戏剧之家
戏剧研讨
- “互联网+”语境下湘昆的生存境遇与传播策略研究
- 越剧表演蕴含的江南文化特征
——“柔”“诗”“雅” - 傩面的语意表达
——浅谈原创话剧《黄河盲唱》服饰造型的创作构思 - 浅析《雷雨》中“三兄弟”的俄狄浦斯情结
- 打破与重塑:概谈东南亚当代戏剧的特征
- 戏剧表演与影视表演的共性与差异探索
- 戏剧表演中形体动作的分寸拿捏研究
- 浅谈戏曲旦角表演艺术特点
- 基于戏曲化妆分析造型与角色对人物形象的塑造
- 浅谈艺术监督的综合作用与素质培养
- 探析中国戏曲与舞蹈的相互关系和相互影响
- 川剧音乐的传承、发展、创新之我见
- 赣剧的传承与发展面临的困境与对策
- 试析推动群众小戏小品创作的有效途径
- 庭院里的“第四堵墙”
——浅析庭院戏剧中的观演关系变化 - 蒙、汉、女真的文化交融窥探
——以元杂剧为例 - 音乐剧的艺术特征与演唱风格研究
- 论曹禺话剧的诗意化特征
- 京歌《故乡是北京》的艺术特征及演唱分析
- 宋金元戏曲文物研究的典范之作
——评《宋金元戏曲文物图论》 - 舞剧《秋菊传奇》赏析
- 中国戏剧史教学中地方戏剧文化的传承研究
- 儿童音乐剧在幼儿音乐教学中的应用
- 师范类高校戏剧教学工作探究
- 新时代视域下沂蒙地区溜山梆子的发展与传承
音乐研究
- 民族声乐演唱中的演唱技巧与情感表达
- 中国传统音乐“特色化”实践教学研究
- 文化自信视域下的陕西传统音乐文化价值研究
- 冰雪旅游资源开发与传统音乐文化发展并行的可行性研究
- 基于“一带一路”背景探析黑龙江地区中俄钢琴音乐交流
- 论慢练在钢琴练习中的作用
- 试析我国现代民族声乐艺术的形成
- 浅谈民族声乐演唱中的情感体验
- 高中音乐新课程改革模块教学实践探究
- 音乐教学中节奏训练方法探析
- 论初中音乐教学引入流行音乐的策略探析
- 音乐教学中学生音准培养的研究
- 提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
- 论声乐演唱中气息的运用与训练
- 外国人学习歌曲旋律化下的汉语
- 云南省建水县“民间小调”的传承与发展
- 浪漫色彩掩饰下的古典和声内核
——肖邦离别练习曲的和声解读 - 读冯文慈《中外音乐交流史》所思
- 歌曲《槐花海》的音乐特点及演唱处理研究
- 高校音乐教育推动民间音乐文化现代化传承的重要性研究
- 综合类高校管乐团训练与提高探究
- 浅论高校古筝教学创新模式
- 促进视障学生在一对一器乐课中的学习的可行性教学策略
- 音乐治疗对舞蹈生舞台表演提高自我效能感的作用和影响
- 论幼儿音乐教育中音乐元素的灵活有效运用
- 立德树人环境下高职院校音乐的教学策略分析
影视观察
- 电影中的空间设置
——封闭空间类电影的隐喻与探究 - 女性意识视阈下电影空间叙事浅析
——以《一个陌生女人的来信》电影为例 - 浅析科幻题材改编与时代之关联
——以《华氏451 度》两版电影对原著改编为例 - 把握好电影特效与叙事的天平
- 消费主义浪潮下的社会众生相
——《站直啰,别趴下》电影文本分析 - 《汉江怪物》
——“他者”身份的解构与再认同 - 从“侦探”的形象呈现看中美侦探片的演变
——《唐人街探案》系列对比《利刃出鞘》 - 从《厉害了,我的国》看制度自信的影像化呈现
- 女性主义视域下当代国产都市剧中的女性形象建构
——以《三十而已》为例 - 今敏动画的视听语言特性
——以《东京教父》为例 - 互联网选秀节目的形式创新与价值引领研究
- 短视频平台上东北区域文化形象建构策略
- “千里共婵娟”
——中外动画意象的人性研究 - 青春题材电影叙事研究
- 论“开心麻花”城市喜剧的叙事策略
- 新时期广播电视播音主持艺术的创新探思
文化天地
- 中华优秀传统文化融入艺术教育的价值与路径分析
- “抱朴含真”
——极简主义风格及其影响下的视觉传达设计研究 - 意大利文化遗产保护政策及对我国的启示
- 试分析村上春树小说《挪威的森林》语言艺术风格
- 从《白象似的群山》读海明威
- 简析《文心雕龙》中“通变”理论
- 文学艺术表达中的“未知”结构
——以《老人与海》为例 - 以《麦田的守望者》为例试分析英语文学中的语言艺术特点
- 浅谈后疫情时代下非物质文化遗产的数字化保护开发思路
- 非物质文化遗产“留青竹刻”传承的职教路径研究
- 自贡地区“四言八句”的文化内涵与保护传承
- 新时期群众文化活动开展的策略探究
- 浅析工笔画中意境空间之美
- 论服装表演中模特面部表情的变化影响
- 中西方学院里的当代艺术教育
- 分析日本经典儿童绘本的创作方法及其带来的启示