2015年24期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 少教多学，提高语文阅读教学的有效性
- 中小学英语“教”与“学”现状的调查报告
- 浅析高中英语教学中的欣赏性阅读
- 交汇中的智慧光芒
- 从实际生活入手 优化高中物理教学
- 初中语文阅读教学中渗透生命教育的有效策略
- 试论高中语文教育中的人文精神教育
- 基于多元视角 探讨初中英语有效教学
- 浅谈如何提高初中文言文教学的有效性
- 初中英语词汇教学的现状和重要性研究
- 基于校本课程开发视角下的初中化学教学探究
- 高中物理高效课堂实现的障碍与解决的策略
- 浅析高中语文阅读教学的误区与对策
- 谈任务驱动法在初中信息技术课教学中的应用
- 初中数学新课程背景下的小班化教学有效性的探索
- 多媒体创设真实高中英语语法教学情境
- 高中英语启发式教学的探讨
- 高中文言文教学因文促言、文言并举的研究
- 初中政治教育的生活化研究
- 高中信息技术教学方法的评析及应用
- 探究学习，让地理教学更深入
- 构建高效有序的高中历史对话教学模式
- 对初中化学实验课的优化设计探究
- 探究初中英语教学中的情境教学
- 初中作文教学有效性初探
- 初中数学课堂双边互动开展之刍议
- 合作学习模式在初中体育教学中的实践与思考
- 浅论多媒体在高中历史教学中的运用
- 浅谈导学案在初中语文阅读教学中的实施
- 基于问题学习的初中数学情境教学模式探究
- 初中数学教学中指导学生主动学习的策略
课堂
- 高中物理课堂导入方法实施探析
- 细节教学在初中政治课堂中发挥的作用分析
- 初中物理课堂教学提问高效性及策略的研究
- 初中语文作文写作技巧的探究
- 基于函数教学的高中数学问题解决教学分析
- 高中化学习题教学浅探
- 初中美术课堂教学中提高学生审美能力的思考
- 谈微专题复习模式下“地形对气候的影响”
- 刍议高中数学教学的函数对称性教学
- 情景教学在初中地理教育中的作用
- 浅议高中生物高效课堂教学实现的要点
- 高中数学多媒体课件设计分析
- 浅谈欣赏教学在初中体育中的有效运用
- 案例教学法在中学思想政治课教学中的应用探微
- 浅谈高中语文课堂高潮环节的形式设计
- 浅议初中体育教学中的挫折教育
- 浅论信息技术与高中英语课堂教学的整合
- 浅析高中语文诗歌教学的策略和方法
- 初中英语课堂教学导入策略探析
- 谈初中数学预习作业的设计
- 浅谈小学英语之游戏教学
- 初中数学函数教学疑难问题及对策分析
- 初中语文高效阅读课堂教学策略探究
- 高中体育课堂中合理分配教学时间的方式
- 初中数学主题式课堂教学探究
- 让高中语文课堂变得有趣的几点尝试
- 高中数学算法教学在新课程背景下的运用钟昌华
- 试论行知理论在高中英语口语教学中的应用
- 初中数学活动课设计与课堂实践
- 浅探初中英语课堂生活化教学的有效策略
- 探究初中数学中的解题思路与方法
- 初中英语情境创设策略探析
点滴
- 让班级文化经历由内而外的蜕变
- 论高中英语教学中的学生主体作用
- 网络环境下开展初中政治教育的策略
- 关注学生实际 促进数学教学
- 初中历史教学中如何培养学生爱国情感
- 强化自主管理 促进学生生命的良性生长
- 如何提高高中化学的复习效率邹 金
- 浅谈初中音乐课中学生欣赏能力的提高
- 将民族体育融入进高中体育课堂的教学方法
- 谈多媒体在初中数学教学中的应用
- 初中历史教学中如何运用图式教学法
- 初中英语教学中学生口语交际能力的培养探究
- 合情推理在高中数学函数中的应用研究
- 初中生物探究式教学研究
- 论体育游戏在初中体育教学中的应用
- 初中物理教学中情感态度价值观教育的研究
- 谈谈音乐鉴赏课教学和培养初中生乐感
- 新背景下初中英语对话教学探究
- 让高中生物教学扎根于生活的土壤
- 初中英语课堂开展情境教学的几点思考
- 初中地理的生活化教学策略研究
- 浅谈初中英语听力教学
- 吟诵在文本理解中的作用
- 如何在高中生物教学中植入营养健康教育理念
- 也说基于内容图式的记述文教学
- 高中物理情境教学策略小议黄新琴
- 浅谈影视资源在高中历史教学中的应用策略
- 对初中数学几何教学方法的探讨
- 情感教育渗透下的初中数学教学研究
- 浅析高中语文探究性阅读教学
- 简析学案式教学模式在初中数学教学中的应用