中地理课堂教学中的运用
- 多种教学模式在小学数学教学中的应用
- 借微课之钥，启翻转课堂之门
- 初中道德与法治课堂教学模式的创新探究
- 小学英语运用游戏提高教学有效性的策略探究
- 合作探究法在初中生物课堂教学中应用分析
- 小学数学课堂教学中有效提问的策略
- 探究提高初中物理课堂教学效率的策略
- 初中生物实验课中如何激发学生的探究意识
- 浅析初中英语写作课“六步法”
- 在线课程使用状况及其影响因素研究
- 思维导图在妇产科护理教学中的应用研究
- 高校基础日语写作课程教学过程中的问题与启示
- 中职学校课堂教学改革存在的问题及对策思考
- 让初中物理课堂教学“活”起来
- 小学语文单元整体教学的实践策略研究
- 农村小学语文主题阅读教学模式开展策略
- 初中音乐课堂情感教学初探
- 浅谈初中音乐教学中乐感的培养
- 浅析初中教学管理有效策略
- 中职作文教学过程性评价实施策略研究
- 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
- 如何在小学数学课堂中有效开展小组合作学习
- 如何走出小学高年级数学教学困境
- 小学四年级语文教学中写作的方法和技巧分析
- 初中数学教学中小组合作模式探索
- 当前初中体育教学中的困境及对策分析研究
- 浅析小学语文四年级高效阅读教学
- 信息技术在高中英语教学中的应用
- 浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
- 基于导学案的初中生数学课堂“三步八策略”学习兴趣培养
- 高中英语读后续写教学策略探究
- 小学体育有效教学策略研究和分析
- 基于核心素养的小学数学生本课堂的构建研究
- 浅谈高中化学创新实验教学
- 新课改背景下在数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考
- 浅谈小学高段语文群文阅读教学
- 基于信息技术背景下初中语文教学的运用与思考
- 小学数学信息化教学浅谈
- 高中数学中数学文化在数列教学中的渗透
- 初中数学教学创新路径
- 探析小学数学生活化教学的有效路径
- 让学习在“线上”发生
- 新课程背景下高中语文课堂教学策略研究
- 初中数学合作学习模式的运用浅析
- 小学数学实践活动教学初探
- 探索新高考视域下高中物理学科特点及重要性
- 人工智能语音技术背景下的初中英语话题教学研究
- 培养自主学习能力，提升学生语文素养
- 提升初中英语阅读教学质量策略研究
- 小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
经济视野
社会科学
- 浅谈公立医院“三重一大”会议记录的整理与撰写
- 基于产教融合的人工智能系统的研究
- 探索“后脱贫时代”下新型电商、“旅游＋”赋能乡村发展内驱力
- 物流作业方案设计与实施训练的积极影响
- 化学工程与工艺中的自动化发展趋势探讨
- 新时代房地产电子档案管理初探
- 基于社会需求视角的硕士研究生培养模式改革研究
- 论植物保护中的生物技术应用
- 智能化时代高校资产管理信息化建设
- 建中职校智能制造职业体验中心，助力职业技能体验功能拓展
- 民营经济的行政法治保障问题研究
- 浅谈政工师在机关单位中的作用
- 体育运动与营养学的相互依存与优势互补
- 分析生物科学在技术应用中的意义
- 浅谈文创产品市场前景与发展优势
- 澜湄合作机制下高校国际化创新创业人才培养改革研究
- 产业数字化转型推动全球经济发展
- 浅议当代工笔人物画中主体人物的表现
- 民法典的实施对刑法的影响
- 制浆造纸中的废水处理研究
- 人工智能在电子测试领域的应用展望
- 浅析思维导图在高中历史教学的应用策略
- 配置差异化的工业品定价问题研究
- 筠连县非物质文化遗产保护传承的现状及对策研究
- 生物技术与信息技术的融合分析
- 刍议如何提高档案管理效率
- 浅谈数字化技术在中国民间美术的应用
- 烤烟病虫害综合防治技术
- 应用语言学视角下语言隐喻模式及特征探析
- 民营企业经营中的刑事风险及其防控
- 烤烟—水稻轮作模式的优势及高产栽培技术
- 市域社会治理的现代化应对
- 提高水稻病虫害防治效果的技术措施探究
- 互联网背景下的企业员工思想教育研究