学周刊
教学研究
- 谈在小学中高年级语文教学中如何运用因材施教原则
- 新课程理念下初高中物理教学衔接问题的探索与实践
- 数学文化在高中课堂教学中渗透的途径方法或策略
- 基于核心素养的高中地理深度教学策略研究
- 高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策
- 立足新课改背景下的高中英语教学中的问题及解决措施
- 小学数学教学中小组合作教学模式探究
- 小学语文作文教学的问题分析与对策探讨
- 初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究
- 浅谈语文课堂教学中有效讨论的引导策略
- 小学英语高效课堂教学分析
- 浅谈初中语文阅读有效性教学策略
- 农村初中小班化数学课堂教学策略研究
- 谈初中数学教学中如何培养学生思维能力
- 初中数学“两极分化”现象的成因与对策研究
- 试析生命教育在初中生物教学中的有效渗透
- 网络环境下信息技术运用于高中数学课堂教学的思考
- 小学数学教学生活化的误区及对策研究
- 核心素养在中学物理课堂教学中的有效性探究
- 探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略
- 略谈小学语文教学中社会主义核心价值观教育的渗透策略
- 基于翻转课堂的小学英语教学的改进策略研究
- 论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略
- 初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维
- 高中语文教学中构建引导型课堂的策略
- 浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
- 新课标背景下如何培养高中生学习地理的兴趣
- 基于知识图谱的初中数学问题研究
- 浅析农村初中数学课堂的有效教学探索
- 小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
- 浅谈小学语文朗读训练策略
- 初中数学课堂教学设计的精准性研究
教学动态
- 浅论数学教学中学生思维及演绎能力的培养
- 分层走班教学在高中英语教学中的应用研究
- 谈情境教学模式在初中语文课堂教学中的有效应用
- 优化教学策略 提高自学能力
- 趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
- 谈高中数学教学中学生合作学习的开展
- 优化小学数学课堂教学 提高小学数学教学质量
- 课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨
- 思维导图在初中化学教学中的应用探析
- 有效利用课外阅读资源提升中小学生语文素养
- 巧用“走心”情境设计 提高初中道法课堂效率
- 生活化实验在高中化学教学中的实践
- “真实”——小学作文的生命
- 浅论多元化教学在初中语文教学中的应用
- 微课在小学语文课堂教学中的作用
- 搞好语文教学彰显语文魅力
- 发掘作文分段 共筑写作未来
- 开放式作业在农村高中英语教学中的实践研究
- 初中英语学困生产生的原因及补差方法浅探
- 激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析
- 谈课程改革背景下的历史教师与历史教学
- 立足地理课堂教学 发展学生核心素养
- 温故能知新顾后须瞻前
- 小学数学教学中错误资源的有效利用
- 突破“三要素”实现新探索
- 改变学生阅读方式 提升学生阅读思辨能力
- 初中数学课堂教学中的“融错”艺术研究
- 对小学数学小组小团队合作学习教学模式的实践
- 高中语文教学中信息技术的融合运用
- 思维导图在初中数学自主学习中的应用
- 开展快乐教学 打造高效小学数学课堂
- “互动—探究式”模式在小学数学课堂中的应用
- 情感教育理论在小学英语教学中的应用探讨