大学教育
教育研究
教育探讨
- 疫情防控下工科专业课云课堂实践探索
- 导向深度学习的课程实践教学模式探析
- 基于要素重构的线上翻转课堂教学模式探索
- 新工科背景下的机械动力学课程教学新模式
- 化学反应速率实验体系的探索与尝试
- “化工原理——膜分离”教学改革初探
- 通识课生命科学基础的结课内容反思
- 民族地区高校基础课程科研型讲义的编写与实践
- 以学生为中心的旅游统计学课程混合式教学改革与实践
- 微生物学课程实施课程思政的探索与实践
- 浅谈编译原理“互联网+”线上多样化教学
- 翻转课堂对少数民族预科生自主学习能力的影响研究
- 普通高校生化类实验室安全管理现状研究及对策
- 讲好科学故事,推进研究生专业课思政教学
- 基于虚拟现实全景视频的英语情境教学研究
- 中国传统思想对于学生核心素养培育的价值研究
- 高校中层领导干部政德存在的问题及教育之创新
- 汉语言文学专业认证的现状分析与发展策略
- 高校园林、景观专业城市生态学“课程思政”实践初探
- 植物学课程教学中融入思政元素的探索
- 来华留学生与中国文化融合的实践研究
- 高校教师思想政治在线学习校本化建设的探索
- 应用型高校专业英语课程教学改革与实践
- 基于“非遗”文化提升乡村美术素养策略研究
- “互联网+”背景下大学英语课堂如何挤“水”添“金”
- 支援学警战时思想政治工作的实践与探索
- 信息化视角下高校实验教学面临的困境与解决路径